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现代汉字独体与合体划分探究 总被引：1，自引：0，他引：1
林源 《伊犁教育学院学报》2006,19(4):109-111
“独体与合体“是汉字结构研究中的传统命题,历史汉字学主要从“六书“角度进行分析.与古代汉语用字相比,现代汉字的形体已发生了很大变化,从现代汉语通用字的形体结构出发,探讨“独体与合体“的划分. 相似文献
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李传书 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
清代学者段玉裁的巨著《说文解字注》对我国的辞书编纂影响很大。这部巨著总结了《说文解字》及前代各种辞书、字书的训诂成就，并针对汉语、汉字的特点，从语言学的角度分析了汉字的形、音、义关系，奠定了汉语辞书编纂的基础，为汉语辞书编纂开拓了新前景。《段注》的训诂实践为后代的辞书编纂提供了范例，同时，其语言学理论也指导了后代的辞书编纂。 相似文献
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中国的汉字教学任务往往是交给小学老师的,传统的模式是遵循"分散识字,随文认读"的规律进行识字教学,学生大多数是依靠机械记忆来学习汉字.汉字量大,形体复杂,不管是对孩子,还是成人,都是一个不小的负担. 相似文献
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《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的一部杰出之作。此书自问世以来,深受人们的喜爱,其魅力经久不衰。作者以朴实无华的语言讲述了一个诗意、忧伤的童话哲理故事：小王子居住一个B612号的小行星上,他孤独地生活,直到有一天一支玫瑰花的出现。骄傲的玫瑰花与精心呵护它的小王子发生争执,小王子负气离开了自己的星球,周游于各个星球之间。在旅途中,他遇到了居住在不同地域、不同职业的人：满心控制欲的国王、自以为是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、唯利是图的商人、“忠于职守”的点灯人和教条主义的地理学家。最后,小王子在地球上遇到了狐狸,通过与狐狸的交谈,他明白了生命的本质和意义。 相似文献
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孔子有其鲜明的主体性教育思想.孔子立足于其"性相近也,习相远也"的人性根基,寓主体性于"有教无类"的公平教育思想之中.孔子的主体性教育思想对我们确定当代的教育目标、教育思想、教育价值取向以及合乎人性发展需要的教育实践等均具有现实的意义. 相似文献
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用现代的批判意识去审视《诗经·豳风·七月》,会发现《七月》就是豳地流传下来的一首周人时令歌,一首源于朴素的生活实践的时令歌,而且在艺术上具有嵌套式时间结构、"赋"中有"兴"以及兼有"风"雅"之制等重要特点,在教学与科研中不容忽视。 相似文献
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徐祥军 《忻州师范学院学报》2011,27(5):59-61
劳资关系理论是马克思主义政治经济学的重要理论组成部分,雇佣劳动与资本的关系被恩格斯认为是"现代全部社会体系依以旋转的轴心"。随着时代发展和资本主义生产方式的变革,劳资关系在西方国家乃至全世界范围内出现了新的发展态势,但这些变化是资本主义生产方式在自身范围内的扬弃,并没有也不可能从根本上改变资本对劳动的统治关系。用马克思主义劳资关系理论解读现代劳资关系,对于审视当代资本主义国家劳资关系的发展走向、指导我国构建和谐劳资关系都具有重要意义。 相似文献
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由教育部、国家语委组织研制的语言文字规范《现代常用字部件及部件名称规范》和《现代常用独体字规范》于13前发布,自2009年7月1日起试行。 相似文献
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汪维辉 《宁波大学学报(教育科学版)》1996,(1)
本文选释《两拍》中有特殊意义或特殊用法以及为辞书所未收的词语二十余条,必要时证以现代方言。可供研读是书及编纂辞书、研究汉语史的同志参考。 相似文献
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传统民本思想的现代解读 总被引：1，自引：0，他引：1
从殷商到清朝,传统民本思想在理论上得到了不断的发展、完善、升华,最终达到成熟。期间,它不仅在统治者创业、守业中发挥着决定性作用,更是国家兴旺、社会稳定、人民安居幸福的催化剂。传统民本思想对现阶段我国建设社会主义民主政治,构建社会主义和谐社会还具有重要的借鉴意义。 相似文献
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由教育部、国家语委组织研制的语言文字规范《汉字部首表》和《GB13000．1字符集汉字部首归部规范》的正式发布和自2009年5月1日起实施．标志着人们查字典时常用的部首检字法今后有了统一标准,并将在汉字检索、辞书编纂和信息处理等方面广泛应用。 相似文献
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