一个世博唱主角的暑假——上海中小学生暑期活动扫描

2009年,社会各界都怀抱一颗期盼之心迎接着世博会的到来。“城市,让生活更美好”,对于上海各区县的中小学生丽言,不仅仅是一句口号,更是一次亲身体验科技,感受科技魅力的契机。在上海市科技艺术教育中心（上海市学生活动管理中心）的引领下,上海青少年的暑期生活丰富多彩、内涵充实,大家用贴近生活的活动内容为暑期生活掀起了热潮,以实际行动迎接2010年上海世博会的到来。     

青岛市中小学生暑期免费体验“社会课堂”

青岛市7月12日全面启动中小学生＂社会课堂＂教育工程,全市城乡80万名中小学生可到该市挂牌命名的200处＂社会课堂＂免费参观学习,开展社会实践。据悉,为方便中小学生参观,全市80万名中小学生每人都领到一本＂青岛市未成年人‘社会课堂’场馆指南＂及18张免费参观券。     

2007暑期大学生社会实践活动全面展开

我校领导把暑期大学生社会实践活动，摆在重要议事日程上，成立了相应领导小组。加强领导，广泛宣传，规范管理，提供保障，保证社会实践活动的高质、高效。并勉励参加暑期社会实践的学生要珍惜机会，树立奉献意识、组织意识、安全意识、团结意识、协作意识，充分发挥自己的专长，积极投身各项实践活动，在体验生活，丰富社会阅历，锻炼自我，增长才干的同时，为校增光。在校领导的高度重视和大力支持下，我校师生踊跃参加暑期社会实践活动。     

2010暑期第二届野外实践活动培训班通知

野外实践活动是一项培养学生实践能力,有益于人们身心健康的户外学习活动。野外实践活动培训能够培养广大中学教师的野外实践能力,指导他们正确、安全地组织学生开展野外实践活动,促进各地中学社会实践活动的蓬勃发展,     

天津市中小学生参加社会实践活动的调查

社会实践活动是学生走出学校,主动地了解社会、接触群众、服务社会的重要途径,通过实际锻炼和亲身体验,不断提高思想品德和完善个性发展。调查结果表明,当前我市中小学生社会实践活动的参与率低,社会实践活动的类型以休闲娱乐为主,组织社会实践活动以学校为主,家庭与社区作用发挥不足,"时间和精力"不足严重制约中小学生参加社会实践活动。为积极推动中小学生参加社会大课堂活动,需要全面启动天津市青少年社会大课堂建设工程,实现"教育资源共建共享"。     

浅析大学生暑期“三下乡”社会实践活动

“三下乡”即是有关文化、科技、卫生方面的内容知识,使之走进农村,促进农村文化、科技、卫生的发展.大学生“三下乡”不仅可以起到长见识、增才干,更是支持社会主义新农村建设的良好举措.本文以重庆三峡学院文学与新闻学院暑期“三下乡”活动为载体,分析“三下乡”活动的意义、存在的问题及解决措施等方面进行阐释,以期更好的指导实践.     

2010年暑期第二届野外实践活动培训班通知

野外实践活动是一项培养学生实践能力,有益于人们身心健康的户外学习活动。野外实践活动培训能够培养广大中学教师的野外实践能力,指导他们正确、安全地组织学生开展野外实践活动,促进各地中学社会实践活动的蓬勃发展。     

谨防暑期“减负”成“放羊”

近日,教育部办公厅发布《关于做好2013年中小学生暑期工作的通知》（以下简称《通知》）,要求各地中小学校要控制课外作业总量,适当减少书面作业,引导学生参与社会实践活动。随后,全国青少年校外教育工作联席会议办公室（以下简称校外联办）也发出相关通知,要求各级青少年校外联办及素质教育领导机构鼓励和引导未成年人积极参与各类社会实践活动,丰富未成年人暑期生活。无疑,这是新一轮大范围“减负”呼声下的又一新举措,体现出中小学生作业设计更重体验性和实践性的趋势。     

团中央教育部部署中学生暑期“四个一”社会实践活动

共青团中央、教育部日前下发通知，就中学生暑期“四个一”社会实践工作作出全面部署。从7月中旬开始，全国各地广大中学生将奔赴城镇社区、农村厂矿、重点工程一线，广泛开展以“弘扬荣辱观、感受新发展”为主题的社会实践活动。     

海口市中小学生暑期游泳培训现状调查研究

运用文献资料、调查访问和数据统计法,对海口市中小学生暑期游泳培训现状进行调查,结果表明:师资力量整体较高,学历层次以本科为主,大部分都持有双证上岗,但各培训俱乐部之间水平差异大,参差不齐;开班学习形式以“流水线”式随到随学为主,以班级授课制分期教学为辅;收费标准按培训课次数或者周期计算,班次分大班与小班教学;学生培训动机明确,家长对培训结果较满意。海口市中小学生暑期游泳培训整体上呈现较好的局面,但也存在部分室外泳池场地老旧,年久失修,存在安全隐患。少数教练员无证上岗,在没有取得游泳教练证情况下私自教学,给游泳培训埋下“定时炸弹”。     

