我们的睡衣阅读日

正这是一个值得我们班隆重纪念的日子。因为这天它变得很好玩,我们叫它"睡衣阅读日"。顾名思义,睡衣阅读日就是在一天中穿着睡衣来读书。为了使它更好玩,我让孩子们拿了心爱的抱枕和最喜欢的课外书。这样你就可以想象早晨上学时是怎么一番有趣的景象:身穿粉嘟嘟的睡衣,肩上一个书包,左手一个抱枕,右手一本课外书。有孩子调皮地说:"我把整个家都搬来啦。"睡衣阅读日,整整进行一天。从早晨开始,在晨光阅读的时间,孩子们抱着抱枕,听     

按摩睡衣

现代人的工作压力比较大,如果没有很好的睡眠,就会导致精神萎靡不振,影响工作。因此,我设计了一种“按摩睡衣”。从外形上看,这种睡衣并没有什么特别之处,但是它的内部,有许多小球状的突出物整齐地排列着,摸上去十分舒服,其实它们是带有感应器的微型按摩棒。当人们晚上穿着它睡     

皇帝的新装

人物:皇帝、骗(pian)子甲、骗子乙、首相、大臣(chen) 甲、大臣乙、老百姓(若干)、爸爸、儿子 (幕后喊:皇帝驾(jia)到!皇帝穿着一身睡衣上。首相、大臣甲、大臣乙三个人鞠躬(ju gong)等候。) 首相:(小声提醒)您老人家怎么穿着睡衣就出来啦? 皇帝:(生气地指着首相的鼻子)整个皇宫里没有一件合适的衣服,(拎起睡衣)我不穿这个穿什么? 首相、大臣甲、大臣乙:(低着头)这都是我们的错。皇帝:找到手艺好的裁缝(cai feng)了吗?我可等不及了。     

蝴蝶妹妹

妹妹贝佳变成蝴蝶飞走的那天夜里,我是知道的。那天晚上,月光洒满了整个花园,我穿着睡衣跑到门口,清楚地看见我那穿着红裙子的妹妹贝佳在月光下变成了一只漂亮的红蝴蝶。她先在花园里由着性子飘荡了一阵,又在篱笆门上停留了一下,再落在门柱上,一点路数都没有,后来还     

出逃

被她狠狠地甩了一个耳光,我却头也不回地关上门,从那个家跑了出来。强烈的阳光刺痛我的双眼,我没有哭,竟有一丝轻松,一丝放纵,甚至有些沾沾自喜。在走了一段路后,我发现了我的窘迫:我是穿着睡衣出来的,身上竟然没有半毛钱。     

带妹妹回家

妹妹贝佳变成蝴蝶飞走的那天夜里,我是知道的,那天晚上,月光洒满了整个花园,我穿着睡衣跑到门口,清楚地看见我那穿着红裙子的妹妹贝佳在月光下变成了一只漂亮的红蝴蝶。她先在花园里由着性子飘荡了一会儿,又在篱笆门上停留了一下,再落到门柱上,一点路数都没有,后来又在花朵上翻了一会儿跟头,然后翩翩地飞出了院子。     

要善待学生的“错误”

一节成功的课堂教学,应该是精彩的。在师生互动、动态生成的过程中,情感的交流、思维的碰撞、创造的迸发……这些"精彩的故事"已成为课堂教学中一道道亮丽的风景线,而我们所容易忽略的是另一种"精彩"——"错误",也必定会伴随着教学的始终。     

蒋介石的晚年生活

一支小手电筒迎来天亮 不论春夏秋冬,每天凌晨5点左右,整个士林官邸还被灰黑的天幕笼罩着,蒋介石便起床了。他穿着睡衣,手拿一支钢笔型的小手电筒,借着微弱的灯光,轻手轻脚摸素着走进盥洗间洗漱。而此时,“夜猫子”宋美龄才刚刚入睡。     

你知道我是干什么的吗?

一天晚上,一家旅馆失火,住在这家旅馆里的人穿着睡衣就跑了出来。两个人站在外面,看着大火。“在我出来之前,”其中一个人说,“我     

不嗣音

"一切都让我想起了你."这是法国皇后玛丽·安东尼特指环上的名言. 大三暑假的某天清晨,天刚透亮,集市喧闹,穿着睡衣的林蜗蜗窝在沙发上喝着豆浆的时候,这句话魔怔似的在她脑海里挥之不去. 一 躺在铺了砖的地板上,穿着短袖T恤和超短裤,额头上搭一块凉凉的湿布,四仰八叉地让夏天的热浪一遍遍滚过身体,会是什么样的感觉呢? 林蜗蜗第一次看到子矜的时候,一直在想这个问题. 而躺在小书店水泥砖地板上的子矜只是微微抬了一下眼皮,然后说:"抱歉,本店今天不营业."     

