中国传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用

中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族感情,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结的重要纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源;传承中华民族优秀传统文化是教育的责任。在幼儿园课程资源中,开发和利用中国传统节日文化具有重大的意义。     

中国传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用

中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族感情,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结的重要纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源;传承中华民族优秀传统文化是教育的责任。在幼儿园课程资源中,开发和利用中国传统节日文化具有重大的意义。     

加强对小学生进行传统节日文化教育

近年来,由于时尚文化和西方节日文化的冲击,导致青少年对传统节日文化反倒淡漠了.其实,民族传统节日文化,具有“中国特色”,连着民族的根,系看中华的魂.弘扬中华民族优秀传统文化,使之能够在祖国的现代化建设中发挥更好的作用,是当今中国社会发展的客观需要.因此,小学教育要利用传统节日文化蕴含着的宝贵德育资源,对小学生进行传统文化教育,并创新和发展传统节日文化,发扬光大传统节日文化的育人作用.     

依托传统节庆文化，探索社会课教学新路子

当前,越来越多的国人对中国传统节日文化有了新的认识,国家顺应民意,也给予了传统节日应有的重视,决定从2008年开始把清明、端午、中秋三个传统节日列入法定假日。所有这一切都印证了我们仁爱中学两年前依托课题研究,在初中社会新课程教学中开发传统节日这一教书育人资源探究举措具有的前瞻性和必要性。中国的传统节日中蕴藏着深厚的华夏传统文化,     

论传统节日在思想政治教育中的功效

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是对青少年进行思想政治教育的宝贵资源，具有较强的教化功能。深挖传统节日内涵，建设和弘扬好节日文化，创新节日活动形式，发挥传统节日在思想政治教育中的功效，对青少年的成长成才具有重大而深远的意义。     

中华优秀传统文化与中职语文教学融合的探索

中华优秀传统文化对培养学生综合素养和形成健全人格具有不可替代的作用。笔者通过以下几个方面对中华优秀传统文化与中职语文教学的融合做了探索和实践:以中职语文课程为载体,开发课本中的中华优秀传统文化资源;以中华民族传统节日为依托,继承发扬中华传统节日中的文化;合理使用中国独具特色的文化形式,潜移默化学习中华优秀传统文化;以独具特色的乡土文化为抓手,发掘中华优秀传统文化。     

幼儿园地方民俗资源与信息化教学的多元融合——以大班STEAM活动“中国龙”为例

<正>五千多年的中华文明积淀了深厚的历史文化,是人类文明的瑰宝和中华民族繁衍生息的精神之源,更是幼儿园开展中华优秀传统文化教育的资源要素。传统节日积淀着深厚的精神底蕴和文化内涵,是中华民族文化的重要载体,以实践性、周期性的特点在人们的生产和生活中反复出现、代代相传。因此,基于传统节日的民族性和教育性,依托课题平台,把握节日契机,开发和利用地方传统节日民俗资源,引导幼儿亲近本土文化,增强民族文化的归属感和认同感。     

中华传统节日文化教育融入铸牢中华民族共同体意识的路径与方法

中华传统节日蕴含着深厚的历史文化底蕴，是实现文化传承与推动社会发展的重要载体。在中华民族多元一体格局背景中，中华传统节日文化具有稳定性与变迁性的双重特点，表现为中华各民族节日文化相互融合而形成的既统一又多样的文化样态。节日文化教育融入铸牢中华民族共同体意识具有强化文化认同、提升文化自信、促进文化繁荣等重要意义。随着社会快速发展，人们较易忽视传统节日文化的本质属性，导致节日文化理解不充分、节日文化精神内涵缺失、节日文化功能价值失效等观念问题，由此提出将中华传统节日文化教育融入铸牢中华民族共同体意识的路径和方法，着重强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强节日文化教育资源的开发，以节日文化教育充分满足群众日常生活需求为目标，增强节日文化教育研究。     

弘扬传统节日文化,增强青少年学生德育实效

中国传统节日文化是中华传统文化的重要组成部分和表现形式,是民族智慧的结晶和民族精神的载体。它蕴含着丰富的文化内涵和道德思想,是对青少年学生进行系统道德教育的重要资源。本文在探讨传统节日文化内涵及现代价值的基础上,认真分析了弘扬传统节日文化对提升青少年学生德育实效的重要作用,并积极探索了利用传统节日文化加强青少年学生德育的途径和方法。中国传统节日是弘扬和培育中华民族精神的重要文化载体。     

中国传统节日与节庆文化融入幼儿园课程的策略研究

中国传统节日与节庆文化具有悠久的历史,它是一种具有中华民族特色的传统文化,在某种意义上也是中国人的思想、生活方式的象征。在幼儿园教育中引入中国传统节日与节庆文化,既是时代的要求,又是丰富幼儿园教育资源的有效方式。本文对中国传统节日与节庆文化融入幼儿园课程中的必要性进行了分析,并提出几点中国传统节日与节庆文化融入幼儿园课程的相关策略,希望广大幼教工作者共同为中国传统节日与节庆文化的传承而努力。     

