运用“几何画板”进行数学实验两例

随着信息革命浪潮的到来,原来的传统数学教学的模式已经受到高科技信息技术的冲击,随之而来的将是多媒体教学的一场革命. 笔者有幸承担了一个多媒体班的教学任务,在教学实践中不断摸索,取得了一定的经     

"几何画板"在数学教学中的应用研究

本文从工作实践出发,探讨了<几何画板>与数学教学整合,介绍了"几何画板"在数学教学中的几种应用模式,对促进数学教学观念的改变,调动学生积极主动学习,培养学生的创新精神和实践能力有很重要的意义.     

运用“几何画板”进行数学实验

"几何画板"能迅速准确地画出各种图形和各类函数的图像,能方便地让图形运动、变化、拆分、转换,能用参数控制曲线……这些功能改变了研究数学只用纸和笔的传统方式。它丰富和发展了"数     

利用几何画板做数学实验

计算机辅助教学为数学实验提供了必要的工具和手段 ,利用几何画板这一数学软件就数学观察实验、验证性实验和探索性实验分别作了例证 ,论述了数学实验对改变数学教学方法、提高教学质量和推进素质教育的必要性和重要性     

几何画板与初中数学教学整合的探索尝试

在几何教学中,正确地教会学生识别几何图形,教懂学生作图,成为突破几何教学难的契机。例如,为让学生正确理解等腰三角形的概念,并能在不同的情况下正确识别之,绘制具有代表性的底在水平线上和在垂直线上的等腰三角形和一般三角形（图1～图4）让学生观察、分辨、识别。由于用几何画板操作起来很容易,因此,用以引导学生理解等腰三角形的定义,把握概念的实质,是很方便的。     

“几何画板”在数学教学中的应用研究

本文从工作实践出发，探讨了《几何画板》与数学教学整合，介绍了“几何画板”在数学教学中的几种应用模式，对促进数学教学观念的改变，调动学生积极主动学习，培养学生的创新精神和实践能力有很重要的意义。     

基于几何画板的中职数学实验探究式教学

目前,中职数学教学面临许多困惑与挑战,部分学生起点低、差异大、极度厌学,尤其是数学,“老师几乎在课堂上唱独角戏”,已成为中职数学课堂教学正常开展的瓶颈．如何激发学生学习兴趣,让学生参与课堂,是每一位一线教师都在思考的问题．新课标强调：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”     

几何画板在数学实验教学中的作用

几何画板是专为数学教学而开发的一款应用软件,在软件制作的过程中探究就可以同步开始,它为学生展示了一个"应有尽有"的数学空间。从数形结合、模拟现实、模拟问题、助推想象等入手,将几何画板应用到数学实验教学中去,探讨几何画板在小学数学实验教学中的作用。     

应用几何画板开展高中数学开放性课堂教学

一、问题的提出在传统的数学课堂教学中,教师很难将新课程教学理念渗入,只能一味地强调教学的"逻辑性""演绎性",向     

几何画板应用于数学实验的常见类型

在当前中等职业学校教学中,数学实验教学基本停留在研究的层面上,没有深入师生和课堂。运用的是传统教学模式,教学设计的中心仍是教材和教师。以几何画板为平台的数学实验教学,倡导以学生的学习为中心,对日常的中等职业学校数学教学实践具有很大的意义。     

几何画板在数学教学中的运用

在课程内容和教学过程引进信息技术,以培养符合21世纪社会发展需要的人才,是大势所趋,势在必行。这种必然性导致人们提出了要求信息技术与学科课程有机整合的焦急呼唤,信息技术与数学课程的整合是其中之一。     

运用几何画板优化数学课堂教学

随着多媒体技术尤其是网络技术的发展,数学教育观念正在转变,数学教学手段的不断更新已成为广大教育工作者的共识。数学CAI逐步进入中学数学课堂,从而使得教学过程得以优化,教育教学质量大幅度提高。《几何画板》提供了点、线(线段、射线、直线)、圆的工具,它能够画出任意一种欧几里德几何图形,同时它还具有计算和测量     

探究几何画板辅助小学数学课堂教学的应用

几何画板是小学数学课堂中常用的一种教学工具,会对教学质量、教学活动效果产生间接的影响。科学合理地应用这种教学工具,可以有效提高数学教学课堂效率。文章从展现数学知识的形成过程、展现几何知识的运动原理、展现抽象知识的具象表现、简化数学知识中的重难点这四个方面研究几何画板在小学数学课堂中的运用。     

巧用几何画板 优化数学教学

《义务教育数学课程标准》中要求教师充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有利工具,有效地改进教与学的方式。以《义务教育数学课程标准》为指导,尝试挖掘几何画板的教学价值与功能,并实现几何画板与数学教学的整合,从而促进初中数学教学的改革与创新。     

巧用几何画板提升数学教学质量

几何画板是一项优秀的教育软件,本文联系教学实践,探讨了几何画板在初中数学教学中的应用价值.     

巧用几何画板，实施数学教学

被称为21世纪的动态几何——"几何画板"是一种能动态展现出几何对象的位置关系、运行变化规律的优秀的教育软件。它顺应时代发展,是数学教师组织学生学习数学的好帮手。笔者将结合自己的教学实践,从课前、课中、课后三个方面来阐述如何巧用几何画板,实施数学教学。课前巧用几何画板,可以优化数学课堂;课中巧用几何画板,可以突破认知难关;课后巧用几何画板,可以及时反馈教学效果。在教学新课时合理利用几何画板,可以补充教学内容,强化学生的感性思维;可以突破教学难点,发展学生的抽象思维。     

数学教学中如何运用几何画板

在数学教学中运用几何画板,能变静态为动态,讲清以往不容易讲清楚的概念,变抽象为形象,变微观为宏观。