云南省人民政府教育督导团关于公布第二批督导评估优级甲等学校的公报

各州、市、县人民政府:为促进我省基础教育学校办学水平的均衡发展,全面提高义务教育水平和质量,根据教育部制定的《中小学督导评估指导纲要》精神,按照国家教育督导团的要求,我省于2002年开展了中小学督导评估工作。全省各地依据《云南省学校督导评估工作规程》和《云南省全日     

云南省人民政府教育督导团关于公布第二批优级甲等幼儿园的通报

各州、市人民政府：根据各州、市人民政府教育督导部门的复核评估报告,省政府教育督导团组织专家组于2009年3月至7月,先后对大理州幼儿园等7所幼儿园进行了认定评估。经研究,省政府教育督导团同意专家组的评估意见,认定大理州幼儿园、宾川县幼儿园、文山州幼儿园、玉溪市第一幼儿园、玉溪市第二幼儿园、西双版纳州机关幼儿园。     

云南省人民政府教育督导团 云南省教育厅关于开展中小学校体育工作专项督导评估的通知

为深入贯彻党的教育方针,进一步增强青少年体质,促进青少年健康成长,积极推进实施素质教育,根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）和教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系的通知（试行）》（教督[2008]3号）要求,结合我省实际,决定从2008年起开展全省中小学校体育工作专项督导评估。现就有关事项通知如下：     

云南省人民政府教育督导团关于开展2007年度县级人民政府教育工作督导评估工作的通知

云政教督〔2006〕15号(2006年11月2日)各州、市人民政府:为认真落实《云南省人民政府办公厅转发教育厅〈关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度的实施意见〉的通知》(云政办发〔2004〕141号)(以下简称《实施意见》)精神,省人民政府教育督导团2005年在石林县、楚雄市、大理市进行了试点评估,对全省督导机构相关人员进行了业务培训;2006年1月成立了云南省县级人民政府教育工作督导评估领导小组,在试点评估的基础上,对《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准》《、云南省县级人民政府教育工作督导评估办法》进行了修改,通过了云南…     

云南省人民政府教育督导团关于对全省民办教育进行专项督导检查的情况通报

各州、市教育局:为了认真贯彻党的十六大精神和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及中央和省委、省政府关于推进办学体制改革、促进社会力量办学健康发展的有关指示精神;认真贯彻实施《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,推进     

云南省人民政府教育督导团关于印发《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则》的通知

云政教督〔2006〕14号(2006年11月2日)各州、市人民政府:为规范云南省县级人民政府教育工作督导评估标准的操作,保障督导评估的客观、公正,根据《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准(修订稿)》,省政府教育督导团制定了《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则》,现印发给你们,请遵照执行。云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则政令传真云南省人民政府教育督导团关于印发《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则》的通知     

国家督导团督导检查学校幼儿园安全

<正>本刊讯日前,国家教育督导团周坚副主任一行对我省学校、幼儿园安全工作进行专项督导检查。检查组在皖期间听取了合肥、六安两市政府以及有关部门的工作汇报,并以抽查、暗查、现场查看、随机访谈等形式,实地了解学校、幼儿园的安全工作状况。检查结束前,召开了全省学校幼儿园安全工作情况的汇报会,省教育厅厅长程艺及省直相关部门负责人参加会议。会议由省委教育工委委员、省教育厅总督学李明阳主     

云南省人民政府教育督导团关于印发《云南省县级政府教育工作督导评估标准(试行)》和《云南省县级政府教育工作督导评估办法(试行)》的通知

~~云南省人民政府教育督导团关于印发《云南省县级政府教育工作督导评估标准(试行)》和《云南省县级政府教育工作督导评估办法(试行)》的通知     

技工学校教育督导评估暂行规定

中华人民共和国劳动部令第9号《技工学校教育督导评估暂行规定》已经1997年8月1日部长办公会议通过，现予以颁布，自1997年9月1日起施行。部长李伯勇1997年8月8日第一条为了规范对技工学校的教育督导评估（以下简称督导评估）工作，促进技工学校教育质量提高和技工学校的健康发展，根据《教育法》和《职业教育法》的有关规定，制定本规定。第二条技工学校教育督导评估工作应按照本规定执行。第三条本规定所称督导评估，是指劳动行政部门的督导评估机构对下级劳动行政部门、技工学校和学校主管部门贯彻国家教育方针、政策，执行法律、法规情…     

