论地方高校二级管理模式的创新

地方高校推行二级管理,应当从契合性、独立性、双赢性、效益性方面把握二级管理特点,从管理观念创新、校园文化创新、教学管理制度创新和评价考核机制创新等方面加快地方高校二级管理模式创新。     

地方高校美术创新教学探究

地方高校要适应经济建设和社会发展对人才的不同需求,就要实行办学类型的多样化,完善实践教学环节,创新实践教学管理,达到培养学生的创新精神和实践能力的目的.     

地方高校“三位一体”知识产权管理模式

受到诸多传统因素的制约,地方高校为地方经济社会发展提供科技支撑的作用未能有效发挥。国家知识产权发展战略新政的实施,区域知识产权布局战略的优化,以及地方企业技术创新能力的提升等现实需求,为地方高校知识产权管理体制创新提供了内在动力。以高校为中心,以政府为主导,以企业为支撑,构建组织体系一体化、管理平台一体化、运行机制一体化和制度保障一体化的校企政"三位一体"知识产权管理模式,实现三方互补、协同合作,有利于提高地方企业科技创新能力,推动国家知识产权战略的实施。     

新形势下地方高校专业实习管理模式研究

专业实习作为地方高校课程教学的重要内容,贯穿于学生学习实践的各个阶段。当前地方文科、理工科专业都会根据学生的学习情况,以及社会对人才选用的基本要求,进行实习项目、实践教学内容的选择,以增强学生的知识应用能力与实践能力。本文主要探讨新的社会发展形势下,地方高校专业实习课程、实习管理的开展方式,通过对专业实习教学、实习管理方式的改革,能够有效提高学生专业实习的质量。     

高校国有资产管理模式创新探讨

随着高等教育改革的进一步深化,加强高校国有资产的管理模式创新研究意义重大。当前高校国有资产管理存在的问题主要有：管理认识存在偏差;管理体制不健全;管理方式欠规范;评价体系缺失;预算管理薄弱等。国有资产管理模式的创新应该变多头管理为统一领导、归口管理,强化国有资产管理部门的职能,实现资产管理与预算管理相结合,推动资产的动态化管理,实现评价与管理、评价与预算相结合。     

新形势下高校图书馆管理模式创新

信息技术的发展以及知识经济的发展改变了高校图书馆管理工作的外部环境,同时也改变了高校内部对高校图书馆的需求,所以为了适应时代的发展以及图书馆用户的需求,对高校图书馆管理模式做出创新势在必行。本文从管理理念创新、组织机制创新以及管理文化创新等方面对高校图书馆管理模式创新的思路与途径做出了探讨和研究。     

地方高校创新创业教育教师队伍建设探究

创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会向前发展的重要力量。地方高校作为人才培养的重要基地,在创新创业人才培养方面发挥着重要作用。本文阐述了地方高校创新创业教育教师队伍建设的必要性,针对地方高校在创新创业教育教师队伍建设方面存在的问题,提出针对性建议：加强教师队伍建设,提升队伍素质“;内用外引”,壮大教师队伍;完善考核评价体系,健全激励机制。     

新形势下高校继续教育管理模式的创新

创新是一个民族进步的灵魂,是推动历史进步的不竭动力。在当前经济迅猛发展的背景下,继续教育成为一种重要的学习方式,受到广泛的关注和重视。它是提高全社会创新能力和整体素质的重要途径。加强继续教育工作,积极推进高校继续教育工作创新,建立和完善高校继续教育长效机制,建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的继续教育管理队伍,对于推动当地经济社会又快又好发展,具有极其重要的战略意义。     

小议地方高校人力资源管理模式的构建与运行

本文针对地方高校师资管理中存在的诸多问题,以人本管理理论为切入点,在阐述地方高校师资人本管理模式建构必要性的基础上,提出地方高校师资人本管理模式建构的基本思路：从提高师资管理人员自身素质、建立和完善师资管理体制两个方面对地方高校师资人本管理模式进行建构,其中着重强调了管理机制、使用和培养机制的建立。     

小议地方高校人力资源管理模式的构建与运行

本文针对地方高校师资管理中存在的诸多问题,以人本管理理论为切入点,在阐述地方高校师资人本管理模式建构必要性的基础上,提出地方高校师资人本管理模式建构的基本思路:从提高师资管理人员自身素质、建立和完善师资管理体制两个方面对地方高校师资人本管理模式进行建构,其中着重强调了管理机制、使用和培养机制的建立。     

高校图书馆创新管理模式的探索

随着社会文明的进步和图书馆用户文化需求的提升,高校图书馆应当不断拓展与延伸图书馆本身具有的多种文化体闲功能,以倡导文明健康的文化生活,从而使图书馆的文化教育资源得到充分的利用,并产生巨大的公益性和社会性效益.文章立足学校图书馆书吧咖啡厅的管理模式,探讨了引入社会资源服务于高校图书馆的创新管理.     