我们一起“暑”快乐 上海“社会教育大课堂”暑期全接触

2014暑期到来,是宅在家里看电视、打游戏,还是邀约小伙伴或者家长一起到社会大课堂里去体验、去实践？这个夏天,上海市教委为全市中小学生精心设计了丰富多彩的暑期活动,让学生们有机会来一场不一样的文化之旅、科技之旅和生态之旅。放眼全市,上海近千家场馆、涉及十三个教育系列的未成年人社会实践版图,都为不同学段的学生科学开发设计了有针对性的教学方案和活动项目。23所职业学校在暑假期间,为孩子们精心准备了精彩有趣的职业体验活动。上海博物馆、中华艺术宫、宋庆龊故居纪念馆、上海纺织博物馆、上海鲁迅纪念馆、上海交通大学钱学森图书馆、上海公安博物馆、上海邮政博物馆、上海市少年儿童余山活动营地、上海市质量监督检验技术研究院、上海雀巢饮用水有限公司等场馆和机构,也都推出各具特色的暑期活动欢迎中小学生们的到来。     

加强中小学生社会实践活动的思考

社会实践是学校不可或缺的课程。加强中小学社会实践活动要以“社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德”为内容,以“做一个有道德的人”主题实践活动和体验教育为抓手,以“教育引领社会风尚”为目标;坚持“上下联动,以点带面,常抓不懈,整体推进”的原则;抓内拓外,达到实践育人、活动育人、体验育人的目的;培养学生的社会责任感及勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。     

“我是实践家”暑期活动方案设计与实践

学生的假期生活应该如何度过,这是一个值得班主任探索的问题。基于班级实际以及学生的现实需要,班主任可以与学生一起设计暑期活动方案并实践,让暑期活动丰富学生假期生活的同时培养学生的各种能力,从而挖掘假期生活的育人价值,促进学生的全面发展。     

教育是为孩子终身负责—探访石家庄市中小学生校外综合实践活动基地

开篇的话促使我下决心去做这次采访缘于一次特殊的邂逅。一天下午,下班坐公交车回家,与一位中学生坐在了一起,出于职业的习惯,记者向他打听了一些学校的情况,了解到他们刚从“基地”活动回来,说起在“基地”的生活,这位同学两眼放光,滔滔不绝,给我讲起了“基地”的环境怎么美,课程如何好玩,老师多么好……,最后,这位同学发出了一声感叹:“要是学校的课程都像‘基地’的课程那么上就好了!”我虽然并不苟同他的这个观点,但认定“基地”一定有“料”可挖,于是便有了这次采访。这位同学所说的“基地”就是位于石太高速公路北侧,滹沱河南岸的我省首家校外综合实践活动基地———石家庄市中小学生校外综合实践活动基地。这次采访,使我同其他第一次走进“基地”的师生一样,经历了一次“心灵风暴”,在“基地”的所见所闻深深的震撼了我,使我对素质教育有了更具体的认识,更深刻的理解。同时使我对那位中学生“滔滔不绝的讲述”也变得相当理解。学生为什么喜欢这里的课程?素质教育如何落实在实践层面进行操作?总之,我觉得应该把在我省首家中小学生校外综合实践活动基地看到的情形说出来,不仅仅是为了与读者分享“心灵风暴”的感觉,同时也是为了让大家从中了解实践基地在素质教育的实践中正在进行的努力,更主要的是     

中小学生课外科技性学习活动研究综述

随着教育理念的不断更新和进步,人们不再只着眼于学生的学习成绩,转而鼓励学生培养自己的兴趣和爱好,培养特长,健康发展。因此,鼓励和引导中小学生积极参加课外科技性学习是十分必要的。但是综观已有研究文献和现实状况,由于各种原因,我国中小学生参与课外科技性学习的状况并不乐观,参与性不高,参与机会和条件有限,参与成效也不明显。在回顾中小学生课外科技性学习活动基本情况、并分析中小学生课外科技性学习活动存在问题的基础上,探讨了鼓励和引导中小学生参与课外科技性活动的相应对策。     

发挥综合实践活动价值 促进中小学生养成教育

良好的行为习惯对于学生今后的发展至关重要,因此教育教学中要特别注重对学生的养成教育。教学实践中,教师可以通过综合实践活动来对学生进行良好行为习惯的养成教育,如通过演讲活动,对学生进行养成教育;通过手工制作活动,对学生进行养成教育;通过军训,对学生进行养成教育。促使学生把良好的认知进行实践,从而提高中小学生的综合素质,并真正把素质教育落到实处。     

部分向学校团体免费开放的中小学生社会实践基地

与智障学生结成“融合伙伴”，一起“迎特奥”；与农民工子女手牵手，一同游上海；与社区伙伴来比赛，大家齐运动。“健康第一、关爱成长”成为了今年上海未成年人暑期生活的主旋律。上海日前召开的未成年人暑期工作会议作出部署，将通过一系列主题活动，让百万中小学生过上一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。上海市委副书记殷一璀、副市长杨定华、市科教党委书记李宣海、市教委主任沈晓明出席会议。[第一段]     

创造条件 完善机制 进一步推动中小学生社会实践活动广泛开展——省教育厅副厅长吕明凯在全省中小学生社会实践活动现场研讨会上的讲话摘要

一、全省各地对开展中小学生社会实践活动进行了多方面的积极探索 党中央国务院作出加强未成年人思想道德建设的伟大战略部署之后,我们在深入调研的基础上,从陕西实际出发,在全省中小学启动了讲传统、讲守则、讲诚信、开展道德实践、创新实践的“三讲两实践”活动。其中的道德实践和创新实践就是社会实践活动,就是着眼于实践育人。     

全国首次中小学生环保社会实践活动征文大赛圆满结束

全国首次中小学生环保社会实践活动征大赛圆满结束。征大赛颁奖典礼于日前在北京举行。这次活动是由中国环境报主办，由富士施乐高科技（深圳）有限公司赞助举办的。