滑轮（组）考点整合

滑轮与滑轮组是历年各地中考的热点，命题的热点是动滑轮、滑轮组的特点、绕线方法等，其中动滑轮、滑轮组的特点是重点；滑轮组的绕线方法是难点。从近年各地中考试题上看，主要有以下考点：     

滑轮组绕绳技巧

滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组合而成的简单机械.使用滑轮组可以省力,也可以改变力的方向,在生产生活中经常使用.滑轮组问题题型多样,在历年各地中考中都占有一定的比例,其中解决滑轮组绳子的绕法问题,是解决众多滑轮组问题的基础.     

滑轮与机械效率考点解析

正滑轮及其机械效率是考试的重点内容.题型以计算题(包含简答题)、实验题为主,考点集中在以下四点:使用动滑轮能省一半力的条件;测滑轮组的机械效率;影响滑轮组机械效率的因素;省力与绳子绕法的关系。考点一、省力与绳子绕法的关系知识回放:滑轮组的绕线问题应先确定所需绳子段数.题目中一般会指出绳子的重力及绳子与滑轮之间的摩擦不计.以下是两种情况的具体分析。1.提升重物:如图1,有几段绳子与动滑轮相连.拉     

求滑轮组机械效率分类讲解

中考中,与求滑轮组机械效率相关的考题一般有如下四种呈现形式:(1)用竖直放置的滑轮组竖直提升重物;(2)用水平放置的滑轮组水平拉动重物;(3)滑轮(组)的机械效率是变化的;(4)先判断滑轮组的绕线方式,后求机械效率.下面通过实例作一个分类讲解.一、用滑轮组竖直提升重物     

妙解滑轮组问题

滑轮组知识是我们初中学生进入初三之后要学习的第一部分知识,又是初中物理学习的重点和难点,这类问题的题型多样、结构复杂、难度较高,因而成为了学生学习物理知识的一大绊脚石,严重挫伤了他们学习的积极性.为了帮助学生把握这类问题的解题关键,本人现向大家介绍一些有关滑轮组知识的粗浅看法.     

初中语文教学改革之我见

众所周知,为了提高升学率,很多语文教师都不得不围绕着中考指挥棒而展开教学。教师整日忙于研究中考题型,寻找教学"捷径",期待学生在考试中取得优异的成绩。因此,在课堂上教师就占据了主导地位,"填鸭式"地传授知识,学生只能被动地接受知识。那么究竟该如何改变这一局面,有效地进行初中语文教学改革呢?     

简单机械问题归类解析

简单机械在生产、生活中应用非常广泛，各地中考也时常出现，其中，杠杆的平衡条件及应用，杠杆的五要素，力与力臂的画法，滑轮的实质和作用，滑轮组的作用及绕线是本章的重点知识．本文对相关问题的分析解答作分类分析．[第一段]     

轻松应对滑轮组问题

滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组合而成的简单机械.使用滑轮组可以省力,也可以改变力的方向,在生活和生产中经常使用.滑轮组问题题型多样、变化多端,在历年各地中考中所占分量不轻,是初中物理"力和机械"部分的重点和难点.学习时如果没有一定的解题技巧,不懂得总结规律,往往是做了很多练习,仍一头雾水、无从着手,并且遇到的题型越多,思路越乱.为了帮助同学们更好地领会这部分内容,下面就常见的滑轮组问题由浅入深,由简单到复杂分类向大家介绍解题的一些规律和方法.     

浅谈滑轮组的应用设计

滑轮组的应用在生产、生活中极为广泛．滑轮组的设计则是初中物理的应用题型之一，学生在解决这类问题时普遍感到有一定难度．为此就实际问题谈谈滑轮组的设计方法．     

轻松应对滑轮组问题

滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组合而成的简单机械。使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，在生活和生产中经常使用。滑轮组问题题型多样、变化多端，在历年各地中考中所占分量不轻，是初中物理“力和机械”部分的重点和难点。学习时如果没有一定的解题技巧，不懂得总结规律，往往是做了很多练习，仍一头雾水、无从着手，并且遇到的题型越多，思路越乱。为了帮助同学们更好地领会这部分内容，下面就常见的滑轮组问题由浅入深，由简单到复杂分类向大家介绍解题的一些规律和方法。     