对高校人事档案管理模式创新的思考

随着高校教育教学和人事管理体制改革的发展和不断深入,高校人事档案工作也有了新的内涵,旧的高校人事档案管理模式和方法已经不能适应时代发展要求。新形势对于高校人事档案的管理模式、档案信息资源的开发利用以及对人事档案工作者本身的素质都提出了新的更高的要求。探讨了当前形势下人事档案新的管理模式和手段,从而更好地为高校科研、教学服务。     

论高校图书管理模式的创新

高校图书馆在校园现代化、网络化建设中发挥着重要作用,已经成为高校管理中不可分割的重要组成部分。对高校和图书馆管理工作人员来讲,要在管理思想上和管理方法上着手,加强对高校图书馆创新管理。     

论地方高校内部管理创新

面对高教发展竞争日趋激烈的形势，高校内部的管理创新既是地方高校的薄弱点，也是地方高校寻求持续发展的切入点之一。加强管理创新，观念更新是前提，机制转换是根本，制度创新是关键。     

高校图书馆管理模式的创新

本文主要探讨了在以人为本的现代管理模式的基础上,加入了知识管理的理论与实践问题.高校图书馆在努力构建＂以人为本＂的管理体系和人文氛围,充分尊重和调动馆员的积极性,充分利用知识管理的理念,努力为读者提供良好的借阅环境和全方位服务,促进图书馆事业的全面、协调、可持续发展.知识管理是人类进入知识经济时代的产物.目前,图书馆文献信息服务已上升到知识服务层面.提高高校图书馆的知识管理水平,是教学和培训的需要,更是增强参考咨询服务、提高院校领导科学决策的需要.     

地方高校教学管理的创新

教学管理是高校各项管理的中心环节,地方高校在教学管理过程中存在诸如管理理念落后,管理体制僵化、单一,教学管理队伍薄弱,管理水平较低等问题。深化教学改革,加快推进教学管理创新,已经成为一项紧迫任务。教学管理创新是指教学管理的改革和创造,是新的构想、新的观念的产生到应用的整个过程,它包括：教学管理观念的创新、教学管理机制的创新、提高教学管理人员素质等。     

高校开放实验管理模式创新研究

在对传统开放实验管理模式功能限度分析的基础上,提出一个新的开放实验管理模式,并对新模式的管理要素及其结构、运作方式、保障制度等进行了深入分析,通过对新旧模式进行比较,论证了新模式在管理组织、管理体制、管理重心、管理流程、管理目标等方面的创新.     

地方高校校院两级管理模式的思考与实践

高校校院两级管理模式改革是我国高等教育现代化发展的必然趋势,本文从这一模式发展的阶段性与多样性层面探讨了发展现状;在此基础上,从科学规划学校与学院的治理结构、合理构建职能部门与学院的管理架构、和谐理顺行政权与学术权的运行关系等方面,对高校校院两级管理模式进行分析,最后,阐述了我校校院两级管理体制实施办法。     

新建地方高校实验室管理模式改革研究

实验室是大学生成长的重要场所,也是高校应用技术型人才培养的孵化基地。当前新建地方高校实验室管理模式弊端日益凸显,不仅阻碍了实践教学体系改革的深入,而且还严重影响了应用技术型人才的培养质量,亟待解决。实验室管理模式改革应从转变观念,创新管理模式着手;要进一步拓宽资金来源及渠道,完善仪器、设备有偿服务等管理制度;出台激励措施,加快实验师资队伍专业化建设的步伐;同时加大实验室改革开放力度,满足师生科研与实践需求,实现有限资源共享,为新建地方高校转型发展,培养新世纪应用技术型人才夯实基础。     

高校实验室管理模式选择与创新发展

随着经济的发展、社会的不断进步,实验室应该建立怎样的管理体制以及运行机制,从而形成科学的、合理的实验室管理模式是目前高校急需进行解决的十分重要的问题之一。就目前来说,高校的实验室管理模式的演变大体上可以划分为三个阶段,有着四种主要的表现模式。本文主要对高校实验室管理模式的选择和创新发展进行了较为详细地分析和论述。