旬阳职中今春招生再创新高

作为国家级重点职校的旬阳县职教中心在今年春季招生中成绩喜人,仅3天时间,到校报名注册的新生人数1200多人,创学校近年春季招生历史新高,目前在校学生达到3100多人。春节前,旬阳县专门召开了职业教育招生工作座谈会,安排部署了今年学校招生工作,细化分解落实职教招生任务。要求各乡镇、各初中把职教中心招生工作放在整个教育工作的突出位置,贯彻落实职教招生政策措施。县教育局下发了《关于职业中学招生工作的意见》,把到职中上学人数作为各初中升学率和对各初中校长考核的重要指标之一,为职教中心的招生和职业教育的稳定、持续发展营造了良好的工作环境。     

教育信息报

宁乡1．7万初中毕业生参加职业技术培训暑假前夕,宁乡县教育局组织全县1．7万名初中毕业生,以乡镇中学为单位,进行了为期七天的离校职业技术培训,为帮助学生尽快适应社会打好基础。为保证培训实效,今年5月,该县教育局聘请有关技术专家,组织各乡镇负责职业技术教育的农校专职教师进行了短期业务培训;各乡镇成立了以联校校长为组长,乡镇农校校长、中学校长为成员的培训领导小组,负责培训工作的组织实施。培训实行“一挂钩,四统一”的办法。县教育局通过大量调查研究,瞄准当地农村产业结构,组织专门人员,统一编印以种养为主要内…     

不断创新模式,水城职校稳步发展

正自我省开展教育"9+3"计划和"百校大战"以来,水城职校大胆探索工作方法,以党的群众路线教育实践活动为契机,制定实施了"五个一"的招生宣传措施(一期"9+3"专栏,一期黑板报、一次走访、一次座谈会、一次家长会),多次组织学校教师深入各乡镇中学、村寨进行职业教育宣传,把学校变成为水城县职业教育宣传的主阵地。     

信阳县全面实施 “三后”教育工程

信阳县全面实施　“三后”教育工程本报讯河南省信阳县把学习宣传＂职业教育法＂落到实处，及时组织开展＂三后＂职业技术培训，全县２４０００多名应届小学、初中、高中毕业生分别参加了各种类型的＂三后＂职业技术教育。为保证培训质量，县教育局及各乡镇教育管理站、县...     

思南县发展中等职业技术教育的途径与措施

一、加强统筹,强化措施,加大招生工作力度 　　1.统一思想,做好宣传培训工作,明确职业技术学校招生的重要性、必要性,紧迫性,要求招生工作细致分析到每一个学生,根据学生实际情况,积极引导高三、初三学生分流到县职业技术学校就读;动员往届高中毕业生入学、往届初中毕业生入学,让学生和家长树立"三百六十行、行行出状元"的思想,营造全社会重视职业教育的良好氛围.……     

以发展为主题以服务为宗旨努力开创中职招生工作新局面--在2004年全国中等职业学校招生工作会议上的讲话摘要

这次会议的主要任务是,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,总结2003年中职招生工作,交流各地改革创新中职招生工作的经验,研究、分析当前职业教育面临的新形势、新情况,进一步明确做好2004年中职招生工作的指导思想、目标任务和工作要求.     

冰岛职业教育面面观

一、冰岛职业教育的现行结构冰岛现行的职业教育主要有初级职业教育与培训、学徒制、继续职业教育与培训、高等职业教育与培训等构成。(一)初级职业教育与培训初级职业教育与培训的招生对象是完成义务教育并通过最低入学要求和数学考试的学生,以及未完成义务教育18周岁以上的成人,其首要培养目标是为学生具体工作或行业就业准备提供服务。主要承担机构有工业学校、完全中学和专门职     

新疆教育管理干部培训中心——优秀校长成长摇篮

新疆教育管理干部培训中心于2000年3月在新疆教育学院挂牌成立。 “中心”的主要职能为制订自治区教育管理干部培训规划,协助教育厅做好培训规划的组织实施;负责制订教育管理干部培训课程计划;编译培训教材并协助做好教材出版和发行工作;组织实施对全疆教育管理干部的培训和考核工作;负责全疆教育管理干部培训工作的理论研究、信息服务、业务指导、经验交流等。     

强化行政统筹调控 推进职教改革创新——江苏省教育厅副厅长杨湘宁谈中职招生

招生工作是我国中等职业教育工作的重中之重.2010年全国中等职业学校招生规模830万人,在2010年度职业教育与成人教育工作会议上,又传出一个新信息:到2012年,中等职业教育年招生规模将超过普通高中教育. 一方面是不断扩大招生规模的发展要求,另一方面是初中毕业生人数急剧下降.这一不争的事实,成为推进中职教育招生制度改革的动因.     

