浅谈高校人力资源管理体系的构建

知识经济时代,高校传统的人事管理理念和模式不适应形势发展的要求,有必要构建完善的人力资源管理体系。一方面,要准确认识高校人力资源管理的内涵;另一方面,要从组织体系和管理机制入手构建高校人力资源管理体系。     

高校战略性人力资源管理体系的构建

本文从战略的高度来考虑高校的人力资源管理,分析了目前高校在人力资源管理方面存在的问题,提出了构建高校战略性人力资源管理的途径。     

基于“能本管理”理论构建学校人力资源管理新模式

在21世纪的知识经济背景下,“以能为本”已经成为现代人力资源价值取向的基本准则,人的知识、智力、技能、创造力等成为管理的核心内容,学校人力资源管理也不例外。在学校人力资源管理中引入“能本管理”的思想、理念和方法,有效开发学校教职工人员的智力、潜能和创造力,将为我国学校人力资源管理体制改革提供一条新思路。     

人力资源能本管理与情感管理的哲学思考

人力资源管理是一种如何对待管理中的人的哲学,它对于企业的发展和经济的进步起着至关重要的作用.情感管理和能本管理是人力资源管理发展到今天而形成的适应当前经济形势的两种新的人力资源管理理论.     

人力资源能本管理与情感管理的哲学思考

人力资源管理是一种如何对待管理中的人的哲学,它对于企业的发展和经济的进步起着至关重要的作用。情感管理和能本管理是人力资源管理发展到今天而形成的适应当前经济形势的两种新的人力资源管理理论。     

如何加强新时期高校图书馆人力资源建设

高校图书馆人力资源建设存在人才管理权缺失、馆员队伍整体素质不高、专业人才奇缺、忽视馆员培养和继续教育、部门和岗位配置不合理、对馆员综合素质缺乏科学的评测标准等问题.其人力资源建设策略是树立以能为本的科学管理理念.变人事管理为人才管理、调整馆员队伍结构引进复合型人才、对馆员进行多层次的培养和继续教育、进行职务分析与岗位设计、建立健全评测考核制度.     

高校实验室的“能本管理”模式探索

21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代。知识变成能力才有用,能力作用于知识才有力。能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量,人们只有依靠能力才能实现自身价值。本文以此为基础,对"能本管理"理念及其在高校实验室管理中的意义进行了阐述,并以高校实验室能本管理的原则为依据,构建高校实验室科研能力管理模型。     

高校实验室能本管理与创新人才的培养

从高等教育培养创新人才出发,立足于高校实验室在创新教育中的地位与作用,指出了高校实验室进行能本管理的目的、内容和意义,以及能本管理的原则与措施。     

人力资源能本管理中的"为"与"位"

本文阐述了人力资源能力建设的根本途径应着眼于“为”与“位”的因果规律上，强调要注重人力资源能力的开发和培养，实现有为应有位、有位应有为，建立能者上，庸者下的机制，使企业得以可持续性发展。     

高校图书馆人力资源管理新理念

文章通过对能本管理内涵及基本要求的分析，提出能本管理作为一种新的管理理念，对当代高校图书馆管理具有现实意义，并着重探讨了高校图书馆实行能本管理的措施。     

浅析人力资源管理信息化

随着计算机的普及和网络技术的成熟与运用,人力资源管理信息化正在成为企业管理炙手可热的话题,越来越多的企业开始重视人力资源管理信息化问题,具体到一个企业,就要审视是否具备实施项目的条件,分析时机是否成熟等。本文旨在与关心实现人力资源管理信息化的企业共同探讨这一新的发展方向。     

遵循现代管理理念 建立科学的高校人力资源管理体制

通过对现代人力资源管理和传统人事管理的理念和方式进行分析比较发现,当前高校人事管理存在管理理念上以事为本、管理方式上以控制为主、管理行为上以应付局面为主、管理效果上片面强调稳定等问题。高校应创新人事管理改革和建设思路,建立以岗位管理为核心的管理体系、严密的组织和制度体系、体现人本思想的人员调配机制、科学的考核评价机制和有效的激励与竞争机制,以实现传统人事管理向现代人力资源管理的转变。     

地方高校图书馆人力资源管理现状与对策

图书馆作为地方高校的重要组成部分,与师资、教学设施并称为现代大学三大支柱。地方高校图书馆人力资源管理系列问题的存在,制约其作用的充分发挥。引入“以人为本”战略人力资源管理理念,并建立权限模式下的第四级或更高级别的地方高校图书馆人力资源管理模式,将有助于解决该问题。     

民营企业人力资源管理初探

在新形势下民营企业在发展中遇到了一系列的问题,其中人力资源管理不完善已经成为严重制约企业发展的重大瓶颈。如何提高人力资源管理,一个重要的环节是制订人力资源规划。要明确规划的内容、步骤及注意的问题,使规划更为科学。     

人力资源管理专业实验教学体系的构建

人力资源管理专业具有较强的实践性,实验教学是一个必不可少的教学环节。然而,目前高校人力资源管理实验教学存在一些不足之处。根据人力资源管理的专业特点,从实验室条件、实验教学模式、结果评价体系三个方面探讨人力资源管理专业实验教学体系的构建。     

应用型普通高校人力资源管理课程建设的思考

围绕应用型普通高校工商管理专业应用型人才分类培养的目标定位,提出人力资源管理课程的建设目标、指导思想、建设思路及方法路径,探讨深化教学改革、加强教材建设、改进教学评价制度、提高师资队伍水平等课程建设的具体措施。     

基于和谐管理理论的人力资源管理制度安排

基于当代和谐管理理论，从基础性和谐、匹配性和谐、适应性和谐和功能性和谐四个层次来把握企业人力资源管理制度安排的和谐问题，可以打破仅仅停留在功能性和谐研究上的原有模式。     

论人力资源管理的柔性化--柔性管理模式在高校人力资源管理中的应用

在高等教育迅速发展的今天,传统的刚性管理模式严重制约着高校人力资源的创新性和主动性,高校人力资源的特点决定了其具有实施柔性管理的必要性.本文借鉴近年来部分知识型企业成功实行的柔性管理模式的经验,对高校人力资源的管理模式进行了重新定位.     

论人力资源的跨文化管理

文章由对当前人力资源管理发展现状的述评, 指出人力资源的跨文化管理是21 世纪人力资源管理的重要课题, 并提出了进行跨文化人力资源管理的思路。指出了进行跨文化人力资源管理所面临的困难。     

创新高校人力资源管理的思考

创新人力资源管理是高校自身建设的必然要求。实现由人事管理向人力资源管理的转变,创新观念是前提,创新工作机制是保证。营造尊重人才、吸纳人才、留住人才的浓厚氛围,必须建立和完善科学有效的用人机制。