女大学生就业心理困惑的成因及策略研究

从女大学生心理的角度分析在就业中存在的＂角色选择＂带来的矛盾心理、就业竞争引发的自卑心理、期望过高造成的攀比心理、就业受挫产生的焦虑心理、缺乏自信导致的依赖心理的各种心理困惑成因,可以对解决女大学生心理问题的对策和作法进行探究。     

基于韦纳归因理论的高职生就业挫折探析及对策研究

掌握高职生对就业受挫的不同归因,提高他们掌握正确归因技能,增强就业受挫能力是成功就业的关键一步。因此,培养高职生如何正确归因就业受挫就迫在眉睫。     

浅析高校学生学业受挫产生的原因及对策

大学生是民族的希望,是祖国的未来。在竞争激烈的当代社会,学业受挫学生的心理健康状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。加强学业受挫大学生的心理健康教育,对于促进大学生德、智、体、美的全面发展,使他们承担起中华民族伟大复兴的历史使命具有重大意义。教育者要本着不放弃任何一个的目的,把学业受挫的学生尽快地转化成先进的学生,是现今高校面临的一个重要课题。从大学生学业受挫产生的原因和对策进行探讨,试图得出相关的启示和思考,达到教育人培养人的目的。     

试论大学生的挫折教育

挫折教育是心理素质教育的一项重要内容。大学生正处于青春中期，正是人生“暴风雨时期”，随着高校扩招，就业形势日趋严峻，从而使其在面对新的学习环境和新的人际关系时产生了诸多不适应，导致心理受挫，影响了正常的学习生活。因此，对大学生进行挫折教育应该以认知教育与耐挫力训练同步进行，避免不良应对，在了解其挫折心理形成原因的同时，利用心理防卫机制对学生进行心理调整和教育。     

师范类大学生面向基层就业素质研究——以赣南师范学院为例

当前社会就业压力日益增大,特别是师范类大学生就业困难既有社会大环境的影响,也有自身不愿去基层就业的定势。作为为基层教育建设输送人才的高校,如何对大学生面向基层就业素质的培养已成为关键。本文从师范类大学生基层就业素质现状入手,在基层就业教育、家庭引导、自身能力提升等方面加大其基层就业素质的培养,加强其服务基层的就业意识,促进其服务基层就业。     

农村贫困大学生的就业资本及其资本动员

农村贫困大学生在高等教育机会、个人发展以及社会资本总体均处于劣势,其就业状况更是令人担忧。综合来看,农村以及贫困大学生的就业资本存量低,就业资本动员能力较弱;就业的不稳定性高、就业质量差、就业满意度低。现有研究大多强调大学生总体就业状况,忽略了学生在就业时的具体经历;应当更加注重农村贫困大学生的就业资本动员过程及效果;加强就业精准扶贫的有效性和针对性,切实关注农村贫困大学生在就业中面对的现实问题。     

“互联网+”时代下大学生“慢就业”心理研究

大学生"慢就业"心理的出现与社会、家庭、学校及自身等因素息息相关。因此,国家应加强就业市场建设,高校进一步改进和调整人才培养方案,大学生及家长也应更新就业观念,提升就业能力,才能避免大学生把"慢就业"作为逃避社会竞争的借口,以实现其顺利就业。     

构建“四维一体”大学生就业互动体系的探索研究

世界金融危机给大学生就业带来严重的影响,建立大学生、学校、企业、政府“四维一体”的就业体系不仅能灵活应对经济形势变化下造成的就业市场波动,而且能对市场人力资源需求及时反馈并作出相应结构性调整。其是解决大学生就业的长效机制。     

贫困大学生就业促进政策的国际经验及借鉴

近两年来,贫困大学生就业问题备受关注.如何促进贫困大学生就业?一些国家采取了积极有效的对策:如对提供贫困大学生实习的雇主减免税收.发放暑期就业工作补贴等政策,帮助其建立就业实习记录;鼓励贫困大学生到艰苦地区从事艰苦行业或职业;通过向企业增收"教育培训税"来资助和培训贫困大学生,提高其就业能力;发展完善的高等职业服务,降低贫困大学生的就业成本.这些政策在不同国家都取得了成功,促进了贫困大学生就业,体现了社会公平.因此了解国外经验,对制定和完善我国贫困大学生就业资助政策具有一定的借鉴意义.     

