安全防范技术专业课程体系的构建研究

课程体系建设是高职教学的重要环节,工学结合的教学模式决定了必须基于工作过程对课程体系进行构建,应该按照安全防范技术专业职业岗位的特点,重新分析归属专业技能知识模块,对每个知识模块加以筛选、整合,构建安全防范技术专业的课程体系。     

高职安全防范技术专业技能训练体系探讨与实践

科学合理地构建高职安全防范技术专业技能训练体系,是实现专业培养目标的重要途径.本文通过对高职教育的"技能"性特点分析.结合实际介绍了高职国家示范专业--安全防范技术专业技能训练教学体系的构建以及保障措施.     

通信技术专业课程改革探索

随着这几年通信事业的蓬勃发展，对讲机、寻呼机、手机已逐渐被广大用户所使用，为适应市场的不断变化，提高学生的就业能力，我校逐步增加了对讲机、寻呼机、手机原理及维修的课目，使他们在有限的３年时间内学到更多的知识。经过几年的摸索和改革，已初步形成了比较完善的教学计划。一、专业发展方向和培养目标的定位 在拓宽专业面、增强市场适应能力的总体思路下，我们对通信技术专业发展方向和培养目标进行了定位研讨。笔者认为，学生所学的知识要与市场密切相联，通信技术专业着重培养的是手机维修人员，但要求学生对一些通信终端设备…     

安全防范技术专业校内生产性实训基地教学模式探索与实践

根据高职安全防范技术专业培养目标,依据安防系统维护维修、安防工程施工、安防工程管理、安防系统设计助理等岗位的职业能力要求,创新"教学做考"一体化校内生产性实训基地教学模式,形成了有借鉴价值、可操作性强的安全防范技术专业校内生产性实训基地教学方案。     

关于高职安全防范技术专业创建与发展

安全防范技术专业是浙江警官职业学院于2000年在全国率先创建的,经过几年的建设,在人才培养方案、校企合作的长效机制、校内实训基地的师生共建、教师团队的双向互通等方面进行了有益的探索与尝试,收到了非常好的效果。     

高职院校道路桥梁工程技术专业课程改革探索

文章阐述了高职院校道桥专业课程改革的整体背景、专业特色以及总体思路,通过提出一些具体可行的改革方法来促进教学质量的提高.     

高职农机应用技术专业课程改革实践与探索

农机行业的发展需要大批高技能人才,而高等职业教育对应用型人才的培养具有重要的意义。为了适应农机行业发展的需要,高职农机应用技术专业应该对本专业的课程从课程体系开发、课程建设、教学模式改革、教学资源库开发等几个方面进行改革,从而提高高职农机应用技术专业的人才培养质量。     

安全技术防范课程教学实践改革研究

在教学实践中,当前公安院校的安全技术防范课程存在学生学习目标不明确、教师实践能力不足,教材内容滞后、教学设备陈旧,实践教学不足、课程考评机制单一等问题。为此,从人、物、事三方面入手对课程进行改革,围绕端正学生的学习态度、提高教师的业务能力,优化教材内容、促进实验实训管理,推进实践教学、完善考评机制展开。     

校协联盟开展高职安全防范技术专业建设的探索与实践

安全防范技术专业是随着安防产业的发展应运而生的。本文从浙江警官职业学院安全防范技术专业的培养目标出发,介绍了"校协联盟443"人才培养模式的内涵及做法,提出了通过与行业协会合作进行专业课程体系改革,加强师资队伍及实践条件建设的方法。     

高职机电一体化技术专业课程改革的探索与实践

以技能培养为主线,构建理论教学和实践教学体系,实施任务中心课程和综合实践课程开发,建立"教,学、做"一体的教学模式改革,对技能型人才的培养具有极大的推动作用.     

高职综采专业课程体系的改革与探索

论述了综采专业课程体系改革的依据、具有高职特色的课程开发以及课程特色要求，在此基础上提出了高职综采专业模决组合式课程体系，并从师资队伍、实训基地、教材建设等方面提出了保证该课程体系顺利实施的基本条件。     

基于安全职业需求的专业课程体系建构

随着安全职业的发展与社会对安全职业新的社会要求,对专业课程体系建构提出了新的价值要求。在学科与职业基础上构建安全专业课程体系,在不同阶段其课程体系在两者之间有所偏重。目前,我国安全生产依然严峻,安全专业课程体系构建理应偏向安全职业,应在安全职业需求的基础上构建专业课程体系,使安全专业培养的人才更好地与安全职业对接,培养高质量的安全人才,为我国的安全生产作出更大的贡献。     

计算机网络中安全防范技术的构建

随着计算机网络技术的不断应用和深入发展,给人们的日常生活、工作、娱乐和学习提供了诸多方便的同时,也产生了一定的不便,威胁计算机网络安全技术的因素越来越多,计算机网络的安全问题日益突出,致使计算机网络安全防范技术引起了各界人士普遍的关注与重视。本文对于计算机网络安全防范技术进行了分析,对应用问题进行了简单的探讨,以期对计算机网络安全的管理有所帮助。     

高职教育之"安全防范技术"的课程群及其结构

高等职业教育和保安行业现状对安全防范技术专业的课程有着特殊的规定,必须遵守和适应.笔者据此对现存的安全防范技术专业的课程体系进行了分析,提出了纯粹的、合目的的安全防范技术课程群.     

园林工程技术专业课程改革的实践与思考

本文对园林工程技术专业课程改革的必要性、可行性及实践和存在的问题进行了探讨和阐述。     

无线网络安全防范技术亟待完善

有超过50％的用户无线网络遭到不同程度的入侵,增强无线网络的安全防范技术迫在眉睫。     

信息安全的策略和安全防范技术

通过分析信息系统存在的安全威胁和受到的攻击 ,提出了信息系统安全层次模型 ,信息安全保密的技术策略 ,以及信息系统安全防范技术 .阐述了防火墙和入侵检测在Intranet中的重要作用     

技术本科学前教育专业课程体系构建的思考与探索

我国高等教育的大众化和多元化的发展情况,呼唤本科层次的技术型教育,然而,目前如何推进新建职业类本科院校发展技术型教育的发展尚停留在理论层面的探讨中.针对此现状,文章从实践的角度探讨了构建技术本科学前专业课程体系的基本思路:以强化职业能力为主线,调整课程结构、优化课程内容、突出实践教学,创建了"人文化的通识类课程、职业化和特色化的专业类课程、专业化的技能类课程,全息化的实践类课程、个性化的专业和技能选修类课程、开放化与渗透化的创业教育指导类课程"为一体的技术本科学前教育专业课程体系.     

高职建筑设备工程专业课程体系改革探索

高职建筑设备工程专业课程体系要以培养学生技术应用能力为主旨,课程体系应当体现理论课程、实践课程和素质教育课程并重,具有相对独立性;基础课程与专业课程、理论课程和实践课程、素质教育课程与其他各门课程在各个结合点上相互渗透;理论课程体系、实践课程体系及素质教育课程体系三方面,要围绕技术应用能力形成紧密结合。     

关于网络信息安全防范技术探究

我国近年来计算机网络发展的速度很快,且在生活中扮演很重要的角色,因此其安全性是不容忽视的,然而信息安全却得不到相应的重视.本文就网络信息的发展、组成、安全问题的危害及防范做一个简单的探讨.