时光村落里的往事

人分两种:一种人有往事,另一种人没有往事。有往事的人爱生命,对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。世上什么不是往事呢?此刻我所看到、听到、经历到的一切,无不转瞬即逝,成为往事。所以,珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切,注视即将被收割的麦田,正在落叶的树,最后开放的花朵,大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉。由于这爱,一个人才会真正用心在看,在听,在生活。 是的,只有珍惜往事的人才真正在生活。     

时光村落里的往事

一人分两种,一种人有往事,另一种人没有往事。有往事的人爱生命,对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。世上什么不是往事呢?此刻我所看到、听到、经历到的一切,无不转瞬即逝,成为往事。所以,珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切,注视即将被收割的麦田,正在落叶的树,最后开放的花朵,大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉。由于这爱,一个人才会真正用心在看,在听,在生活。是的,只有珍惜往事的人才真正在生活。没有往事的人对时光流逝毫不在乎,这种麻木使他轻慢万物,凡…     

时光村落里的往事

一人分两种,一种人有往事,另一种人没有往事。有往事的人爱生命,对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。世上什么不是往事呢?此刻我所看到、听到、经历到的一切,无不转瞬即逝,     

时光村落里的往事

人分两种,一种人有往事,另一种人没有往事。有往事的人爱生命。对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。     

时光村落里的往事

一人分两种,一种人有往事,另一种人没有往事。有往事的人爱生命,对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切,珍藏在心灵的谷仓里。     

时光村落里的往事

一 人分两种,一种人有往事,另一种人没有往事. 有往事的人爱生命,对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切,珍藏在心灵的谷仓里.     

时光村落里的往事

一 人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。     

时光村落里的往事——蓝蓝《人间情书》序

人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。     

心理历史学论议

历史是人创造的,它一方面是指人类所经历所创造的一切,另一方面也是指人类对自己过去的回忆与思考.所以,历史研究本身就是在历史事实基础上的一种选择和判断的心理过程.     

嘉晴与奈奈

一这一天,顾嘉晴康复归来。同学们热烈地迎接嘉晴,感慨她经历了一场医学上的奇迹。同一天,于纤纤转校而来,她注视这一切,拉着其中一个同学问:我可以知道那位同学的事情吗?     

考研往事万花筒

一年一度,考研继续。我们身边,每天都不断上演着一个个真实而平凡的考研故事。时光流逝,一切都将成为亲历者的美好回忆。然而往事并不如烟,品味他们的考研经历,咀嚼他们的考研甘苦,对未来的参与者来说,也是一次人生经历的体验,一次寓意丰富的升华。     

跟往事干杯

(用一句流行歌词作题,新颖别致。“跟往事干杯”即忘掉往事,跟往事作别。“干杯”更能表现一种豪壮情杯。)今天有空吗?整理书橱、衣柜也许是个好主意。(一句问候,扑面而来,推心置腹,亲切自然,使那些长期为不快乐的往事所纠缠的人感到如逢知     

三个童年

我有一个小我十岁的表妹,刚生下来的时候,我去医院看她,她只有烧鸡那么大。现在她已经开始看《流星花园》,并和我讨论中美关系了。我们总是在别人的注视下成长,同时也注视着别人的成长。我想起很多年前,我躺在母亲的怀里听她给我讲两分钱就可以买到一根冰棍的往事,这让我有一种历史感,我能感受到自己的记忆在记录着某些事情,而这些事情好像一种线索,琐碎地串联起我们的岁月。     

对不起,“妈妈”!

今天是母亲节。遥望星空,犹如注视着“妈妈”的眼睛,一种愧疚之情油然而生,于是那些褪了色的往事仿佛一部真实而久远的电影,被定格成一段段明暗不定的画面,在我眼前清晰展现……     

学习生物学的有效记忆法

学习生物学的有效记忆法四川蓬安周口中学（６３８２５０）卢思斌心理学认为：记忆是一个人所经历过的事物在人脑中的反映，是一切智慧的根源，是整个心理活动的基本条件；而记忆力则是人对过去经历过的事物的一种反映能力，是智力发展的必要条件。根据中学生的身心发展，...     

感悟苍山

仰望苍山的时候,我感受到了肃穆。那似乎只是一种与生俱来、万世不更的面孔,然而却令古今哲人难以捉摸,更无法解读。几万年,沧海桑田,风雨摇曳,然而苍山却始终巍峨于天地之间。它经历过太多的风雨和沧桑,也注视过太多的新生和毁灭,它沉默如禅般化解一切,冷静的思考却永恒不变。     

那兰,那竹

人的记忆真是奇特,有些尘封了几十年的往事,只须落着一颗火星,就会复燃起来,并且还能闪现出比先前更为眩目的光芒。事情还得从征集校史馆的资料说起。那些日子,老想着怎样使校史馆充实丰满起来。在街上遇到一位校友,没扯上几句,他就兴致勃勃地说:家里有珍藏多年的二帧画作,系马伯高老师所赠,颇有个性化的育人内涵。几天后抽空上门索讨,画作亮相,一兰一竹,竟与我贮存在记忆仓库里的一模一样。连那画纸,也同样是那种稿笺大小的黄黄的毛边纸。同样画幅上既无落款,又无印章。我痴痴地注视良久,几十年前的往事又历历在目。马伯高老师是我初二时的…     

体验成长的快乐

走在成长的路上,总是有些懵懵懂懂,不知不觉中就长大了,原来成长就是一个过程。经历了这个过程,我们长大了,真想知道,别人也是这样吗?成长如梦。梦醒时分,回首来时路,那些过往的事,那些难忘的人,那点点滴滴,那历历往事,那一切的一切,而今都成了珍贵的记忆。走在成长的路上,让我们学会珍惜。     

那次,我真的长大了

当一个人经历过太多的时候，他就会长大，因为他承受了同龄人所没有经历的一切。     

李煜《虞美人》点解

<正>一、"往事知多少"一句是《虞美人》的创作基础无论任何创作技巧,皆不能独立存在,皆需依赖相应的作品而存在。事实上,正是因为有了自身独特的经历,李煜才能创作出多首脍炙人口的经典作品,其在《虞美人》一词中的自问"往事知多少",也反映出他本人经历的独特性,以及所有艺术创作的依归处。通常来讲,唯有过去经历过的事,方可以叫作往事,而李后主《虞美人》里面的"往事"却另有深意,他在词中首句发出疑问:"春花秋月何时了?"