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提示: 可以写“我”记忆中的美好春天,如春天的景色、春天的感受、春天的故事等等,可以把这些小片断用一条线索串联起来,要突出某一个特点,写得清新、明快些。 相似文献
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陈咸芳 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
写作是一种能力,中学语文教学的目标之一便是提高学生的写作能力。不能设想,学生对教材内容烂熟于心,对名篇要义了如指掌,但提笔如举鼎,展纸如入蜀,文思枯竭,章法紊乱,视写作为畏途,这样的局面怎会使教学双方感到满意。写作能力具有多元性,它涉及写作者的思想、生活和技巧等诸种因素。写作教学必须尊重这种多元性的特征,促使造就写作能力的这些条件都能得到改善,让写作能力逐步成为学生们自身素养的一个重要组成部分。因此,语文教学中重视有效的写作训练,研究由知识转化为技能、技巧的科学途径,对于提高语文教学的质量,改善语文课在学生心目中的形象,无疑是很有价值的。 相似文献
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喻旭初 《中国小学语文教学论坛》1986,(6)
一、命题作文 1、从下列题目中任选一个,用举例论证写一篇议论文:①工欲善其事,必先利其器②严师出高徒③无私才能无畏④说“弟子不必不如师”⑤留心处处皆学问⑥斗争就是幸福 2、从下列每题中任选一个,用引用论证写一篇议论文:①书籍是人类的良师益友②学会全面看问题③学贵善疑④千里之行,始于足下 相似文献
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近几年 ,看图写作文或提示写作文已作为表达英语能力的一个重要部分在教学和考试中越来越受到了重视 ,特别是在考试中这种题都占了一定的分值。这就要求同学们平时就应加强写作训练 ,提高写作技巧 ,那么同学们怎样才能提高写作技能呢 ?怎样在考试中取得优异的成绩呢 ?我认为应掌握以下几点 : 相似文献
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2005年高考作文试题一定会"变脸儿":整体地 说,将由某一种类型的试题独步天下变为由包括新 题型在内的多种类型试题各领风骚;局部地说,每一 种作文题型包括话题作文在内都会有不同幅度的变 化,无论是在内容上还是在形式上,将会有新的突破, 令人有柳暗花明之感。换个角度说,2005年作文试题 内容不但继续体现"现实、理性、人文"的特点,而且会 进一步结合课本内容,进一步重视考查语文素养,浸 润文学色彩。各地试题还会适度体现地方特色。 相似文献
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杨邦俊 《中国小学语文教学论坛》2016,(6):39-42
以中央电视台《新闻周刊》报道的原生活为基础,引导学生通过现场观察、深入讨论,形成独特的思想认识,然后命题作文,对学生进行细致的审题、构思、立意、拟题和综合写作训练,在这一过程中,培养学生的写作技能,并进行综合的做人教育. 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,而作文又是衡量学生语文水平的重要标尺。但在学校语文教学过程中,一线教师普遍重阅读而轻写作,作文训练限于条件,效率低下,这是长期困扰作文教学改革的老问题。虽然近年来作文改革取得了不少的成果,但要提高作文教学的效率,构建作文训练的科学体系还有待继续努力。本文就作文训练中的命题方面作一些粗浅的探讨。叶圣陶先生认为:"学生作文系属练习,势不能不由教师命题。学生见题而知的,审题而立意,此其程序与实际作文异。 相似文献