谈谈文言多义词的教学

一个词，本来只有一个意义，即所谓“本义”，但在具体运用时，却往往不止表示一种意义。例如“制”，在《商君书·更法》和《荀子·天论》这两篇著作中共出现了五次（《更法》三次，《天论》两次），五次的意义就都各不相同：（1）“故知者作法，而愚者制焉；贤者更礼，     

一个水气氤氲的艺术世界——《边城》的水原型分析

水是《边城》的灵魂。细究《边城》中水的象征意义，可能不下几十种，但最为彰显的还是生命意义和道的意义。这二种意义交织互补，共同构建起《边城》博大深邃的隐喻世界。在方法论上，本文旨在搁置常规社会历史批评，也不停于文化表层的泛泛而谈，从水原型的单向度尽可能纵深地开掘《边城》的内在意义。     

《西游记》的现代解读

《西游记》作为一部内蕴十分丰富的神话小说，我们可以从不同角度和层面去挖掘其价值与意义，王国维在《人间词话》中把传统的写美女爱情的词句理解为成就大事业、大学问的三种境界。这种创造性的阅读方法及其得出的“三境界”结合，对我们重读《西游记》极具启迪意义。《西游记》表现出来的正是一种追求崇高理想，为之努力奋斗，历经艰险，终于到达胜利彼岸的精神与过程。     

话语权力与缺席判决：对《长明灯》的寓言式解读

《长明灯》一直笼罩在《狂人日记》的阴影下，未能获得充分研究。作为一种文化寓言，《长明灯》事实上与《狂人日记》形成一种互补的意义指向；《长明灯》通过“疯子”的命运揭示出传统文化的运行机制；“疯子”实质上不过是一种话语权力对异己者的缺席判决，暴露了传统文化的荒谬性。     

《西游记》中的比较句式研究

据统计，《西游记》中除“比”字句外的比较句式共有十种，这十种类型符合《马氏文通》所说的平比、差比和极比的规律。分析这些句式的结构特点，对于了解近代汉语乃至整个汉语史比较句式的发展演变情况，有着重要的意义。     

戴震首刊著作的价值及其意义

戴震首刊著作的价值及其意义杨应芹《戴震全书》共收著作三十八种，其中有十二种为首次刊行①。首先，这批首刊著作以初稿居多。如《毛诗补传》是《杲溪诗经补传》、《毛郑诗考正》的初稿；《准望简法》、《割圜弧矢补论》等四种是《句股割圜记》的初稿；《水地记初稿》当...     

六艺·六书·六体·六义

古籍中,“六艺”有两种意义。其一,指射、御、礼、乐、书、数六种知识技能。如:“通五经,贯六艺。”(《张衡传》)其二,指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》这六本书。如:“六艺经传皆通习之。”(《师说》)绝大多数情况下,“六艺”指前一种意义。这是因为,后一种意义中,六本书中的《乐》已经失传,流传后世的只有五本书,常称之为“五经”,而很少称之为“六艺”。     

周国平的死亡观评析

周国平是一位用灵魂写作的作家，他对死亡的思考贯穿在他的作品中，从自传《岁月与性情——我的心灵自传》中对挚友郭世英之死的怀念，到《父亲的死》一文中对父亲未尽孝道的内疚，再到纪实散文《妞妞，一个父亲的札记》中父女诀别的悲痛，无不与死亡进行深度接触，这也使他对于死亡有了一种独特的生命体验。在《思考死：有意义的徒劳》一文中他集中对死亡进行探讨，他认为思考死对于生却是有价值的，对于死的思考尽管徒劳，却并非没有意义。     

浅谈神话类课文教学

神话就是关于神的民间故事，它是一种幻想性很强的不自觉的艺术创作。从《山海经》《楚辞》《淮南子》等书的片段记载中，我们可以清楚地看到，我国古代神话不仅是非常丰富的，而且是相当优美的。在小学语文课本中，神话故事虽然不多，但神话就像青草地上璀璨的明珠一样吸引着天真的孩童，研究神话故事的教学具有积极重要的意义。     

《警幻仙姑赋》英译的社会符号学阐释

《警幻仙姑赋》是《红楼梦》中唯一的神话赋体语篇,文化语汇众多,蕴含多种修辞方式,指称意义、言内意义及语用意义丰富。社会符号学侧重于分析译文中这三种意义的表达。本文选取了《红楼梦》中《警幻仙姑赋》的三个译文,从社会符号学的角度分析译者对译文的处理。这对其他译者把握典籍英译具有借鉴意义。     

