老年大学学员德育实践探索

老年大学是为老年人提供接受教育机会的重要场所，其德育教育课程与普通高校有所区别。伴随着我国人口老龄化程度的持续加深，老年大学的德育教育研究也受到了普遍关注。研究发现，部分老年学员思想趋于固化，普通高校传统的德育教育方法已经很难扭转和引导，这成为老年大学学生管理人员需要面对和研究的重要课题。因此，为了实现老年大学立德树人的根本任务，学校要结合老年学员的特点，发挥思想政治理论课的优势，把德育教育融入老年学员的日常管理中，通过人生观、家庭观、社会观的思想引领，实现老年大学德育教育的最优化。     

校园内外

全国老年大学摄影教学成果展即将举办2008年是我国老年教育事业25周年,也是中国老年大学协会成立20周年。为更好地宣传和展示各地老年大学的办学经验和办学成果,丰富、活跃老年人的精神文化生活,中国老年大学协会拟于2008年10月下旬在浙江省丽水市举办     

老龄化背景下老年大学招生制度改革初探

近年来,我国老年教育事业取得快速发展,尤其是各地老年大学发展形势迅猛,但当前老年大学招生工作却面临着较多的问题,无法适应我国社会经济的发展,难以满足规模庞大的老年人群体的学习需求,从而影响和制约了我国老年教育事业的可持续发展。本文分析了全球人口老龄化趋势,介绍了老龄化背景下发展老年大学的独特优势和老年大学招生工作现状,并提出了老龄化背景下实施老年大学招生制度改革的措施。     

昆明市老年大学研究

随着老年大学在我国各城市的成功办学与发展,老年人上老年大学的现象被越来越多的媒体和社会学家、教育学家所关注.本文以调查昆明市主要的几所老年大学为依据,从老年大学的背景、现状等方面进行研究,根据相关的学科知识指出老年大学面临的问题并为当地教育机构发展老年教育提供参考.     

校园内外

全国第一所妇女老年大学成立前不久,我国第一所妇女老年大学——北京东方妇女老年大学在北京成立。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲任校长,并到会为大学揭牌、致词。顾秀莲说,北京东方妇女老年大学将以增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会为办学宗旨,     

新时代老年大学建设路径与创新——以辽宁老年大学建设为例

随着我国人口老龄化程度不断加深,老年教育供给与老年人学习需求的矛盾日益凸显,老年大学从政府投入举办向不同层次、不同类型的老年大学、老年学校延伸。同时,随着我国老年人整体文化水平的提高,老年大学教学内容、办学形式与老年人追求的学习质量之间的矛盾逐渐显现,制约老年大学发展的一些问题没有得到切实解决。以辽宁老年大学建设为例,从老年大学建设目标、办学定位、主要业务等方面阐述老年大学建设路径,以推动地方老年教育事业不断发展。     

老年大学英语教学服务文化传承的探索与实践

目前，许多老年大学都开设了英语班，天津市在2003年就有18所老年大学开设了60个英语班，2000余名学员参加了英语学习。天津市西青区老年大学从2002年开始，设立英语班，已经历了11年时间，许多从未接触过英语的中老年学员走进了英语课堂，取得了一定的进步。但总的说来，英语在老年大学中还处于冷门学科，英语教学还处于探索阶段，学习的效果还不够理想。在     

老年大学的规范化建设探讨

建设老年大学规范化示范校,是老年教育发展到一定阶段的必然要求。本文首先阐述了老年大学规范化建设的必要性,指出了老年大学规范化建设的原则,结合我国煤炭企业老年大学的建设与发展实际,分析了老年大学规范化建设实践对策,旨在加快老年大学的规范建设,做好矿区离退休职工的再教育工作,充分发挥离退休职工的优势特长、促进矿区稳定和谐和可持续发展。     

