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一、学校教科研课题名目繁多我县一个人口18万学生2万多的山区小县,2004年统计,全县共有立项课题206个。涵盖从高中到小学、幼教各个学段所有科目,这还不包括众多的小课题、子课题。此外还有其他课 相似文献
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“科研兴教”、“科研兴校”已成为大家的共识.如何开展好学校的教科研工作,切实提高教科研工作的实效,提升办学品味,一直是值得关注的话题,文章提出“以人为本”是教科研工作的前提;“教学研究”是教科研工作的重要内容;“课题研究”是教科研工作的重要主线;“质量提升”是教科研工作的重要目标. 相似文献
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一、内容与方法
(一)调查对象
2002年至2005年深圳市一所关外边远学校教科研状况,包括参加各级课题研究项目,在全国、省、市、区教育杂志上发表或同级竞赛获奖的教育教研论文,教师在各级学科竞赛获奖名次.
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一、内容与方法(一)调查对象2002年至2005年深圳市一所关外边远学校教科研状况,包括参加各级课题研究项目,在全国、省、市、区教育杂志上发表或同级竞赛获奖的教育教研论文,教师在各级学科竞赛获奖名次。(二)调查方法1.查阅资料。查阅学校教育教研成果记录、教研活动记录等教研档案资料。2.访谈法。根据调查目的访问调查对象,了解有关情况。3.统计分析。整理资料,汇总各方面的情况,探讨研究一所地处边远地区的中学教科研现状。二、结果与分析(一)学校概况学校地处离市区较远的偏僻小镇,是1957年由香港同乡会捐资兴建,深圳市一所由华侨捐资创办的公立老学校。学校历史悠久,一直得到当地人民和海外华侨的广泛关注和大力支持,办学条件不断改善,教育教学质量也有很大的提高。(二)教师配备(所引用的是2005年10月学校人事统计资料数据)1.人数:专任教师59人,编内教师51人,聘用教师8人。4.学历5.职称(三)学校教科研成果(所引用的是2005年10月学校教务处统计资料数据)1.学校课题研究情况:省、市、区以上规划研究课题立项0项参加区教研室主持的市级科研课题研究4人2.学校2002-2005年教师论文发表或获奖情况统计:表1:论文... 相似文献
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教育科研是全面提高教学质量的途径,是深化素质教育的智力支持,也是提高师资水平的重要手段和发展学生智力的基本途径。我校在教育实践和科技探索中总结了以下经验:(一)提高认识,转变观念,重视教育科研工作,提出科研治校、科研兴教, 相似文献
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对学校而言,要全面实现由应试教育向素质教育的转轨,迫切需要解决以下几个方面的问题：一是要迅速转变教育观念,使之与素质教育的要求相适应。二是要尽快提高教师队伍的素质,实现由“教书型”向“素质型”转变,使教学科学化、艺术化,以适应素质教育的要求。三是要调... 相似文献
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李建强 《教学月刊(小学版)》2004,(1):54
日前从报上看到一则关于帕瓦罗蒂的故事。据说,著名歌唱家帕瓦罗蒂刚开始演唱生涯时,有一晚在旅馆里,被隔壁房间婴儿的哭闹声吵得无法入睡。后来,他发现这个孩子哭了三个小时一直没有停,声音居然还很洪亮。而自己唱歌超过一个小时,声音就要沙哑了。想到这里,他干脆坐起来听孩子哭,渐渐地发现婴儿不单用丹田发声,而且哭到声音快破的临界点时,会把声音拉回来。帕瓦罗蒂正是受到这件小事的启发,开始用心去体会这种唱歌方法,最终成了杰出的歌唱家。其实,无论做什么事,成功的诀窍往往在于善发现,如伦琴在一次偶然的机会中发现了X射线;牛顿从苹果… 相似文献
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随着素质教育的推进和课程改革教学实验的．实施，各级教育行政部门和科研部门已把学校的教科研工作提到相当重要的位置，成为学校工作的一项重要内容。学校应采取具体可行的措施和办法，重视和加强校本教科研工作。 相似文献
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教育科研越来越受到基层学校的重视，但也越来越招来各种各样的议论，有说基层学校搞教科研纯粹是为了沽名钓誉有之；有说搞教科研是为了晋升高一级职称有之；有说是为了摆架势搞形式有之……总之，各种说法都有他们的理由。 相似文献
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英语教学与科研理应是英语教师的两大任务。但是中职英语教师缺乏教科研的意识,认为自己的工作就是上好课,科研与自己关系不大。大多数英语教师既不善于把自己和他人的教学经验经过科研上升到理论,也不善于对英语教学实践中出现的问题进行理性的思考。 相似文献
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近年来，随着社会对人才综合素质要求的提高，高校以往由文理分科形成的学科分割状况正在改变；特别是教育部把大学语文列入各类大学的必修课之后，理工科类高等院校亦已开设了诸如此类的人文学科。在财经类院校，美学课程也成了所有专业学生公选的科目。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,走“科研兴校”之路已越来越成为各个学校的共识。怎样才能将教育科研工作落到实处呢？我认为可以从四个方面做起： 相似文献
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随着教育教学改革的不断深化和教育科研地位的有效提升，中小学的“科研促教，科研兴校”的意识越来越强，普遍认为教育科研是中小学教育教学改革与发展的第一推动力，是广大教育工作者提升自身素质的不竭原动力，是提高学校教育教学质量的丰富汲养源。 相似文献
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教师发展现状透视从我校目前的教师群体心态来看,安于现状,贪图安逸者居多,随时准备奔跑的寥寥无几。每届优质课、教坛新秀、教学能手、学科带头人评比,领导最头疼的不是把参赛机会给谁,而是该动员谁去参加,怎么动员。不像市区学校, 相似文献
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