论和谐校园视野下完善高校贫困生的资助体系

和谐校园是和谐社会的基础.完善贫困生资助体系是实现资助目标,减少校园与社会矛盾的重要手段,也是构建和谐校园,乃至和谐社会的重要保证.在完善贫困生资助体系的过程中,要通过完善贫困生资助的档案管理制度,提高资助工作者的素质和拓宽贫困资助经费渠道等措施,构建一个完善的高校贫困生资助体系,促进和谐校园建设.     

论完善高校贫困生资助体系对构建和谐校园的重要意义

随着高等教育成本的逐步增加和高校收费制度改革的不断深入,高校贫困生在数量增多的同时,贫困生资助工作所面临的问题也日趋复杂多变。确保高校学生不因家庭经济困难失去接受高等教育的机会,不仅是当前政府、高校的一项重要任务,而且是实现国家教育公平政策、人才强国战略必须解决的首要问题之一。因此,在高校建立起完善的贫困生资助体系,对于构建和谐校园具有十分重要的意义,本文将就这一问题展开分析与论述。     

资助体系建设是构建和谐校园的有效路径

随着高校招生规模的不断扩大,家庭贫困的大学生人数总量也随之不断增加,这一群体的特征和问题日益显性化,成为政府和社会关注的焦点.在构建和谐校园进程中,完善对困难大学生的资助体系建设有着重要的意义,也将成为有效的途径.     

构建符合和谐校园理念的高校资助体系

校园和谐是社会和谐的重要组成部分,随着我国高等教育规模的不断扩大,高校经济困难学生人数逐年增多,进一步完善高校经济困难学生资助体系,切实解决高校经济困难学生问题对进一步贯彻我国教育公平政策、构建和谐校园具有十分重要的现实意义。本文从构建和谐校园视角审视我国高校经济困难学生资助体系结构,分析存在的问题,结合平时的工作实际,尝试提出合理化建议和对策。     

浅谈和谐校园下的独立院校贫困生资助体系构建

在建设和谐社会的大背景下,独立院校开展和谐校园建设是重要的指导思想和战略任务。中央对于关注弱势群体的政策和国家绿色通道的切实实施,使得我们更加关注构建和谐的独立院校贫困生资助体系对于建设和谐校园的重要意义。本人通过对独立院校贫困生特点的分析,阐述了在和谐校园建设下如何构建独立院校的贫困生资助体系。     

论和谐校园视阈下我院多元资助体系的构建

和谐校园的建设是长期的系统工程，更是一种崭新的办学理念。对处于弱势的贫困学生进行多元资助，施以人文关怀，真正体现以人为本，更符合科学发展观的要求。     

高校如何构建贫困生资助体系

本文以2004年3月我校贫困生的调查问卷为依据,分析了当前的贫困生形成的原因,并结我校扶贫帮困工作的实际,就如何适合当前形势构建贫困生资助体系提出了具体措施.     

完善资助体系构建和谐校园 --试论高校贫困生的资助现状及实施途径

当前,高校贫困生问题日益引起社会的普遍关注,国家和各高校坚持以人为本,进一步建立和完善“以勤工助学为主导,以国家助学贷款为主体一奖、助、贷、补、减免缓”五位一体的助学工作体系,确保每一个学生不因经济困难而辍学,是当前高校加强和改进大学生思想政治教育的重要举措,也是构建和谐校园的有效途径。     

论高校构建和谐校园的意义与对策

构建和谐校园是社会发展的客观需要,是学校自身发展的需要,是落实科学发展观的需要。高校是知识分子聚集的地方,是构建和谐社会的重要力量,理应充分发挥良好的示范作用,成为构建社会主义和谐社会的重要战略支撑。在构建和谐校园的过程中,要坚持以人为本、依法治校,依靠广大教师、学生干部、普通学生这三支强有力的力量,努力解决构建和谐校园过程中的重点不和谐因素,协调好构建和谐校园过程中的各种关系。     

完善高校贫困学生资助政策体系的策略

做好高校贫困学生资助工作,不仅影响着贫困学生个人和家庭的生活,更关系到教育公平和社会的稳定与发展。随着我国高等教育改革的深入,高校贫困学生资助政策在实施过程中不断遇到新的问题,为了更加做好贫困学生资助工作,应在界定标准、励志教育、整合资助措施等方面不断完善高校贫困学生资助政策体系。     

