提升电网企业员工技能培训实效性的探索和实践

正电网企业是典型的生产型企业,企业安全、高效生产的基础就是一线员工的技术技能,这也是企业生存发展的核心能力。但是,目前电网企业一线技能人员普遍存在着以下三个方面的问题亟需解决:一是技能人员动手能力严重下降,技能水平在持续退步,缺乏过硬的技能人才;二是技能人才老龄化不断加重,无法形成合理的人才梯队;三是技能人员结构性缺员。广州供电局正是基于上述问题,研究探索了一套系统性地开展电网企业员工技能培训的方式方法,构建出技能人员的培训评价体系,促进了员工履职能力的提高。     

交叉培训管理模式的应用

华电集团老发电企业普遍存在总量人员富余与优秀技能操作人才、优秀专业技术人才紧缺的现象。华电潍坊发电有限公司不断完善人才开发培训体系,通过实施交叉培训管理,不断提升生产系统员工素质能力,较好地缓解了人员队伍与企业发展之间的矛盾。     

成人高职机电类专业实践性教学改革探索

成人高职机电类专业培养的制造业高技能人才，是指在生产一线熟练掌握专业技能，在关键环节发挥作用，解决操作难题的人员，主要包括技术技能型、复合技能型和知识技能型三类人员。这里强调在生产一线和关键环节发挥作用，主要是区别于成人本科教育和中职教育。划分的三类人员，分别指关键岗位的操作者、现场一线的管理者和设计者。     

对高职院校高技能人才培养工作的思考

一、对高技能人才的理解一般认为,高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线的从业者中,具备精湛专业技能,关键环节发挥作用,能够解决生产操作难题的人员。主要包括技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员,可分为     

高技能人才培养的问题及对策

一、我校高技能人才培养现状 1．高技能人才的概念 高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线的从业者中,具备精湛专业技能,关键环节发挥作用,能够解决生产操作难题的人员。主要包括技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应级别的人员。     

规范煤矿特作培训技能考核标准 提高培训效果

煤炭企业越来越重视安全生产,而作为生产一线的特种作业人员的素质高低成为安全生产的关键因素之一。如何通过培训,迅速提高特种作业人员的整体素质,作者做了有益尝试,规范培训技能考核标准,以考促学取得了明显效果。     

德国“灰领”的六大能力要求及其培养

走进德国西门子公司发动机生产车间，只见一线生产技术操作人员忙碌在机器之间。根据公司人事部门主管的介绍，目前德国的现代化企业中，为了进一步提高生产效益，减少成本，提高企业的竞争能力，车间一级的技术人员已经没有了，一切涉及生产加工的技术工作，如工艺流程的制定、生产调度、现场机器设备的技术准备等工作，都由一线生产工人承担。也就是说，一线生产的技术工人     

行业环境变化下的电力培训新思考

随着国家电网公司的"十二五"计划的战略目标的提出,我国电网公司在今后的五年之内将要实现更加艰巨的目标,而这其中,人力资源作为国家电网最为重要的生产要素之一,其素质的高低将直接决定企业的绩效。在"十二五"的大背景之下,转变传统的电力培训模式,构建高素质教师队伍,规范化管理电力培训工作,对于提升员工素质,有效提升企业的生产效率都具有极大的推动作用。     

打造高技能人才队伍 助推坚强智能电网建设

电力企业属技术密集、知识密集、人才密集、资金密集、专业性强的大型国有企业。随着改革的不断深入,发展规模的不断壮大,自动化程度的不断提高,企业生产、经营、管理客观上都对员工素质提出了更高、更新、更快的要求,尤其对高技能人才需求更为迫切。电力企业要持续稳步发展,就要积极适应这种新形势、新任务,不断改进和完善高技能人才培养体系,创新高技能人才评价与激励机制,为坚强智能电网建设提供充足的人才队伍保障。     

基于“应用型”的机械类学生专业能力及其形成的分析

从生产一线人员的要求能力入手,分析和分解机械类人才的专业能力,探析了知识积累和知识结构形成及能力转化途径,旨在指导学生的学习和成长。     

高职《啤酒生产技术》课程教学设计

《啤酒生产技术》课程面向我国啤酒行业,培养从事啤酒酿造工艺技术管理人员、生产一线操作人员、质量管理与控制人员,将啤酒生产企业典型工作岗位所需的工作项目或任务作为专业课程的主体教学内容,实现学生在校学习内容与就业实际工作内容的有机统一。课程基本资源和课程拓展资源具有较强的针对性与适用性。     