传统节日文化在高职德育中的实践

中国传统节日文化是中华民族情感和心理的凝结,是中华民族精神的纽带和桥梁,文化底蕴深厚,包含许多对当今社会有价值的道德因素,对高职院校校园文化地推进,多渠道地开展德育有重要的作用。文章从中国传统节日文化在高职学生德育中的作用、高职院校开展中国传统节日文化的措施两个方面,阐述了中国传统节日文化在高职院校德育中的实践。     

幼儿对绘本中文化符号的识别和意义建构

<正>中国传统节日是中华传统文化的标志之一,是中华民族世间理想与生活愿望极致的表现,是中华民族精神文化传统代代相传的重要途径。中华文化符号是代表中国文化的突出且具有高度影响力的象征形式系统,每个传统节日都有自己独特且系统的节日文化符号。春节作为中国最重要和最具喜庆气氛的传统节日,蕴含着我国传统文化的精髓,承载着中华民族的民族精神、     

传统节日对培养幼儿传统文化情感的策略思考

中华民族的传统文化历史悠久、博大精深,具有非常丰富的内涵,因此,作为炎黄子孙,我们有权利和义务,将中国优秀的传统文化发扬光大。对于广大幼儿来说,要以传统节日为纽带,在耳濡目染中,进行传统文化的熏陶,培养他们的传统文化情怀。文章针对"传统节日对培养幼儿传统文化情感的思考"这一问题进行详细阐释。     

中国传统节日在青少年教育中的淡化原因探究及应对方法

中国传统节日是中国传统文化的重要组成部分,其中蕴含着中国传统文化的精髓,承载着中华民族的情感。它在满足人们精神需要的同时,亦能极大地增强民族凝聚力,是我国人民的劳动创造和智慧结晶。在东西方文化碰撞的大环境下,由于媒体对中国传统节日文化导向力度的匮乏,中国传统节日单一的形式对青少年吸引力甚微,加之青少年教育中中国传统节日文化传承的缺失,使得中国传统节日文化在青少年教育中日趋淡化。为有效改变这一现象,应从法制角度、舆论角度、学校教育角度、自身教育角度共同入手,加以应对。     

中国传统节日与大学生专业素质的培养——以食品类大学生为例

传统节日是中华民族文化的重要载体,节日食品是我国传统节目的重要符号和文化载体.深入开掘和利用传统节日资源,以节目食品文化为核心,融思想教育、专业教育和人文教育于一体,是在食品类大学生中开展传统节目文化教育的最佳途径.     

传统节日文化与中学语文教学

随着经济社会的发展,文化软实力在综合国力的较量中发挥着重大作用,越来越成为民族的凝聚力量,越来越成为经济社会发展的推动力量,在这样的文化背景下,我国提出了建设有中国特色社会主义文化强国的奋斗目标,要求全体中国公民要坚守文化自觉和文化自信,坚定不移地传承中华民族优秀文化和中华民族精神。语文本身就是一门传承中华优秀文化和中华民族精神的语言学科,这就使得其教材内容中高度渗透着传统节日文化。为此,中学语文教师有义务在教学中强化传统节日文化教学引导,在强化学生传统节日文化认知的同时,提升他们民族文化自豪感和自信心。     

传统节日视角下对高校思想政治教育建设的思考

传统节日是中华民族文化传播与传承的重要载体,其所蕴含的民族文化传统及独特的民族气息是对高校学生进行思想政治教育的宝贵资源.如何将传统节日文化纳入思想政治教育体系,提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥传统节日文化对思想政治教育的引导和指向作用,值得高校教育工作者进行有益探索和深入研究.     

浅析幼儿传统节日教育

<正>中国的传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。幼儿传统节日教育,以传统节日作为教育幼儿的载体对幼儿进行教育,具有很深刻的意义。为此,笔者通过现场观察、访谈、问卷调查等方法得出有关幼儿对传统节日认知的研究数据,并以此为依据提出了思考和建议。一、传统节日文化的教育意义传统节日文化教育作为一种独特的幼儿教育形式,以传统节日作为教育幼儿的载体对幼儿进行教育,具有     

把社会主义核心价值体系建设融入传统节日文化传承与创新过程的始终

建设社会主义核心价值体系,是党的十七大提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措.中华传统节日文化,集中地体现了中华民族的价值观念、思维模式、伦理道德、行为规范、审美情趣,具有丰富的社会主义核心价值元素,传统节日是培养社会主义核心价值体系的重要平台.把社会主义核心价值体系建设融入传统节日文化传承与创新的全过程,贯彻于传统节日文化传承与创新的各个方面具有十分重要的意义.     

运用传统节日,促进校园文化建设

中国传统节日,凝聚着中华民族的民族精神和情感。积极发挥传统节日文化教育对校园文化建设的优势作用,以传统节日为载体,精心设计内容丰富、形式多样的节日活动,使节日文化和传统美德在校园里发扬光大。一、传统节日,对于校园文化建设的重要性中华传统节日以寓教于乐、潜移默化的形式,展示着中华民族的精神世界,表达着人们对美好理想、智慧与伦理道德的追求与向往。把传统节日教育纳入学校教育活动,让节日文化进校园、进课堂、进教材,可以增强学生对传统节