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地方经济的发展状况决定着高职教育的发展,地方产业结构是高职教育专业设置的基础。高职教育的发展对地方经济的发展也产生着深刻的影响。地方高职院校必须主动适应地方产业结构战略性调整,及时调整专业结构,才能在满足经济社会发展的需要同时,促进自身的健康发展。 相似文献
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社会经济的发展状况决定着高职教育的发展,区域产业结构是地方高职教育可持续发展的基础。宁夏高职教育必须主动适应地方产业结构战略性调整,及时优化区域布局结构、专业结构、层次结构和形式结构,实现可持续发展。 相似文献
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高职教育服务于地方经济发展的定位,使教育与经济获得了最密切的结合.经济始终处于一种动态变化之中,这种变化给高职教育带来了非常丰富的内容和最为鲜明的特点,只有建立适应经济发展需要的动态机制,高职教育才能实现主动为经济服务的目标. 相似文献
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高职教育服务于地方经济发展的定位,使教育与经济获得了最密切的结合。经济始终处于一种动态变化之中,这种变化给高职教育带来了非常丰富的内容和最为鲜明的特点,只有建立适应经济发展需要的动态机制,高职教育才能实现主动为经济服务的目标。 相似文献
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实施通识教育是科学技术发展的需要,是高职教育创新的需要,适应新的经济体制和新的经济发展方式的需要。因此,高职院校应采取“拿来主义”将通识教育课程纳入课程体系当中。同时,高职院校要加快教师培训,以适应通识教育工作,为地方经济建设培养大批高素质的技能人才。 相似文献
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学校教育应与行业和地方企业发展有机的结合,专业设置应主动适应社会的需求,不断更新和发展高职教学理念,改革教学方法,坚持产学结合,构建培养应用型人才的教学模式,是实现高职教育培养目标的必由之路。 相似文献
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地方高职教育要树立为地方服务的办学理念,其与当地经济相互适应协调发展是科技兴市的重要手段与途径,也是高职院校寻求自身发展的需要。本文从高职院校服务区域经济发展的途径、高职教育理念的定位、人才培养模式的改革和提升科研队伍科技服务能力等方面,阐述了区域经济视域下地方高职院校在科技兴市中的发展策略。 相似文献
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专业设置是社会需求与高职教育教学工作紧密结合的纽带,是学校教学工作主动、灵活适应社会需求的关键环节。而专业教学改革与建设又涉及到办学理念、课程建设、教师培养、校企合作建设实践教学基地等众多问题,需要进行综合研究与实践。一、紧密结合地方支柱产业发展需求,调整和设置主体专业了解社会发展背景和经济结构调整的动向,把握社会、经济和学生发展需求三者与高职教育之间的结合点,是高职院校专业设置的前提。为此,必须从教育、经济和管理等方面综合研究专业的调整和设置问题。首先,坚持专业调研,关注地方支柱产业发展趋势。制造业是… 相似文献
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高职教育是高等教育的重要组成部分,担负着高素质、高技能人才培养的重任.随着产业结构的优化调整和进程的加快,在地方经济建设中发挥着愈来愈重要的作用.安徽高职教育尚未完全适应地方经济建设,专业结构、人才培养质量、科技创新、社会服务等方面尚有一定差距.安徽的经济建设需要高职教育提供人才支撑、科技支持与服务.为此,高职教育要为安徽实现产业结构优化调整、发展壮大皖江产业带、大力推进产业集聚,提供人才支撑,必须与地方经济建设紧密结合、协调互动、互相促进,最终形成共同发展. 相似文献
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在高职教育蓬勃发展的今天,怎样主动适应经济社会发展需要,建立特色鲜明、高水平的高职教育人才的培养模式是需要我们去研究探讨的。 相似文献
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突出高职特色服务地方经济 总被引:1,自引:0,他引:1
发展高等职业技术教育是我们职教工作者义不容辞的责任。随着我国加入WTO和经济结构与产业结构的调整,高职教育面临新的发展机遇和挑战,作为经济欠发达地区的高职院校,我们抓住发展机遇,主动适应经济和社会发展需要,认真探索“学研产训推”相结合的办学新路子,取得了 相似文献
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高职教育是一种创新教育,体现了时代特色和社会需求,它采取更加灵活多样的方法,为企业培养所需的专业理论够用、生产操作熟练、组织能力较强的复合型人才。高等职业教育必须准确把握定位和发展方向,主动适应区域经济社会发展需要,从课程设置、教学内容和教学模式等方面进行改革,主动适应社会的需要,培养出企业需要的人才。 相似文献
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社会需求的多样化,促进专业建设工作全面发展;教育的发展,又促进高职教育人才培养模式发生变化,进而主动、灵活地适应不断变化的社会需求。高职院校应以职业能力培养为主线,加大教育教学改革力度,主动适应经济和社会发展需要,确保自身稳定、健康、持续发展。在构建高分子材料加工专业人才培养模式时,也应从高职教育人才培养模式的内涵和特征入手,从培养目标、课程体系、教学设计、培养途径几个方面进行探讨。 相似文献
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丁永和 《高等技术教育研究》2002,(4):72-73
本着经济、科技和社会与高办调发展的原则,高职教育的改革也必须要适应形势发展的要求,其专业建设与改革要灵活地适应产业结构的调整需求,以适应经济发展为目标,主动为经济建设服务,支持地方经济发展。 相似文献
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高职教育应主动适应地方经济发展的需求。文章在分析肇庆市经济转型背景下对高职人才需求的基础上,介绍了肇庆K职业技术学院立足地方经济发展的人才培养模式优化的经验,并提出了如何更好地适应地方经济发展的高职人才培养模式改革的几点启示。 相似文献
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吴华碧 《顺德职业技术学院学报》2004,2(1):17-19
贯彻学院"立足地方,以人为本,崇尚品位,办出特色"的办学理念,我院医学高职教育立足地方,服务地方,主动适应顺德地区经济社会发展的需要,多类型、多形式开展高职教育与培训,全面提高顺德医药卫生保健人员的素质和水平;在人才培养工作中,坚持走产学结合之路,与政府、企业形成良好的合作关系,依托行业和企业,办出医学高职教育特色. 相似文献