分析建筑工程测量常见错误及应对措施

1工程测量常见错误及产生的原因1.1测量人员流动性大,仪器管理混乱。建筑工程施工测量人员是施工生产一线生产工人,野外作业时间长、风险责任大、条件艰苦,从测量建筑工程师至测量员,有条件的干一段时间可能就调离或是转行,测量     

德国"灰领"的六大能力要求及其培养

走进德国西门子公司发动机生产车间,只见一线生产技术操作人员忙碌在机器之间.根据公司人事部门主管的介绍,目前德国的现代化企业中,为了进一步提高生产效益,减少成本,提高企业的竞争能力,车间一级的技术人员已经没有了,一切涉及生产加工的技术工作,如工艺流程的制定、生产调度、现场机器设备的技术准备等工作,都由一线生产工人承担.     

积极探索加强班组建设经验提高班组长技能和管理能力

<正>日前,华能鹤电公司组织召开了服务鹤电十年以上班组长座谈会,公司党政领导与一线班组长进行了面对面地交流,并为孙珂玉等8名班组长颁发了证书。鹤电公司成立20年来,有一大批来自大中专毕业生走上了工作岗位,长期坚守在生产一线。他们为企业的安全文明生产默默地奉献着青春和汗水。但因人员流动慢,班组长积累了丰富经验,部分一线     

第十一届全国煤炭青年科技奖揭晓

<正>10月26日,第五届全国煤炭工业生产一线青年技术创新交流表彰大会暨第十一届全国煤炭青年科技颁奖大会在冀中能源集团召开。会上表彰了第十一届全国煤炭青年科技奖获奖人员10名,第五届全国煤炭工业生产一线优秀青年科技工作者20名、优秀论文作者100名。来自全国煤炭系统的几十个企业集团、科研单位和高等院校的     

关于高技能人才培养方式的几点思考

高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能.并在关键环节发挥作用,能够解决操作难题的人员.     

浅议新形势下提高供电企业职工综合素质的意义和措施

员工素质的高低,直接关系企业的改革、发展和稳定,关系到企业在激烈的竞争中的胜负。本文主要阐述了新形势下提高雷山县供电局职工人员综合素质的意义以及措施。     

关于加快培养高技能人才的对策

解决问题的思路一、纠正片面的人才观和职业观，消除企业人事劳动管理体制的重大缺陷解决高技能人才短缺问题，必须纠正人才观、职业观中的片面性。经营、管理人员，设计、工艺人员，一线生产、服务人员，他们的作用不能相互代替。每一类人员中都有人才，并各自形成初、中、高层次结构。但是，几十年来，只在前两类人员中，以学历、职称划定人才，将一线人员中能在日常生产、服务过程中处理疑难问题和掌握高超技艺的排斥在人才队伍之外。这种片面的人才观，导致对高技能人才培养的关注程度下降，阻碍了职工队伍创新能力的提高，不利于先进的…     

应用型本科及本科职业教育内涵试析

厘清应用型本科和本科职业教育的内涵,对加快推动地方本科高校转向应用型高校十分重要。从人才培养定位的角度看,职业教育旨在培养面向生产、服务和管理一线的技术技能型人才,而本科职业教育定位于培养生产、服务或管理一线岗位人员的本科专业教育(技术本科)以及本科技师教育;从岗位职责的角度看,职业教育重在培养从事高端复杂的设备操作和产品生产、设备维护、疑难技术问题诊断等工作的专业技师。     

对提高企业自办培训班质量的认识与思考

企业为了提高员工素质以适应技术、工艺和管理发展的需要，每年都要投入大量资金用于员工培训，除选送少部分人员到有关院校代培外，绝大多数是根据生产、经营需要由企业自己举办的各类培训班进行培训。因此，企业自办培训班的质量，对提高企业员工素质至关重要。有投入就应有产出，培训效果是领导十分关心的问题，职工教育部门每年统计办班次数、培训人数、投入经费。但是，培训对企业生产、经营到底起了多大的作用，却无具体指标。由于培训效果有有形的，也有无形的，有直接的，也有间接的，有短期的，也有长期的，很难作出实时准确的评估…