陕西省全力推进职业教育上规模上水平

陕西职业教育2009年以实施人人技能工程为抓手,大力构建覆盖城乡的职业教育网络。以农村为重点,完成招生33万人的任务,保持中等职业教育与普通高中招生规模大体相当。紧紧围绕“人人技能工程”及其六个项目（县级职教中心建设项目、实训基地建设项目、示范性中等职业学校建设项目、示范专业和精品专业建设项目、师资队伍建设项目、短期技能培训项目）,进一步加强职业教育基础能力建设,努力建成覆盖全省城乡的职业教育网络,确保全省未升学的初高中毕业生人人有学上、     

职教成教发展迎来新契机

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计的高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。目前,全国中等职业学校每年招生550万人,每年还有700万初高中毕业生不能升入高一级学校,面临着就业,需要再培训。到2020年,高等教育的毛入学率即使达到40%仍将有60%以上的学生需要接受中等职业教育和培训,职业教育任重道远,迎来了新的发展机遇。近日在全省职业教育、成人教育年度工作会议上,记者与省教育厅有关领导及部分市教育局负责人进行了对话———省教育厅副厅长刘惠民:发展职业教育应先从难点抓起记者:进入…     

教育部：职业教育要面向未升学高中毕业生

教育部近日发文要求充分认识中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的重要性。以就业为导向开展职业教育与培训。中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训，要坚持以就业为导向，从劳动力市场需求和学生本人的就业需要出发，有针对性地开设专业和培训项目。实行学历教育与非学历教育并举、学历证书与职业资格证书并重。对于参加中等职业学校学历教育的高中毕业生，学习时间必须在一年或一年以上，其中顶岗实习时间不得少于半年，学习期满或者修满学分，考核合格者，学校发给中等职业教育学历证书；对于参加短期职业技能培训的高中毕业生，     

信息综揽

教育部:职业教育要面向未升学高中毕业生(本刊讯)教育部日前发文要求充分认识中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的重要性,以就业为导向开展职业教育与培训。中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训,要坚持以就业为导向,从劳动力市场需求和学生本人的就业需要出发,有针对性地开设专业和培训项目。实行学历教育与非学历教育并举、学历证书与职业资格证书并重。对于参加中等职业学校学历教育的高中毕业生,学习时间必须在一年或一年以上,其中顶岗实习时间不得少于半年,学习期满或者修满学分,考核合格者,学校发给…     

新疆维吾尔自治区职业教育“十一五”工作思路

总体思路:将《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)和《自治区党委自治区人民政府关于大力发展职业技术教育与职业技能培训工作的意见》(新党发[2005]7号)文件提出的目标、任务具体化,制定和完善配套政策并进行大力宣传和逐一落实。通过对职业教育加强领导、明确体制、建立机制、重点突破等工作将我区职业教育引导到健康快速发展的轨道上来。主要工作:一是整合现有职业教育资源,建立符合新疆经济社会发展的职业教育体系;二是建立规范有效的职业教育管理体系以及符合市场规律的职业教育运行机制;三是统筹规划,加大投入,加强…     

教育信息报

华容职教招生好火：报警率目分之六十以上前不久,华容县教委全体机关干部组成35个督查小组,分别对全县职业技术教育宣传和职校招生报考工作进行了为期一周的全面督查,结果表明,全县学生及家长对职业技术教育的认识显著提高,学生报考率达60％以上,创历史最高纪录。近年来,该县加大了对职业技术教育的宣传力度,成立了以县长包忠清为组长的职业技术8教育领导小组,每个乡镇股立一名职教专干,将每I年4月份定为《职业教育D法》宣传月,编印各种职业I教育宣传资料20多种,各D乡镇政府、教育办、中学校D园和初中毕业班教室里纷D纷开辟…     

责任真要一“状”才了得

时下,大凡遇到工作任务就层层下传,下传以“签订责任状”为主要形式,教育行业也不例外:全县中等职业教育工作会议召开,会上各乡镇及初中与县教育局签订“中等职业教育招生任务责任状”;全县普通高中教育工作会议召开,各乡镇及初中与县教育局签订“普通高中招生任务分解责任状”;全县中小学安全教育工作会议召开,各乡镇及中小学与县教育局签订“学校安全工作责任状”;全县“创人民满意的学校”动员大会召开,各乡镇及中小学与县教育局签订“创建人民满意学校责任状”。     

职业教育向纵深发展

正一、福莆宁职业教育与成人教育同城化协调发展正式启动一是共同促进区域内职业教育专业结构的优化。整合区域内职业教育的优质资源,提出三市中等职业教育专业结构与布局的合理规划。定期或不定期地联合举办全区域内职业教育与产业的对话活动,促进职业教育的办学与产业发展紧密对接。加强每年招生工作的协调,主动调剂余缺,确保完成三市招生任务。增加面向企业与社会技能培训的协调,建立健全三市中职毕业生的联合就业指导与就业推荐机制。     

动态

两部委:开展农村妇女职业教育培训教育部和全国妇联近日联合发布《关于做好农村妇女职业教育和技能培训工作的意见》,要求地方各级教育行政部门和妇联组织整合资源,开展多层次、多渠道、多形式的农村妇女职业教育和技能培训,培养新型女农民。《意见》提出,开展农村妇女中等职业教育。组织应、往届初高中毕业生,或具有同等学力的农村适龄女青年、进城     

新疆：中职教育招生农村生源不低于80％

2008年,新疆中职教育招生规模将保持在10万人以上,其中在农村招生的比例不低于80％。重点建设好职业园区和高技能人才培养公共实训基地,建立和完善覆盖城乡的职业教育和培训网络,大力推进校企合作、“订单”式培训的办学模式改革,切实提高初、高中毕业生接受职业教育和职业技能培训比例;     

莱西市鼓励初中生上职校

山东青岛莱西市在１９９９年职业学校招生工作中加强宣传、精心组织,提出发展职业教育“三个不动摇”：即坚持大力发展的方针不动摇,坚持以初中后分流为重点的方针不动摇,坚持高中阶段职教与普教６∶４比例的方针不动摇。为鼓励初中生积极报考职业学校,该市还推出了４项优惠政策和考核各乡镇教委、初中学校的５项措施。莱西市鼓励初中生上职校@孙军