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相似文献
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1.
高职高专学生顶岗实习区别于传统教学中的学生实习,顶岗实习要求实习学生顶替企业岗位职工,在该工作岗位参加劳动,履行岗位相应职责长达1年。但我国相关法律法规建设却相对滞后,特别是对学生顶岗实习中劳动权益的法律保护很不健全。基于此,对学生顶岗实习期间劳动权益的法律保护问题进行研究和探讨,并提出健全顶岗实习期间学生劳动权益保护法规的建议。  相似文献   

2.
随着顶岗实习作为培养新型人才的重要途径被高职院校广泛采用,高职学生顶岗实习期间的劳动权益保障问题日益凸显。当前对高职学生顶岗实习期间劳动权益的保障还存在一些问题,因此,应基于对高职学生顶岗实习期间法律身份的正确认识,合理构建关于高职学生顶岗实习期间劳动权益保障的制度体系。  相似文献   

3.
随着我国职业教育顶岗实习的广泛开展,顶岗实习过程中学生权益保障问题日益凸显。主要表现在学生专业对口训练机会匮乏、学生劳动身份界定不规范、同工不同酬、劳动意外伤害责任不清等问题,需要对顶岗实习进行整体制度设计,以充分保障学生实习过程中的各项权益,只有这样才能推进工学结合、校企合作的有效实施。  相似文献   

4.
顶岗实习是高职教育人才培养的特色,保障顶岗实习中学生的权益关系到顶岗实习的顺利开展。面对层出不穷的侵权事件,在了解顶岗实习中学生享有的人身权益和劳动权益的基础上,分析顶岗实习中供求关系的失衡、法律保障不足、高职院校监管缺位、实习企业管理缺失、实习学生保护意识不足等原因,并提出解决保护实习学生权益的基本思路。  相似文献   

5.
顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式改革的有效途径和现实载体,但由于立法上对实习学生的劳动者身份的不确定,实习学生的劳动权益屡遭损害。为此,应试图从立法完善、三方协议、强化救济、商业保险、政府支持及学生自我保护等方面实现顶岗实习学生劳动权益的完整保护。  相似文献   

6.
学生顶岗实习是职业教育的一个重要方式。搞好学生的实习工作,应对实习学生的地位作具体界定,明确学生享有劳动权益,应从签订实习协议、加强对实习学生劳动权益保护的监督、完善法律制度等方面切实保护实习学生的劳动权益。  相似文献   

7.
顶岗实习作为一种重要实习方式被广泛推广应用。由于对顶岗实习生身份、与实习单位关系的认识尚存争议,以及相关法律法规和司法救济制度的不健全、甚至缺失,导致顶岗实习生的劳动权益屡受侵害。文章在深入理解顶岗实习生劳动权益内涵、科学分析顶岗实习生劳动权益保障存在的主要问题和原因的基础上,从五个方面提出了改进实习生劳动权益法律保障的对策建议。  相似文献   

8.
顶岗实习是职业院校校企合作、工学结合人才培养模式的重要形式。由于立法的缺失,顶岗实习期学生权益受损情况较为普遍,并且权益受损后救济途径不明确,存在法律适用的困惑和归责的障碍。为有效保障学生顶岗实习权益,首先要加强立法保护,其次是构建全新的学生顶岗实习权益保障制度,包括建立实习劳动基准制度、完善实习指导制度、健全实习劳动伤害事故的法律保护制度、推行实行协议制度、建立实习监督机制。  相似文献   

9.
浅析顶岗实习学生劳动权益的法律保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国职业教育的大力和广泛开展,顶岗实习在实践中被各职业学校广泛采用。因而如何规范顶岗实习、如何保护顶岗实习学生的劳动权益,就成了不容回避的现实问题。  相似文献   

10.
论高职院校学生顶岗实习权益的维护   总被引:1,自引:0,他引:1  
实习供需失衡背景下的高职学生顶岗实习期间劳动权益被侵害问题日益严重,政府应介入教育界和企业之间承担更多的责任,建立和完善相关法律法规,政府、社会、学校、企业应分层级分部门分形式形成顶岗实习学生权益保护机制,保证高职学院顶岗实习的教学效果.  相似文献   

11.
顶岗实习是高职教育的重要环节之一。顶岗实习具有明显的职业特征,因此需要通过顶岗实习协议明确界定学校、企业、学生三方主体之间的权益和责任,并以此实施有效的劳动管理。高职院校应优选实习企业。对顶岗实习过程实施有效的监控和管理,确保顶岗实习教育效果。实习单位通过企业文化教育、薪酬设计激励等有效管理促进实习生向人力资本的转型。顶岗实习生在享有劳动保险的基础上应遵守企业劳动管理制度和学校实习管理制度。  相似文献   

