中学生对电场概念的理解调查研究

利用《中学生电场概念测试题》，对100名高中生电场概念的理解进行了调查，分析了中学生对电场概念的理解中存在的问题及原因。     

中学生网络使用现状调查研究

在网络普及的信息时代,网络在中学生的生活中有着重要的地位。本文以武钢三中部分学生为样本,调查了中学生在网络使用中的现状,作出了相应的分析研究,并且对于如何营造有利于中学生的网络环境作出了探讨。     

纠正中学生错误化学前概念的方法

中学生在没有学习化学之前,对于一些事物和现象已经有了一定的认识,这种认识称之为前概念。前概念的正确与否,对学生学习化学产生了较大的影响。本文主要探讨了如何帮助学生纠正错误的化学前概念,认识现象本质的方法。     

对中学生体育锻炼行为阶段性特点的探讨

这里运用资料法与问卷调查法对新乡、焦作两城市中学生体育锻炼行为进行调查与研究,调查结果表明男女生之间、各年级之间、农村中学与普通中学和重点中学之间学生的体育锻炼行为都表现出其各自的特点,通过调查、分析与研究,旨在为中学体育教学与改革、促进中学生健康成长提供可靠的理论依据。     

浅析对体育概念的理解

文章运用文献和逻辑分析的方法,主要从逻辑学对概念的规定方面入手,对体育概念的外延与内涵两个方面进行了阐述。     

自然电场法在水文地质调查中的应用

自然电场法是地球物理方法中最古老的方法之一,由于其操作简便、工作效益高等特点,近年来被广泛应用于水文地质调查。本文通过对自然电场法的方法原理介绍,结合工程实例,说明了该方法的应用效果,值得在水文地质调查中大力推广。     

关于湛江市二中学生生物科学素养的调查

通过对样本校约1800名学生开展关于生物科学素养的问卷调查,了解中学生的生物科学素养现状,为提高学生的科学素养提供必要的数据,为中学生物科教师的教学和学校的学科建设提供依据。     

中学生体质健康状况的调查与研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、测量法、逻辑分析法针对资阳市部分中学生的身体形态、生理机能和身体素质的数据进行定性和定量的研究,找出其变化的趋势和特点,从而指导学生科学进行体育活动和身体锻炼的方法,进一步提高学生的体质健康水平。     

宜春地区中学生信息素养状况调查与分析

随着信息技术的飞速发展,信息素养已成为人才综合素质的重要组成部分,了解中学生的信息素养既是时代的要求,也是学生发展的需要。文章在对宜春地区中学生信息素养现状调查、统计分析的基础上,提出了提高该地区中学生信息素养的建议。     

中学生攻击行为认知特征调查研究

本文采用问卷调查法对中学生攻击行为的认知特征进行调查,结果表明：①攻击型学生具有高攻击认知,他们在意图不明时倾向敌意性归因,在事件的不良后果上倾向让对方承担责任,行为策略偏向争斗性,对受害者的痛苦会忽略,一般会关注攻击所带来的正效应而忽视负效应;外部攻击型学生比关系攻击更倾向攻击性认知,尤其对敌意性线索有偏向注意。②男性攻击认知要显著高于女性,普通中学学生攻击认知要显著高于重点中学,初中和高中生在攻击认知水平没有显著差异。     

中学生体育课学习现状调查研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对西安市长安区部分中学的学生进行调查发现,少数中学生体育课学习不积极有场地器材不足、学生青春期心理、学校主管领导及体育教师师资和教学态度等因素。希望通过引起领导的重视,申请体育教学的专项资金的投入,通过学校组织教学培训和教师自身专业能力的提升,正确的引导学生,主要解决中学生体育课学习态度不佳的问题。     

对苏州市中学生体育课参与动机的分析与研究

本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法等研究方法,对苏州市6所具有代表性的中学学生体育课参与动机进行分析研究。研究表面：苏州市中学生对体育课的参与情况不容乐观。本文在分析研究的基础上,提出若干措施,谨为优化苏州市中学体育教学提供理论参考。     

中学生上网行为原因的调查研究

本研究以92名中学生为被试,采用自制的词表,运用因素分析的方法研究中学生上网的原因,并比较不同年级、不同性别的学生的上网原因有何差异。结果发现当代中学生上网原因有四类：宣泄情绪,交友;学习,跟上时代;玩游戏,寻求刺激;娱乐,放松自己;在“娱乐,放松自己”这个因素上,性别间差异显著;在“宣泄情绪,交友”、“学习,跟上时代”、“玩游戏,寻求刺激”这3个因素上,年级、性别间均无显著差异。     

中学生焦虑倾向现状调查研究

本研究通过对180名中学生的焦虑倾向进行抽样调查研究,结果表明:中学生焦虑倾向总体处于轻度焦虑状态,不同年级的学生,因为学校适应、学业压力等方面的不同,在各维度上呈现出不同的焦虑水平。男女性别之间的焦虑倾向存在明显差异,女生的焦虑倾向明显大于男生。     

吉林市部分中学生参加业余体育锻炼的情况调查与研究

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对吉林市3所中学学生参加业余体育锻炼的情况进行调查研究、分析,找出中学生业余体育锻炼在发展过程中存在的不足,提出解决问题的方法和途径,为吉林市中学学生开展业余体育锻炼提供理论依据和参考性建议。     

中学生焦虑倾向现状调查研究

本研究通过对180名中学生的焦虑倾向进行抽样调查研究,结果表明：中学生焦虑倾向总体处于轻度焦虑状态,不同年级的学生,因为学校适应、学业压力等方面的不同,在各维度上呈现出不同的焦虑水平。男女性别之间的焦虑倾向存在明显差异,女生的焦虑倾向明显大于男生。     

体育动画片对中学生体育态度影响的调查研究

体育运动对中学生体格的健全、意志品质的培养具有非常重要的作用。中学阶段正是体育意识,体育态度形成的关键时期,如果在这一时期中学生能主动参与体育运动,体会体育运动的乐趣,将对其今后体育习惯的形成具有重要意义。动画片是深受中学生喜爱的一种影视样式。调查结果显示北京、上海由75%的青少年喜爱观看动画片[1]。动画片在提供娱乐休闲的同时也承载着文化传播功能,这对中学生的美育、社会化等具有促进作用[2]。     

大学物理概念理解与解题能力

基于课堂的测试,分析了大学物理概念理解与解题能力的关系,指出基本概念的理解是学生作出错误思考路径的主要原因,并对教师和学生提出了改进的建议.