正确认识政治辅导员工作特点建立一支高素质的政治辅导员队伍

学生政治辅导员,是我校政工队伍中一支有生力量。他们长年奋斗在学生工作第一线,承担着特殊的工作任务。学生工作是比较繁重辛苦的工作,也是一项复杂的创造性的工作。正确认识政治辅导员工作的特点,建立一支高素质的政治辅导员队伍,对于加强我校学生思想政治工作,培养一大批跨世纪的社会主义现代化建设者和接班人,有着极其重要的意义。     

对民办高职院校辅导员工作理念的反思

在民办高职院校辅导员工作中,一些辅导员存在着工作理念模糊或是工作理念歪曲的情况,严重影响了辅导员工作的有效性,本文从辅导员产生和发展的历史,学校教育目的,终身教育,民办高职学生的特殊性这几个角度来阐释民办高职辅导员应确立促进学生全面发展的工作理念,并提出在民办高职院校辅导员工作中,应特别注意要对学生的全面发展充满信心,要防止学生中的马太效应和改进工作方式方法以促进学生的全面发展.     

大学教育的特点与兼职辅导员的工作方法

以兼职辅导员代替专职辅导员,是我校学生思想工作在大时代的背景下适应大学教育特点的一个改革尝试。     

论辅导员量化考核中的信度与效度问题

对辅导员实施考核是对一定时期内的学生思想政治教育和管理工作做出评价的过程,也是对辅导员工作成绩与不足的系统描述。科学的考核方法既可以使学校和辅导员了解工作效果,为改进工作提供依据,又可以为学校对辅导员实施奖惩、辅导员的职业发展趋向提供依据。但实践中,仍然存在量化考核指标的设计不尽科学合理、作为评价主体之一的学生难以做到客观、全面和负责任的评价、学生工作主管部门缺乏对辅导员工作全面了解等不足和问题。从观念和技术上改进测评方法,提高辅导员量化考核工作的信度和效度,对做好辅导员考核工作意义重大。     

乌鲁木齐职业大学辅导员队伍的稳定性问题研究

建设一支素质高、用得上、留得住的辅导员队伍,是做好学校学生工作、全面推进学校又好又快发展的重要保证。通过对《乌鲁木齐职业大学辅导员队伍建设调查问卷》的整理分析,以及其他多种途径的调查和了解,梳理出影响我校辅导员队伍稳定性的突出问题,并结合我校辅导员队伍建设实际,提出一些加强我校辅导员队伍稳定性的建设性对策。     

借鉴澳方经验,改进大学辅导员工作

通过与澳大利亚大学的辅导员工作进行比较,明确了我国大学辅导员工作中存在的各种问题:辅导员素质差;缺乏亲和力;责任心不强;偏爱;不关心学生。找出了问题存在的原因:既受辅导员自身因素的影响,也跟辅导员管理制度有关。并提出了相应的改进措施:选择合适人员;推行职业资格制度;提高地位和待遇;提供培训;聘请在校高年级学生当辅导员。     

西华大学出台学生工作后备人才选拔新办法

为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部24号令）等文件精神,适应我校教育教学改革和发展的需要,切实加强辅导员队伍建设,学校党委下发了《西华大学学生工作后备人才培养办法（试行）》（谣华委发【2010】5号）,学工部印发了《关于做好2010年学生工作后备人才选拔的通知》,对学生工作后备人才培养办法和选拔工作作了全面部署。     

湖南大学思想政治教育工作掠影

学校重视学生辅导员队伍建设,通过一系列培训、讲座、竞赛等活动,坚定不移地推进辅导员工作职业化、专业化发展。图为我校第二届辅导员职业技能竞赛现场。     

“专业教师担任辅导员”管理模式的实践与探索

针对高校学生的特点,以自动化专业学生为例,分析了我校目前学生辅导员工作的现状,进行了"专业教师担任辅导员"创新人才管理模式的实践与探索。     

关于高校公寓辅导员工作方法的探析

高校公寓辅导员是高校教师队伍和学生管理队伍的重要组成部分,是学生思政工作和学生公寓日常管理工作的主要执行者,在学校安全稳定、公寓文化建设、学生思政教育与日常管理工作中发挥着举足轻重的作用.本文针对高校公寓辅导员的重要性,介绍了我校公寓辅导员及其他配备人员情况,同时对公寓辅导员工作方法进行了探索和分析.     

高校辅导员招考现状及改进方式探析

高校辅导员是学生教育、管理和服务的一支重要力量。新辅导员的招考一般都需要通过笔试、面试等环节。辅导员因其工作性质的特殊性,要求其需具备基本常识、政治素养、工作技能、心理知识、管理知识等多方面的知识和能力,因此,辅导员考试的内容也非常广泛和繁杂。高校辅导员招考过程存在着诸多问题,如果不及时改进,将对辅导员人才的引进和培养造成极大影响。在此旨在研究通过建立辅导员考试题库的方式改进当今的辅导员招考现状。     

以网络工具为载体实现辅导员工作精细化

网络工具有效运用于学生管理工作,可以改进辅导员传统的工作方式,使辅导员的学生管理工作更加具备科学性和针对性.本文先对运用网络工具辅助学生管理工作的可行性进行分析,提出辅导员如何运用网络工具创新学生工作的几点看法,探讨辅导员如何在日常繁杂的学生管理工作中提高工作效率,实现辅导员工作的精细化.     