善用影视资源，提高初中生物学教学的有效性

<正>一、将影视资源运用于初中生物学教学中的意义（一）有助于丰富学生的学习资源所谓影视资源是指电视、网络中播出的数字化图像资源。关于生物学方面的影视资源十分丰富，有《人与自然》《动物传奇》等知名电视节目，《人类来自哪里》《地球脉动》《种出个地球》等纪录片，《工作细胞》《猩球崛起》《侏罗纪公园Ⅰ》等影片，还有“优酷”“搜狐视频”“腾讯视频”等平台上的相关视频资源。生物影视资源类型多样、内容丰富，     

感悟意境之美

在进行《故乡》《狂人日记》《断魂枪》及《边城》《受戒》《荷花淀》等小说的教学中，我常会有一种感觉：这类小说的内蕴及语言表现手法与一般小说的差异很大。另外人选课本的中国现当代作家诸如汪曾祺、阿城、史铁生等的作品，也有这种不同于一般小说的特征。我认为这些小说非常注重吸收小说的“内向化文化观”的创作，注重开掘语言和形象之外的精神与生命的空间意义，     

大自然如此陈列——卢梭作品中的自然

卢梭对自然之美的具体描写和论述，分散在《新爱洛伊丝》、《爱弥尔》、《忏悔录》和《漫步遐想录》等作品中。本文以对这些材料的梳理概括为基础，阐释了情感深度体验与自然美生成之间的关系，并在自然美两种历史形态的宏观背景中，对卢梭超越古代美和古典艺术的审美倾向进行了论述。深入了解卢梭的自然美思想，对于研究从浪漫主义、现代主义到后现代主义的西方文学的发展演变，具有重要的意义。     

"维"字演进历程发微

“维”是古汉语中的一个常用字，它的用法很多。对《诗经》、《尚书》、《史记》等文学作品中“维”字使用的情况进行统计和分析后，我们可以看出“维”字在上古汉语中用法的演变：用法渐趋多元化，从主要作助词发展到兼具助词、动词、名词等几种词性，词义也在逐渐增多，到西汉时其意义基本发展成熟。     

唐诗中的骏马意象

《周易》赋予骏马意象以思想意义和道德内涵，《诗经》中已经开始对骏马的形象美进行描摹。唐诗中的骏马意象意义更加丰富，它的内涵和特色在唐代前后期有明显的不同，但都展示出一种顽强的生命力。这体现了中国传统文化重视天地问一股生生不息、蓬勃向上的生命力的特点。     

从《论语》、《孟子》谈古代汉语词类活用的几个问题

在古代汉语中，词类活用是一种普遍的现象。正用认识它，对我们阅读古籍，特别是理解汉语语法都有重要的意义。本文从上古经典名著《论语》、《孟子》中广泛撷取论据，充分地证明了它使用的普遍性，探索了它的规律性，并为其建立了鉴别的标准。     

寻找远古的温情--论《边城》的水原型及其影响力

水是《边城》的灵魂。作为原型文化密码，水的影响力渗透于整个作品。在《边城》中，水最彰显的是其推原性意义——女性意义。正是水的女性意义，撑起《边城》博大深邃的隐喻世界；正是来自远古的温情，深深打动了作者和读者。     

中美研究型大学学生规模层次结构的比较研究

高水平大学的建设目前正成为我国高等教育发展中一种引人注目的现象。《2003-2007年教育振兴计划》中指出，“建设世界一流大学和高水平大学是党和国家的重大决策，对于增强高等教育综合实力，提高我国国际竞争力具有重要的展略意义”。同时《计划》还提出要“继续实施985工程和211工程，     

国家教委有关负责人就《社会力量办学条例》答记者问

国家教委有关负责人就《社会力量办学条例》答记者问问：近日，国务院颁布了《社会力量办学条例》（以下简称《条例》），请您谈谈《条例》颁布实施的重要意义。答：《条例》的颁布实施，是我国教育事业改革与发展进程中具有重要意义的一件大事。我国还处在社会主义初级阶...     

一路感悟一路美——《鸟的天堂》教学拾零

感悟是一种心智活动，一种情感经历，一种审美体验。《语文课程标准》中提出：“（阅读教学）应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”可见，感悟在阅读教学中有着重要的意义。我在《鸟的天堂》一课的教学活动中，借助声音、图像等多媒体手段，引导学生深入文本，走进具体的语言环境，有效地感悟了文本中渗透的意境美、流动美、自然美、和谐美。[第一段]