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刘婧 《东方少年(阳光阅读)》2003,(8)
老人年事已高,他一生经历风雨,如今他也同其他老人一样,时常端着一壶茶,摇着扇子,有时兴趣来了,也摆开文房四宝,画一幅水墨画,调剂生活。他的小孙子在一旁看着,看他的爷爷画山、画水、画鸟、画花。 “爷爷呀,墨淡了!”小孙子发现这画越画越浅,便忍不住说。“乖孙呀,水墨水墨,讲究的就是这个‘淡’字,淡出韵味,淡出神采,那才是上好的水墨画呀!”爷爷哈哈笑着,摸着孙子的小脑袋,眼中充满了慈祥,那眼神一闪一闪的,仿佛要告诉孙儿什么。 二三十年过去了,当年的小孙子长大了,但他过得却不怎么样。在公司受人欺负,日常也… 相似文献
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马以念 《启蒙(3-7岁)》2003,(6)
近日读到一则消息,标题是《电线挂风筝,孙子打爷爷》。内容讲述了一位爷爷帮小孙子去够挂在电线上的风筝,风筝没够下来,却拽断了风筝线,爷爷答应给小孙子再买一个,可是小孙子就是不依不饶,他竟用拳头打爷爷。爷爷对别人说:“现在的孩子让人宠坏了。我平时最疼爱这个小孙子了,谁知道他竟然为了一个风筝打我,我真是白疼他了。”其实,类似这样的事情在日常生活中并不鲜见。例如,在公共汽车上,腿脚不利落的爷爷奶奶站在一旁,小孙子却独霸着座位;吃饭的时候,小孙子喜欢吃的东西任他独享,爷爷奶奶只有看着的份儿……这些事情的发… 相似文献
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我最近上课时发现班上的学生晓明经常走神儿.一副神情恍惚的样子。一次上课,同学们都在聚精会神地读着书,只有他手捧着书眼睛一眨不眨,我知道他精神又“溜号了”,就喊他的名字,谁知喊了几遍.他才猛然感觉到,像是在梦中惊醒,慢慢腾腾地站起来,木然地望着我,不知所措。晓明本是个不错的学生,他怎么了? 相似文献
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夏剑钦 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(Z1)
关于<诗比兴笺>一书的作者问题,早在上个世纪80年代李瑚先生就曾作过考证和论说,论定此书实系魏源所作,是魏源"以笺古诗三百篇之法,笺汉魏唐之诗"的<诗古微>之继续,只是后来为陈沆之子"遂其孝思",才假托陈沆所作、署名陈沆而刻印成书①.上海古籍出版社在1981年出版<诗比兴笺>时的<出版说明>则说;"<诗比兴笺>四卷,清陈沆撰.一说系邵阳魏源寓居陈沆家中时所作,用沆名义刊行."然而,<诗比兴笺>一书毕竟自咸丰五年初刻本开始,即署"蕲水陈沆撰",且魏源于咸丰四年撰写的序中亦说是"蕲水陈太初修撰",故而对该书作者"实系魏源"一说,终因缺少魏源亲笔确证以及同时代人的旁证而难以确定.随着魏源著作辑佚和整理工作的不断深入,所获信息的不断增加,特别是通过吾友戴维提供的两条信息,可说是找到了证明李瑚先生考证确凿无疑的重要证据,才使我们对<诗比兴笺>一书的作者问题不再犹豫,可以肯定它确系魏源所著. 相似文献
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孙子上小学了,我因临近退休,教学任务减轻了许多,算是个闲人,所以接送孙子上学的事情自然就落到我的身上。孙子的班主任胡老师原来也是我的学生,对小孙子的学习就显得格外关心。这天我送孙子到学校正要离开,胡老师向我“告状”,说孙子上课不注意听讲,老师提问不思考、不回答,甚至说废话。我在想,他反应灵敏,成绩还不错,是不是有点翘尾巴了? 相似文献
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钟觉民 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(5):13-17
