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化学是一门以实验为基础的科学，实验教学是实施素质教育，培养学生各种能力的重要途径，本从教材设计、教学过程、学生考核、实验经费及师资队伍五个方面分析了化学实验教学的现状，并结合当前教育改革和乡镇企业、初级中学对人才的客观要求提出了改革设想。 相似文献
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化学实验是化学科学认识的源泉,是培养学生掌握科学方法的有效途径,是使他们养成科学态度的必由之路。化学实验教学对培养学生的综合素质有着其他教学不可替代的重要作用。一、在实验教学中实施思想品德素质教育思想品德素质的培养,是化学实验教学中不可缺少的重要内容,通过化学实验教学,可以对学生进行辩证唯物主义、科学态度和科学精神、环境保护意识等方面教育。1.辩证唯物主义教育化学实验教学中的辩证唯物主义教育是指帮助学生从不同角度发现问题、分析问题,用辩证的方法看待问题、解决问题,培养他们的辩证唯物主义观点,使学生掌握正确… 相似文献
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王淑样 《中学化学教学参考》2001,(11):39-40
教学过程中，由学生作业和检测答卷可以看出学生学习化学存在以下问题：基础知识不扎实；书写的科学性、规范性较差；化学实验能力需要加强；学生的自学能力、文字表达能力、思维品质有待改善。再看高考试题，以教材为基础，联系社会，注重化学意识的考查及能力素质的考查。化学实验试题所占比重逐年加大。实验题不但考查学生化学实验操作能力，而且考查实验中学生的思维。 相似文献
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实施素质教育关键是要有一支高素质的教师队伍,因而师范院校只有实施素质教育,才能为基础教育培养和输送大批高素质的、跨世纪的新型师资。素质教育师范先行。英语语言专业在实施素质教育时应注意以下几方面内容：１．加强学生思想品德教育,培养其敬业精神;２．优化课堂教学,注重学生能力的培养;３．突出师范性,加强学生职业技能的培养;４．开辟第二课堂,充分发挥学生的主体作用 相似文献
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每当有演示实验时，学生都特别兴奋。因为实验中常出现发光、发热现象，物质颜色、状态变化等，都能引起学生极大的兴趣。可是学生很容易只停留于“走马观花”的阶段。因此，在演示实验时，我总是有的放矢地设置疑问，指导学生观察现象，使之“带着目的看，看着现象想”。 相似文献
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白和平 《中小学实验与装备》2001,(1):12-14
近年来我国的教育事业蓬勃发展，教育体制的改革步伐加快，中小学实验装备条件亦相应得到改善，为素质教育的实施提供了可贵的机遇和良好的物质保障。但是社会大环境的影响，应试教育的观念仍然左右着学校的课堂教学，重分数轻能力，重理论轻实验的现象仍然普遍存在，极大的影响了实验教学的落实与改进；从而制约了中学素质教育的正常进行，不利于对跨世纪参与国际竞争一代新人的培养；违背了邓小平同志“教育要面向现代化。面向世界，面向未来”的教导。自1996年来我们对高中化学实验教学实施素质教育途径的理论与实践认识做了初步探讨。 相似文献
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化学实验教学是化学学科教学的主要方法和手段，本文针对如何挖掘化学实验教学中的素质教育因素，使学生牢固掌握相关化学知识的同时提高学生的综合素质。 相似文献
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本文分析总结了现行师专化学实验教学内容普遍存在的问题,提出了化学实验教学内容改革的必要性,并对改革的方向和出路进行了探讨。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学教学实施素质教育的重要内容之一,目前,大学新生的化学实验技能,极不适应其大学阶段学习的需要。本从学生心理素质,化学实验技能,学生的创造能力等方面,论述了中学实验素质教育的必要性,并提出了中学化学实验实施素质教育的侧重点。 相似文献
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从素质教育的实施谈化学实验教学改革 总被引：6，自引：5，他引：6
论述了素质教育和化学实验教学的共同目标,从不同方面阐述了在化学实验教学过程中贯穿素质教育的观点,提出了适应素质教育进行化学实验教学改革的途径. 相似文献
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师专物理教育专业应根据社会发展的要求扩展培养目标,课程教学需要通过教学改革和开展素质教育培养学生适应社会的能力。普通物理实验教学应根据上述要求进行教学内容和教学方法的改革。教学改革的关键是建立与培养目标适应的、能满足现实和长远发展需要的素质教育模式。 相似文献
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王正国 《黔东南民族师专学报》2003,21(6):36-37
提出了在化学实验教学中，培养学生创造性思维能力的几种方法，并认为在实验原理的设计、实验装置的改进、反应条件的选择和优化实验操作过程中有计划有目的地引导学生自主探究，强化发展和聚合思维的培养是活学活用已有知识，温故而知新实现化学素质教育的最佳方式。 相似文献
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在实验教学的过程中，人们越来越深刻地认识到化学实验教学在素质教育及培养学生各种能力方面有着丰富的内涵，发挥着独特的作用。- 相似文献