论国内高职辅导员的绩效考核指标体系的问题及建议

随着国家对素质教育的越来越重视,以及社会对人才的要求越来越高,大学生的思想教育工作显得尤为重要,辅导员是高职院校对学生进行思想教育的主要力量,不仅是学生的老师,也是学生的朋友,辅导员绩效考核指标体系对辅导员顺利开展工作起到良好的促进的作用。但是从总体而言,我国高职辅导员绩效考核指标体系还存在相应的不足,需要相应的改进和解决。本文总结了国内高职辅导员绩效考核指标体系存在的问题,并针对这些问题提出了解决建议。     

浅谈高校辅导员队伍的职业化建设

高等学校是培养人才的摇篮,辅导员己高校学生思想政治工作的主力军,是学生工作最基本的实施者。加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育工作和维护高校稳定的重要保证。但是长期以来辅导员的队伍建设较为落后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要,因此如何实现辅导员队伍职业化琏设便成为了辅导员队伍建设的中心话题。本文从当前辅导员队伍建设中存在的一些问题出发,论述了辅导员队伍职业化的内涵及其必要性,并且提出了实现辅导员队伍职业化的一些具体设想。     

浅谈高校学生干部队伍的建设

高校是培养人才、思想教育的重要基地,大学生思想政治教育工作是高校学生工作的重要组成部分。高校学生干部,作为学生中品学兼优、德才兼备的先进骨干队伍,在学生思想政治教育中起着不可低估的作用。因此,大力推进我校学生干部队伍的建设,对搞好我校学生思想政治教育工作和管理工作发挥着重大的作用,是推进我校各项工作发展的动力源泉,也是为全面落实新时期的高校育人目标保驾护航。本文主要结合自身从事辅导员工作的经历,就如何筛选合格的学生干部、学生干部队伍的特点和存在的问题、如何加强高校学生干部队伍建设等问题进行简单的探讨。     

高等医学院校学生工作“辅导员助理”队伍建设探讨

医学教育有其特殊性,对于医学生的管理也存在特殊性,如何加强和改进医学高校学生的思想政治工作已成为医学高校建设的一个重要课题.选聘高年级学生担任辅导员助理,发挥学生辅导员助理的作用,有利于促进学生的教育管理工作,是促进专职辅导员工作切实有效开展的途径之一,具有较强的实用性和现实意义.     

改进高校辅导员工作考核体系的对策研究

加强辅导员队伍工作考核是加强高校辅导员队伍建设的重要内容,是合理评估辅导员工作成效、促进辅导员不断自我完善和进步、推进辅导员专业化建设的重要举措。当前,在辅导员工作考核工作中,一般采用多种考核方法,但也存在考核定位模糊、考核内容指标不明确等问题,对此应认真思考辅导员工作考核体系思路改进、内容指标改进和程序改进等问题。     

辅导员工作鉴定系统构建摸式初探

本文旨在促进辅导员队伍构建的规范化,改进辅导员工作的方法,并引入辅导员工作鉴定系统IWIS,完善辅导员工作考核机制,方便辅导员更好的开展学生工作。     

浅谈专业课教师如何做好兼职辅导员

目前,随着高校逐年扩招,高校专职辅导员工作面临严峻的挑战。为了缓解专职辅导员的工作压力,很多高校从专业教师队伍中选拔优秀的青年教师充当兼职辅导员。我校也不例外,采用了同样的措施,以弥补专职辅导员队伍的不足。本文主要是针对如何提高专业课教师任兼职辅导员的工作水平进行了论述。从诸多方面分析了专业课教师任兼职辅导员的优势和不足,并针对不足之处提出了几点改进措施,以便能够更好的做好辅导员工作。     

新媒体环境下的高校思想政治工作研究

新媒体环境下高校思想政治工作面临的形势更加复杂,机遇与挑战并存,对辅导员的工作提出了更高要求。机遇体现在新媒体丰富了辅导员与学生沟通的方式,可以更好地掌握学生思想与行为动态,有利于培养学生独立自主的公民意识。然而辅导员对于使用新媒体的熟练程度有待提高,辅导员引导学生思想与行为的效率不高,辅导员自身的思想观念也面临冲击。辅导员现有的思想政治工作模式有一定优势,同时存在诸多不足,需要通过增强沟通,构建多元化渠道、创新灵活的教育教学方式、利用社团组织推动思想政治工作等方式进一步改进。