魏源在征引《瀛环志略》一书的内容时,为何要将徐继畲多处记述和颂扬华盛顿的文字删而不录,是史学界颇为费解而至今没有解决的问题。文章从《海国图志.后序》入手,发现魏源是以高理文的《合省国志》作为最可靠的资料来介绍美国情况的。进而通过比较发现,徐氏在“志略”一书中对华盛顿在美国独立战争中和美国民主政制创建过程中的活动和作用的介绍评价与《合省国志》有很大程度的出入,读者从中获得的认识也就大不相同。文章认为,魏源为了保证所辑资料叙事和观点的基本一致,不得不将徐书中颂扬华盛顿的文字舍去。此外,魏源以《合省国志》为本极力推崇美利坚民族而较少推崇华盛顿个人,更有其深刻的思想动因。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(10)
<正>第八节车厢发现星星一1761年的一天晚上,天气非常好,月亮高高地挂在天空中,星星们都在调皮地眨着眼睛。"爷爷,快出来看呀!流星雨,好漂亮的流星雨哦!"小孙子在院子里大叫起来。正在屋里喝茶的明安图一听,立即起身跑到了院子里,可是他的速度比流星雨慢了不止一拍,没有看到流星雨的样子。 相似文献
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周文博 《东方少年(阳光阅读)》2003,(9)
“拇指呈蜂腰状的人,聪颖俊俏,应变力强,可谓人之上等……”妈妈在一旁喃喃地念道。我木讷地眨了眨眼,偷偷地端详了一下自己的拇指,即不竖挺也没有权威感,虽说略显蜂腰状,但远望就像一根矮胖的木棍。我不敢像有些“幸运”的人可轻而一举的向人展示自己“权威好看”的拇指,露出洋洋得意之情,我能行,我最棒!从小到大,我都很少夸赞自己,而更多地是羡慕别人。幼儿园时,老师问个人愿望:小A说想去南极,可以更多地了解它……。当场教师就夸他有理想,并带头为他鼓掌。我带着万分敬佩的目光走到洋洋得意的小A面前,竖起拇指:“你真棒”。小A轻蔑地一… 相似文献
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解玲兰 《教学月刊(小学版)》2007,(12)
曾读到过这么一则故事,说老洛克菲勒为了教育他的小孙子,故意将小孙子抛向空中再接住,小孙子很高兴,但是,当他第三次将小孙子抛出后却不接了,小孙子被摔在地上哇哇大哭。洛克菲勒狠狠地说:"不能哭,这是告诉你 相似文献
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明明是新村小学六年级的学生,平常就爱动脑筋,特别爱钻研数学题,是班里的数学兴趣小组的组长,同学们都称他是"小高斯"。周末的一天,张爷爷和李爷爷在院子里的大树下喝酒乘凉,明明在一旁看书写字,望着勤奋好学的孙子,两位老人就想考考他的数学知识和能力。张爷爷说:"明明,我这个桌子上有半瓶酒,你能算出这个酒瓶的容 相似文献
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胡光曙 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(6)
一个人死后的墓葬坟地,似乎并不是一件值得研究的事。但有些人的墓葬变迁,却引人注目,甚至众说纷纭。这主要是因为与墓主生前的政治态度有密切关系,魏源之墓就是如此。 魏源,这位在中国近代史的激流中发出耀眼光芒的哲人,他晚年的选择既在情理之中,又颇出人意料之外,是很发人深思,又使人扼腕长叹的。 太平军攻克扬州之后,魏源因“迟误文报”,奏劾革职。虽旋又复职,终因“遭遇坎坷,世乱多故,无心任宦……至是辞归。”“全家时避兵侨居兴化,自归不与人事,惟乎订生平著述,终日静坐,户不闻声。”(魏耆:《邵阳魏府君事略》)此时的魏源已经专心净业,自称“菩萨戒弟子魏承 相似文献
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魏源的《默觚》一书集中地反映了他对于文学创作的见解和主张。首先是突出地表现了传统诗论的政教意识,强调文学内容所能起到的社会教化作用;其次,魏源也“重情”,但更多的是基于加强主观“德性”的修养之上的:同时,魏源也十分重视生活实践对创作所带来的影响。 相似文献
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刘莹 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
那天,我在图书区里增添了一批新书,许多小朋友都来到这儿安静地看起书来。过了一会儿,我听到孩子们在争吵着什么,还未等我发问,鑫鑫就抢着说:“老师,洋洋他吹牛,他说他也会制作图书。”伟伟在一旁也 相似文献