本周,我们全班穿“时尚”服装

[案例] 本周,学校出了件怪事,我们班级的学生都没有穿学校规定的校服,而是穿着时尚服装。这引起了校内师生的一片惊讶和议论纷纷,到底怎么回事？这个班级怎么敢违背学校的规定？原来,他们正在进行一项体验活动呢,主题就是＂体验时尚＂。     

购物:上网?实体店?

"穿着睡衣也能购物!""享受24小时不打烊的购物体验!"……这是什么地方?没错,这就是网购!虽说对网购有褒有贬,但加入网购的人还是越来越多。     

师生间美丽的“信息交流”

<正>新课程理念下的新型师生观认为:教师与学生都是教学过程的主体,教师与学生间的关系只能是一种平等对话的关系。这就要求我们教师要与学生这一教育主体进行积极有效的沟通,即师生间的"信息交流"。法国教育家保罗·弗莱雷曾经说过:"没有了对话,也就没有了交流;没有了交流,也就没有了真正的教育。"那么,作为一位生物教师,如何才能较好地进行师生间的交流与对话呢?怎样的师生沟通最美丽?     

怎样上好初中物理第一堂课

"一个好的开始等于成功了一半",我认为上好初中物理第一节课的关键:一是老师要"树立威信",二是学生对物理产生"兴趣"。对于我们师范院校的物理毕业生来说,大部分学生即将要走上三尺讲台当物理教师,那么上好初中物理第一堂课就是"关键"。一、老师要"树立威信"初一进入初二是知识又上了一个新台阶,他们将接触一门新的学科——物理。如今的学生太淘气了,若开始不树立"威信"学生就会"欺负"老师,上课爱讲小话,影响课堂的听课率;因此在第一节师生见面的开场白上,宣布了"铁"的课堂纪律,课堂上的要求,以及学习物理的重要性,和对将来中考的影响,这样暂时能保证了课堂纪律,所以,当在学生心中有一定的威信的时候,再慢慢地和学生打成一片,师生之间建立     

人不止一种活法

一、空白也是—种色彩 我花很长时间吃一枚很小的水果,我用一上午读一本很久没有读完的闲书,我整整一天都穿着睡衣在房间里游来荡去.有时,我就这样悠闲地度日,因为我发现事业固然是我必须营造的圣殿,但在这个圣殿的后面还应该有一个花园. 人们忙忙碌碌,争取金钱和地位,沉溺于琐事和俗务,让头衔、身份、财产充满生命的每一个角落,这种没有空白的生命,最终有几个不是赢了别人,输了自己.     

班主任工作一得

曾记得一位教育前辈说过:"没有沟通就没有爱,没有爱就没有教育."由此可见,沟通是师生建立平等和谐关系的重要因素.而如何走进学生的心灵,与他们更好地沟通,从而让学生心悦诚服地接受教导,则是为师者在教育学生中最为棘手的问题.师生如何共架沟通的桥梁呢?     

运用三维目标 优化语文教学

正一、转变教学观念教学过程是一个双边互动的过程,在这个过程中,要打破"教师中心"、"课堂主角"的旧思想,教师要转变角色做一个引导者,引导学生有效参与,让学生自主学习,成为有效参与学习的主体者、主动者。现代教学论指出:教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学。那些只有教学的形式表现而无实质性交往的"教学"是假教学。教师必须转变角色,促进师生之间的真正交往。教学的过程是师生共同     

让灵感在对话中交锋

没有对话就没有真正的语文教学。语文教学中的对话可分为师生对话、生生对话两种。一、师生对话一是有疑而问,发问者为学生,应答者为教师。1.她们为什么不能随便回娘家?生问:老师:中学语文课本中披露的"媳妇不能随便回娘家"的事例有三处:一是在《记王忠肃公翱     

导入：架起文本与生活的桥梁——从一次失败的导入说开去

前日,听了一节小学五年级语文公开课,课文为人教版五年级下册＂杨氏之子＂,这节课课堂环节设计、学生参与程度、知识目标的达成、师生互动情况都不错,唯独导入时出了一点小问题。由于导入的问题,使这节课文本和学生的生活经验成为课堂的＂两张皮＂,课堂始终没有进入一种较高的境界。     

你知道我是干嘛的吗?

一天晚上,一家旅馆失火,住在这家旅馆里的人穿着睡衣就跑了出来。两个人站在外面,看着大火。“在我出来之前,”其中一个人说,“我跑进一些房间,找到了一大笔钱。人在恐惧中是不会想到钱的。如果有人把纸币留在火里,火就会把它烧成灰烬。所以我把我所能找到的钞票都拿走了。没有