谈中考题中的阅读型解答题

阅读理解题是近年中考数学解答题中重要题型之一,阅读理解型问题具有信息量较大、内容丰富、构思新颖别致、题样多变、知识覆盖面广等特点.重点考查学生对数学知识的理解水平、数学方法的运用水平及分析推理能力、文字概括能力、数据处理探索能力、书面表达能力、随机应变能力和知识迁移能力等,既重视最终结果,又重视理解过程该题型对学生,要求较高.下面就2014年的两个中考题目的解答进行     

中考数学新题型例析

在近几年中考数学试卷中,悄然出现了新的题型,题目注重培养学生数学创新意识,运用知识分析问题、解决问题的能力;综合地考查学生的阅读能力、理解应用能力、辨析能力.其题型多样,知识丰富,方法灵活,反映了当前中考命题新动向及素质教育的要求,下面就近年来各地中考出现的新题型进行分析. 1 材料阅读题 材料阅读题是近年来各地中考普遍采用的一种新题型,它的结构一般由两部份构成.①是阅读材料;②是考查内容.此类试题主要 考查学生自学能力和探索能力等综合素质,有利于培养学生自己解决问题的能力. 例1 阅读材料 如图1,在平面上,给定了半径…     

滑轮组设计技巧

针对教学中学生对设计滑轮组及滑轮组的绕线方法感到很吃力且经常出错的问题,总结了一套“设计滑轮组及滑轮组的绕线方法”的规律。     

初中几何动点问题的教学例析

近年来,中考数学中的几何动点问题成为考查学生的热点题型而倍受青睐,而且往往是作为压轴题而出现.几何动点问题的题目不仅涉及的知识点多,而且能将几何知识和代数知识紧密结合,既考查学生的基本运算能力、又可以考查学生的思维能力和空间想象能力,较综合地体现了中考数学对学生的素质要求.由于这类题型往往信息较多,综合难度较大,学生的得分情况往往不够理想.教师如何在平时数学教学中逐步渗透,培养学生认识、分析动点几何题的能力,理解动与静的辨证关系,教会学生把握和解决此类问题,是学生在数学中考中能否取得高分的关键.     

材料分析题答题“三字经”:准、全、活

材料分析题是中考政治命题中最常见、最重要的一种题型。这种题型多采用时事热点材料作背景.考查学生运用所学知识分析实际问题的能力,能较好地体现政治课理论联系实际的原则,有利于实现知识、能力、觉悟的统一,在各地中考中一般占分较大,因此,答好此类题目至关重要。     

跨学科的综合题型

由于数学是学好物理、地理、生物等课程的基础,因此在近几年的中考命题中,以其他学科的知识为背景或以其他学科的问题为载体设计的数学问题随处可见.这类题目,既能体现数学学科的工具作用,又能考查学生综合运用知识的能力,更符合当前课程改革的需要,所以跨学科的综合题型是近年中考命题的热点.题型以选择题、填空题为主要类型.     

第四章 词汇

词汇是语言之根本,词汇知识是中考的必考内容之一。在近几年的全国各省市中考试题中,都将该内容专设题型对考生进行直接考查,题型多样,形式灵活。如何复习和应对中考词汇考查的各类题型,是我们下面要解决的问题。     

跨学科的综合题型

由于数学是学好物理、地理、生物等课程的基础,因此在近几年的中考命题中,以其他学科的知识为背景或以其他学科的问题为载体设计的数学问题随处可见,这类题目,既能体现数学学科的工具作用,又能考查学生综合运用知识的能力,更符合当前课程改革的需要,所以跨学科的综合题型是近年中考命题的热点,题型以选择题、填空题为主要类型.1.物理     

论证方法分析例谈

<正>议论文是初中阶段学生需要掌握的重要文体,在中考现代文阅读部分也占据着举足轻重的地位。其中,论证方法分析是议论文阅读的重要题型之一,也是中考议论文阅读的高频考点。本文详细解读该考点,并结合具体例子详谈论证方法的判断和分析。     

解析几例化学图象题

随着中考命题改革的不断深化,学科间综合题型已越来越多地出现在各地的中考试题中,特别是图象题频频出现在各地的中考试卷中．这是因为图象题类型较多,涉及的知识面广,题型新颖、亮丽,有利于培养学生的综合素质．要想顺利地解答此类问题,