生源危机下高职院校大学生就业心理的探索与引导

高等职业教育的可持续发展以大学生的顺利就业为基础。但在生源锐减的背景下,由于社会、学校和个人等诸方面因素的共同影响,高职院校大学生的就业心理出现了较为严重的偏差与障碍,这也使其在就业过程中面临的形势更为严峻。因此,从社会、学校和个人三方面调适高职院校大学生的就业心理,使其理性就业,通畅就业渠道,是促进高等职业教育可持续发展的一个重要保障。     

基于生涯发展理论的高校大学生就业能力体系构建分析

面对日益激烈的就业压力,如何正确引导高校大学生把握好当前的就业形势,使其就业具有针对性和科学性,从而进一步提高大学生成功就业率,是高等教育非常重要的一项内容。高校应通过本校的就业指导来帮助大学生培养就业的能力技巧,完善自己的职业生涯规划,本文分析了基于生涯发展理论的高校大学生就业能力体系的构建,以期提高高校大学生的自我就业能力和自我就业定位,让每个大学生都能够在人力资源市场上有所收获。     

高职院校大学生就业创业现状之探讨

当今社会大学生面临的严峻的就业形势,高职院校一培养技工型人才为其办学目标,其毕业生的就业情况同样不容乐观,不少高职院校大学生选择自主创业。文中笔者对当前高职院校大学生的就业创业现状进行深入分析,思考其中所存在问题,并探讨该形势下政府、高职院校及其学生所应采取的措施。     

加强高校学生党员思想教育,提高其核心就业竞争力之策略研究——以广州大学学生党员为例

高校学生的思想教育与其核心就业竞争力相关系数较大,文章试图通过阐述思想教育与大学生就业核心竞争力的关系,分析大学生党员在就业过程中产生的思想问题,探讨了如何通过思想教育工作提升大学生的就业竞争力。     

大学生就业趋势分析及改进就业指导工作的建议

我国大学生就业制度经过近二十年的不断改革,现已取得了明显的成效。纵观其改革历程,分析其内在的政策性倾向和市场导向,旨在创建全新的大学生就业指导服务体系,以适应我国大学生就业发展的新趋势,不断改进我校的毕业生就业指导工作。     

大学生抑郁症体育疗法

抑郁症属于情感性疾病。最近的流行病调查统计结果显示：罹患抑郁症的大学生达到在校大学生总人数的35%,抑郁症越来越“偏爱”高学历人群。因自卑、失恋、受挫等心理因素自杀、轻生已成为大学生非正常死亡的首要原因。目前,大学生抑郁症群体已不容忽视。     

试论大学生择业、就业、创业的内涵与逻辑

大学生作为即将肩负起中国特色社会主义建设的接班人,其职业生涯的正确发展意义重大。大学生择业为其职业生涯的起始阶段、就业为发展阶段而创业为飞跃阶段。对于大学生择业、就业、创业逻辑的厘定对大学生自我提升、政府政策出台、学校教育改革都有着重要的意义。     

探析当代大学生就业难的原因及解决措施

自1999年,我国开始实行高校扩招政策,这一政策使大学生群体的基数不断扩大。基数增大的同时,大学生的就业压力也随之而来。大学生就业难问题是关系社会稳定与家庭幸福的重大课题,应引起社会、政府、学校、个人的高度重视。论文从大学生就业的含义入手,论述了当前大学生的就业状况。根据当前的就业状况,对其出现的原因进行了多层次的分析,并针对不同的行为主体提出了针对性的解决措施。     

推进大学毕业生就业 维护社会和谐稳定

大学生就业,看似平凡,却关系千家万户,这不仅仅是一个经济问题,严肃地说,可称其为一项关系维护社会稳定大局的政治大事。本文在分析2009年大学生就业形势的基础上,概括总结出了毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生工作期望过高等导致大学生就业难的原因,最后,提出了扩大内需、改善高校毕业生就业社会服务网络、加强大学生就业心理教育等解决大学生就业难的可行性措施,以推动社会和谐发展。     

社会转型期高校特困生就业支持体系研究

社会转型给高校大学生就业带来了压力,作为高校中特殊群体的特困生,如何有效地促进其充分就业,关系到和谐校园、和谐社会的创建。本文仔细阐释了社会转型对大学生就业的主要影响,剖析了特困生就业的制约因素,提出构建特困生就业支持体系。     

大学生就业价值取向特点及引导路径

随着市场经济体制的不断发展,社会竞争越来越激烈,大学生就业问题日益严峻.大学生就业价值取向直接关系着大学生的就业行为,对大学生就业生涯具有重要的指导意义.本文通过对大学生就业价值取向变化特点进行调查分析,分别从宏观、中观、微观不同层次提出针对大学生就业的引导路径,以求实现大学生自身准确定位,顺利就业.