12.
高职院校的“工学结合”办学模式对于提高学生的实践水平发挥了极为重要的意义。但是,随之而来的问题,让学生、家长、学校、单位都卷入了麻烦之中,因为顶岗实习学生作为企业非劳动关系人员,无法享受工伤保险、医疗保险等社会保障,而学生又不可避免地要参与到正常的工作流程中去,此种情况下,无法避免在工作过程中导致的人身及财产的伤害。文章就高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益维护问题进行深入分析与论述,首先阐述了高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益维护存在的问题,继而提出了高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益雏护策略,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益的维护提供一点可借鉴之处。  相似文献   

13.
工学交替,顶岗实习是各高职院校人才培养的重要模式。文章围绕高职学生顶岗实习期间人身安全权益问题,对其保障现状和原因进行分析,并在现行法律框架下对顶岗实习学生人身安全责任承担及划分进行深入论述。进而,对完善学生顶岗实习期间人身安全权益风险防范与保障进行了思考。  相似文献   

14.
孙长坪 《职教论坛》2012,(25):12-15
伴随工学结合模式职业教育的深入发展,学生顶岗实习劳动风险防范问题凸显出来。学生顶岗实习实践及其劳动风险的特征已表明其劳动风险防范迫切需要法律进行专门规范。然而,我国却缺乏相关法律制度。我国应抓紧制定学生顶岗实习劳动风险防范法律制度,以有效地规范学校和实习单位做好对学生顶岗实习劳动风险的防范,切实保护顶岗实习学生免遭劳动风险事故伤害。  相似文献   

15.
对于大学生顶岗实习中的权益,劳动法尚未纳入保护范围,教育法规亦缺乏具体规定,民法给予的保护却存在诸多不足。事实上,大学生因顶岗实习与高校之间仍属教育服务关系,而与实习单位之间则形成特殊劳动关系。未来的实习立法可融合劳动法、教育法等立法技术,从特殊劳动关系视角保障大学生顶岗实习期间的劳动权益。  相似文献   

16.
职业院校学生的顶岗实习发生劳动风险的情况经常出现,我国目前尚缺乏化解顶岗实习劳动风险的法律法规。实践操作中普及顶岗实习保险制度成为防范劳动风险的主要发展方向。什么样的保险制度更适合学生顶岗实习劳动风险的防范,笔者对普通商业保险、公益性商业保险和社会保险三种类型进行了分析比较,认为社会保险更适合顶岗实习劳动伤害风险的防范。  相似文献   

17.
如何维护好学生权益是顶岗实习面临的紧迫任务和重要挑战。高职学生顶岗实习攸关学生、学校、企业、政府等多方面的利益,应充分认识构建利益相关者协同维护学生权益机制的意义,弄清利益相关者协同维护顶岗实习学生权益存在的问题,明确和强化利益相关者协同维护顶岗实习学生权益的社会责任,科学制定相应的对策,以最大限度保障顶岗实习学生合法权益。  相似文献   

18.
顶岗实习是职业院校学生以员工身份,在实际工作岗位上参加劳动的一种教学实践活动。它是专业人才培养过程中的教学环节之一,是提高学生实践技能的重要途径。随着顶岗实习的不断推进,在此过程中衍生问题也越来越多,而最主要的是顶岗实习学生合法权益的保障问题,具体包含顶岗实习学生安全事故、劳动报酬两方面。而很多时候,顶岗实习学生在面对权益无法保障时,显得非常无奈。本文旨在从"法制"和"法治"角度上分析顶岗实习学生合法权益的保障。  相似文献   

19.
中等职业学校学生顶岗实习调查   总被引:2,自引:1,他引:1  
中等职业教育规模迅速扩张,导致学生顶岗实习出现众多问题,其中最突出的问题是顶岗实习异化为提前就业,实习生实习效果差,实习与劳动权益无切实保障,校内顶岗实习严重萎缩。为此,调整顶岗实习时间加强基础知识教学,用人单位加强对实习的管理和指导,加强对用人单位实习管理指导行为的监督,发展校内实习基地是解决以上问题的主要对策。  相似文献   

20.
目前,中职生顶岗实习期间以劳动报酬和劳动安全为核心的劳动权益纠纷已引起社会的普遍关注。解决实习生劳动保护问题的根本途径是要让中职生顶岗实习期间的劳动权益得到有效的法律制度保障。  相似文献   

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