高校贫困生鉴别与资助体系的问题及对策

高校贫困生鉴别过程中存在学生家庭情况调查真实可靠性欠缺、审查部门在审查过程中执行力度不够等问题,高校贫困生资助体系存在贫困生鉴别体系不健全、资助资金来源过于单一等问题。高校贫困生鉴别体系要不断完善学生的个人信息档案,使得鉴别过程有据可查;要为学生建立诚信档案,通过诚信档案来约束学生的日常行为。高校贫困生资助体系则要加大贫困生资助资金的投入、加强资助对象的科学鉴别、树立贫困生的正确价值观。     

试论高校和谐校园建设

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的客观要求，是保持高校协调、持续、健康发展的必然要求，是实现高校安定团结的基本前提；建设和谐校园要做到“依法治校”与“以德治校”相结合，硬件建设与软件建设相结合，培育大学精神与弘扬时代精神相结合，把握正确的理论导向和倡导学术自由相结合。     

关于高职院校贫困生资助工作的几点思考

文章分析了高职院校在对贫困生从经济、心理、就业等三个方面着手进行资助的过程中存在的一些问题,并对如何进一步完善高职院校贫困生资助体系提出了相应的应对办法。     

论高校辅导员在和谐校园建设中的作用

和谐校园建设在和谐社会建设中具有特殊的重要意义,要发挥辅导员在和谐校园建设中的作用,就必须加强辅导员队伍建设。本文论述了高校辅导员在建设和谐校园中的作用与优势,提出了加强辅导员队伍建设的办法。     

民族高校贫困生资助体系及激励机制探究

民族高校贫困生资助体系和激励机制的建设是我国一项重要工程。这些学生经济上贫困,生活上需要支持,思想上需要鼓励,心理上需要扶持。完善高校的资助体系不仅仅用经济形式给予帮助,而应该有所创新。从思想上给予他们以支持和帮助。从心态上使他们能够充实平衡,缓解心理压力。同时通过多元化的激励使他们提高组织、沟通、协调等多方面的综合能力。通过对高校贫困生资助体系的进一步完善,不只是从经济上给予贫困生于支持鼓励,更重要的是能在心态和精神层面给他们以引导,激发他们的信心和潜能。     

高校校报在构建和谐校园中的作用

党的十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建和谐社会需要全党、全社会的共同努力,高校要积极响应并努力为构建和谐社会做出贡献,积极构建和谐校园。作为高校党委、行政喉舌的校报必须勇敢承担起这项光荣的历史使命和重要职责,坚持正确的舆论导向,为构建和谐校园营造积极向上的舆论氛围,努力成为构建和谐校园的重要渠道和育人平台。     

谈高职院校学生思想政治教育与和谐校园的构建

和谐社会的构建离不开重要阵地和谐校园,作为构建和谐校园的保障,学生思想政治教育功能有待进一步加强,本文就如何从高职院校学生思想政治教育入手促进和谐校园的构建谈谈几点看法。     

高校贫困生关怀的现状与对策初探

贫困生教育引导工作是高校学生工作中的重要内容,逐渐受到社会各界的广泛关注。然而,在具体策略实施的过程中,暴露出贫困生工作的许多不足,高校贫困生问题日益凸显。因此,构建合理、有效的高校贫困生关怀策略具有十分重要的意义。本文通过对当今高校贫困生关怀现状的分析,得出影响因素并提出一些对策,以期对高校贫困生工作的开展有所助益。     

和谐校园建设中高职学生诚信问题的几点思考

高职学生诚信美德在和谐校园建设过程中具有基础性地位。然而,当下校园高职学生中却出现了种种令人不安的诚信问题,引发了人们对高职学生的信任危机。对高职学生中出现的诚信危机要放到社会转型过程中来思考。对高职学生诚信危机的治理要从学校教育者的示范作用、制度安排和诚信美德教育等环节入手。     

高校贫困学生资助工作探析

做好高校贫困学生资助工作是构建和谐社会的时代要求,是人才强国的战略需要。切实解决高校贫困生问题,要科学认识和正确处理好＂真困＂与＂假困＂的关系、＂经济贫困＂与＂心理贫困＂的关系、＂财力支持＂与＂素质支持＂的关系。做好贫困生资助工作,帮困是基础,助学是关键,扶志是保证,服务和谐社会是总目标。