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一、作文教改的背景
作为一名教师,最大的困难不在于传授知识,而在于教学生如何学知识。作为一名中学语文教师,最大的困难莫过于教学生如何写作文了,这是我从教多年的体会。 相似文献
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由于种种原因,学校的美术教学,长期处于被动地位,多数学生对美术课不感兴趣,要改变这种状况,首先必须唤起学生对美术的学习兴趣。布鲁纳指出:“学习的最好刺激,乃是对所学 相似文献
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胡昌文 《读与写:教育教学刊》2007,4(3):92-92
中小学教育改革轰轰烈烈,但传统的“注入式”、“一言堂”现象仍普遍存在,在调动学生学习主动性、创造性、积极性等方面还做得不够,学生自学能力弱。创造能力低,这种情况在发达地区显得尤为突出。在当前美术课教育中,也存在 相似文献
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笔者结合学校进行的新课堂教育试验,改革课堂教学结构入手,以学生为主体试行了自主学习、精讲点拨、训练检测的"三步教学法",调动学生的学习积极性,课堂效率明显提高,学生实践能力显著增强。 相似文献
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美术欣赏课是美术教学的重要组成部分,在当前的中小学课程设置中,有着不可代替的教育作用和社会价值,如何使欣赏课在学生愉快而又有兴趣的参与下,既增长了知识,又提高了能力呢?我认为在美术欣赏教学的组织和实施中既要遵循教学教法的一般规律,又要切合艺术欣赏的特征来设计教学的程序和步骤。在具体美术教学中,我尝试着运用“三步法”引导学生用所学的美术知识去欣赏优秀的美术作品。下面我结合《欧洲文艺复兴时期绘画》这一课来阐述“三步”教学法的实施过程。第一步——先读书本讲解作品之前,先读作品,学生在教师的指导下认真阅读和领会教… 相似文献
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美术欣赏课是美术教学的重要组成部分,在当前的中小学课程设置中,有着不可代替的教育作用和社会价值,如何使欣赏课在学生愉快而又有兴趣的参与下,既增长了知识,又提高了能力呢 ?我认为在美术欣赏教学的组织和实施中既要遵循教学教法的一般规律,又要切合艺术欣赏的特征来设计教学的程序和步骤. 相似文献
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"三步一环教学法"打破了传统的教学方式,让学生由被动的学习变成我要学。基本上分三个步骤:提出问题或谈预习收获;小组合作探究,运用所学知识解决实际问题;设置情境展开想象,自我教育。实现自我教育,实现情感观、价值观的升华,实现知行合一,最后的环节就是总结。 相似文献
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基本概念在高中生物知识中所占的比例是相当大的。现行高中生物必修本中的基本概念共有170多个,平均每课时有两个。在会考手册中,基本概念占知识条目的百分之三十七点七。学生对基本概念的掌握程度直接影响到生物学知识的全面掌握和灵活应用。由此可见基本概念教学的重要性。 本人在概念教学的方法上,进行了三年改革试验,总结出概念教学的三步教学法──单独教学,分组教学和系统教学。现对此简介如下,供同行参考。 一、单独教学 单独教学是概念教学的第一步。所谓单独教学就是指在每次讲新概念时,要把这个概念的内涵(本质)和外延(注意点)讲解清楚,使学生对这个概念全面理解掌握,避免出现一知半解的现象,做到基本概念个个过关。具体 相似文献