云南省人民政府教育督导团关于2003学年“两基”复查年审情况的通报

各州、市人民政府:为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,根据《云南省人民政府贯彻实施<国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的意见》关于“采取有力措施,巩固‘两基’成果,完善落实‘两基’复查年审制度”的要求,依照《云南省教育厅关于印发〈云南省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求〉的通知》,现将我省2003学年“两基”复查年审情况通报如下:一、复查年审的组织实施情况2003学年“两基”此次复查年审的范围是:2002年以前实现“两基”的90个县(市、区)、实现“…     

云南省人民政府教育督导团关于对2008年“两基”工作进行复查的通知

墨江、孟连、云县、永德、宁蒗、香格里拉、兰坪、金平县人民政府,有关州、市人民政府教育督导室： 根据国家教育部和云南省关于“两基”巩固提高工作的相关要求,云南省人民政府教育督导团在全面审查各地上报的2008年“两基”复查年审自检自查材料的基础上,决定对墨江、孟连、云县、永德、宁蒗、香格里拉、兰坪、金平等8个县的“两基”巩固提高工作进行抽查。现将有关事项通知如下：     

督导评估机制促进学校教育全面提高

《中华人民共和国教育法》第二十四条指出:“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度.”督导评估制度的落实,是对学校教育工作进行监督、检查、评估、指导,保证国家方针政策、法律法规的贯彻执行和教育目标的实现.对学校办学水平和教育质量进行评估,为学校改进工作,全面实施素质教育,改善宏观管理提供可靠的依据.我们学校就是在督导评估机制的促进下,各项工作得到不断的提高.     

关于公布首批国家级重点中等职业学校名单的通知

各省、自治区、直辖市教委(教育厅),计划单列市教委,新疆生产建设兵团教委,国务院有关部委教育司(局):为建设一批在全国范围起骨干示范作用的中等职业学校,原国家教委于1994年开展了国家级重点     

运用督导评估机制 促进学校教育现代化

《中华人民共和国教育法》明确指出:“教育是社会主义现代化建设的基础,”“教育必须为社会主义现代化建设服务。”由此可见,教育对现代化建设的重要性。教育要为现代化建设服务,教育自身也要实现现代化。教育部制定的《面向二十一世纪教育振兴的行动计划》绘制了跨世纪中国教育改革和发展的实施蓝图。实施素质教育,培养和造就能在不同岗位上担负起21世纪建设使命的创造性人才,是学校实现教育现代化的重要任务。为推进学校教育现代化进程,我们认为教育督导评估至少要抓好五个方面的工作,即制定专项评估方案,强化督导指导,公布评估结果,交流总结经验,定期复评检查。现分述如下。     

教育督导在学校等级评估中的作用

自1993年以来,我省开展了中小学校等级评估.至目前,全省有157所中小学被评为广东省一级学校,其中,广州地区有44所,占28%.另外,本地区有18所中小学被评为广州市一级学校,还有一批中小学被评为区、县级市一级学校.我市各级教育督导部门较好地发挥了教育督导在等级评估中的作用.笔者根据两年多的实践与探索,谈谈一些认识与体会.一、执行教育督导任务,认真履行评估职责     

创新学校督导评估促进区域教育发展

甘井子区是辽宁省大连市现代化城市建设中的主城区之一,位于大连市西北部,现有公办普通中小学校88所,在校学生7万多人。     

论我国学校教育督导评估范式的转型策略

建立适应新课程范式的学校教育督导评估范式,应该从理念上建构“一切为了学生发展”的科学发展观;在功能上应体现民主协商、过程激励和持续发展;在体制上建立与教育行政部门并行的教育督导评估机构,健全学校自我评估制度,建立第三方评估制度;在职能上实现由“重督向重导”转型,突出指导性、服务性;在队伍素质上规范管理,实施准入制度、完善督学制度;在模式上积极创新和采用灵活多样的个性化评估模式,尊重学校差异,支持学校特色发展;在方法上主要由传统量化评估方法转向以质性评估方法统整量化评估方法;在评估结果上建立公开、开放、民主的教育督导评估结果报告和反馈制度。