首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
对口单招指导思想是立足考纲、取材于实际,但又不拘泥于考试大纲的要求,越来越多的考题向能力考核方向发展。  相似文献   

2.
《电子线路》是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理以及《电工基础》为基础。如何才能搞好《电子线路》对口单招考前复习教学就成了一个亟待探讨的课题。近年来,本人在教学实践过程中不断探索研究,总结出了提高复习对口单招《电子线路》教学的几个要点。  相似文献   

3.
对口单招是一种新型的中高职相互衔接的人才培养模式,分析了对口单招学生的特点,并从五个方面谈如何改进对口单招学生的高等数学教学。  相似文献   

4.
喻献云 《知识窗》2014,(18):80-80
本文立足于对口单招电子电工专业的教学现状,阐述了对口单招电子电工专业理实一体化教学的实施条件,探讨了理实一体化的教学实践,以期对中职电子电工专业的发展提供一定的借鉴。  相似文献   

5.
王祖凤 《知识窗》2014,(4):39-39
对口单招高考中有技能考核,所以技能教学已成为中职教学的重要组成部分,对计算机教学提出了更高的要求。如何提高技能教学的效率,让学生在技能考试中稳定发挥,取得好成绩,从而步入理想的大学,是本文主要探讨的问题。  相似文献   

6.
结合实际,谈谈对口单复习应注意的几点。  相似文献   

7.
对口单招是职业院校中的高考.但是对口单招与普通高中不同,除了语数英外,还要学习专业课.以市场营销专业为例,学生除了学习文化课,还要学习专业理论和专业技能课.由于学生间存在较大的差异,如何在高三有限的时间内使不同层次的学生都能有所突破,就显得尤为重要.分层教学法能够很好地解决以上的问题,但是在实施过程中,教师的教学方...  相似文献   

8.
数学是一门基础学科,其重要性已经被越来越多的人认识,但中职学校单招班学生的数学学习现状却不容乐观.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."因此,以增强数学的趣味性来引发学生对数学的兴趣应该是提高学生数学成绩的最好方法.  相似文献   

9.
近年来,大学生的许多心理健康问题,引起社会各界的广泛关注。针对对口单招这个特殊的群体,本文从多角度分析了当前对口单招大学生心理健康常见问题及其形成原因,并进一步探索了解决对策,为加强对口单招大学生心理健康教育的针对性和实效性提供了参考。  相似文献   

10.
数学在对口考试中的分量显而易见,要使学生顺利地过数学关。教师就必须行之有效地引导新生学好数学。  相似文献   

11.
丁雪红 《科教文汇》2010,(27):65-65,73
对口单招是中高等职业教育衔接的桥梁和纽带。为了更好地适应社会的需求,国家对对口单招技能考试的内容进行了改革。本文就技能考核成绩的评定、技能考核的内容、技能成绩的占分比例和技能考核的评价体系四个方面分析了技能考试存在的一些问题,同时提出了解决的办法和措施。  相似文献   

12.
职业教育蓬勃发展的今天,职业学校的队伍也在不断壮大。现在职校生的出路也不单一,除就业外,还有为将来更好的就业进高一级学校再学习深造的机会。职业学校的学生学业水平仍存在参差不齐的现象,因此如何有效地选拔优秀学生进入大学再学习,并提高学生的对口单招考试成绩,是我们职校单招班教师探索的首要问题。  相似文献   

13.
中等职业教育的教育质量,直接关系到我国21世纪劳动者和专门人才的素质,关系到经济发展的进程。而参加对口单招考试的学生又是职校中一个非常特殊的群体。本文通过笔者在对口单招QBASIC语言教学中的经验阐述了重视对口单招学生程序设计实践能力培养的重要性及教学过程中的几点体会。  相似文献   

14.
数学在对口考试中的分量显而易见,要使学生顺利地过数学关,教师就必须行之有效地引导新生学好数学.  相似文献   

15.
何卫 《科学大众》2013,(1):94+20
如何进行小学数学有效教学,关键要弘扬主体性,让学生成为学习的主人;要善于设"障"立"疑",激发学生积极思维;要注重非智力因素培养,使之更有信心学好数学。  相似文献   

16.
《电工基础》是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理为基础。如何才能搞好《电工基础》对口单招考前复习教学就成了一个亟待探讨的课题。  相似文献   

17.
鲁明 《科教文汇》2012,(17):71-71,104
单招项目是普通高中升学教学的补充,也是为中考失利的学生提供一个到高一级学校继续深造的机会。如何利用好这个平台,为职业院校提供优质的高素质、高技能的人才,也为中等职业学校提升社会地位、打造品牌教育、吸纳优质初中生源服务,中职对口单招班级学风的建设就显得非常重要,没有良好的学风,就不会有高技能、高素质的人才出炉。作为在对口单招班多年从事班主任管理工作和语文教学工作的笔者,就学风建设谈点看法。  相似文献   

18.
随着信息技术的快速发展,计算机应用于教育已经成为现实,广大数学教师越来越重视计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction,简称CAI),但在教学实践中,部分数学教师对CAI认识不足,使用CAI存在以"电子板书"代替"黑板板书";以"人机交流"取代"师生交流";重视课堂教学的容量,忽视学生的主体作用;重视成品课件的应用,忽视自制课件的优势;重视课件展示的现象,忽视学生能力的培养等多个误区,必须引起足够重视,使数学教学走向正轨。  相似文献   

19.
朱婷婷 《科技风》2023,(5):31-33
复变函数是全国高等学校数学专业的一门专业必修课,复变函数的理论和思想方法在物理、工程以及数学其他分支学科中都有广泛的应用。结合我校数学与应用数学专业(师范)特点,本文分析了目前复变函数课程教学中存在的困难以及不足,进而对复变函数教学路径进行了探析,以期增强学生学习兴趣,提高课程的教学效果,形成良好的教学循环。  相似文献   

20.
时至今日,语文学科仍是我国唯一从小学到大学都在开设的课程,仍是占用课时最多的一门学科,据此足可见语文学科的重要性了。可是,语文教学的效果却并不如我们所期望的那样,学生读到高中,甚至读完大学,仍不能熟练运用语言文字"表情达意"依然大有人在。这不能不让我们怀疑,语文教学是否存在着某种误区?  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号