美国OLLI老年大学课程设置及启示

文章分析了美国OLLI老年大学的课程设置特点,借鉴其成功经验,有利于促进我国老年大学的课程设置。     

在全国18城市老年大学第九次工作研讨会上的讲话

在丹桂飘香的美好季节,全国18城市老年大学第9次工作研讨会在我国著名的海港城市宁波召开,我代表中国老年大学协会表示热烈的祝贺!并     

“探索新形式、寻求多元化”——河东职大关于持续提升社区老年大学服务能力的研究

老年教育事业在建设学习型社会中占据着毋庸置疑的重要地位。特别是在当前我国人口老龄化程度不断加剧下,迫切需要老年大学肩负起办好老年人满意教育的重要使命。本研究通过采用理论与实践相结合的方式,在对区域性老年大学的教育现状进行分析说明下,探索老年教育的新形式,并尝试提出提升老年大学服务质量的多元化措施,以此有效帮助实现我国老年教育的进一步发展与创新。     

老年教育刍议

近几年来,老年大学如雨后春笋,在全国迅速发展起来。老年大学的兴办,无论是对离退休干部和退休职工的教育,还是对我国终身教育体系的完善,都具有重要的意义。随着老年大学的蓬勃发展,及其各项教学活动的积极展开,老年教育的方方面面,从理论到实践,都在进行摸索、实践、研究、总结。笔者不避浅陋之疑,趁新疆老年教育研究学会成立之际,把任教老年大学后想到的一些问题提出来,就教于方家同好。     

老年大学与社区老年教育融合发展的模式探究

<正>在我国城市经济水平日益提升的背景下,城市居民教育需求越来越高,社区教育也逐步朝多元化方向发展。如今,为了满足老年人精神文化需求,仅依靠有限的老年大学远远达不到预期目标,这就需要整合老年大学与社区老年教育工作。在融合教育理念下,创新老年教育模式,调动老年人参与教育活动的积极性,真正提高城市老年教育质量,保障老年教育水准显著提升。一、老年大学发展情况分析近些年,我国老年教育蓬勃发展,引起了社会和人们的广泛关注。然而,在老年大学发展过程中,     

品不够的苦辣酸甜

年近古稀，我走进重庆市老年大学摄影班。在老年大学的四年，我品尝过多少苦、辣、酸的味道，更有那沁人心脾的甜……[第一段]     

美好生活·幸福成都——老年大学文艺汇演隆重举行

4月10日,由中国老年大学协会网上老年大学、成都高新区中和老年大学主办,网上老年大学四川校友会承办,四川老年大学、成都市老年大学、成都高新区中和文体中心、雅安市老年大学协办的"美好生活·幸福成都——老年大学文艺汇演暨网上老年大学四川校友会成立仪式"在成都市高新区中和文体中心举行.     

中国老年教育事业开创25周年大型画集、电视专题片征集资料通知

2008年是中国老年教育事业开创25周年、中国老年大学协会成立20周年。为了全面展示中国老年教育事业25年来的辉煌成就,促进我国的终身教育事业,进一步推动老年大学的办学工作,根据中国老年大学协会三届三次常务理事会研究的意见,     

基于国际视野思考我国老年大学的发展

通过分析和比较国内外老年大学的办学模式、课程设置、就学与师资配备等方面的情况,思考解决我国老年大学面临的问题和发展思路。     

新春祝词

正金蛇辞旧岁,骏马迎新春。在此新春佳节之际,中国老年大学协会特向全国老年教育战线的各级领导、各会员单位和各级老年大学(学校)的教职员工,致以亲切的新春问候和美好祝福。2013年是全国各族人民的大喜之年。在党的十八大和十八届三中全会精神的指引下,全国人民奋发图强,开拓进取,现代化建设事业取得辉煌成就。2013年是我国老年大学发展30周年,30年来,老年教育事业持续发展,至2013年底,全国各级各类老年大学(学校)发     

校园内外

黑龙江省老干部老年大学协会第一次理事会暨全省老年大学工作现场会不久前在牡丹江召开,全省200余所老年大学热切盼望的黑龙江省老年大学协会正式成立。省级老领导周文华、黑龙江省老干部老年大学协会正式成立     

我国老年大学发展初探

我国老年大学发展历程虽然短暂,但二十多年来所取得的成绩令人鼓舞与欣慰。作者对我国老年大学的发展情况进行了初步了解,归纳了其在发展过程中的成就与问题,最后对其发展策略提出几点见解,并从宏观的角度对其发展前景进行展望。