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谷若天 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
一天,妈妈下班后对我说:“乐乐,妈妈送给你一件好礼物。”我说:“是吃的吗?”妈妈说:“不是。”“是玩的吗?”“也不是。”“那是什么呀?”妈妈说:“你看了一定喜欢!”等妈妈打开包拿出礼物后,我才知道是一套丛书。看到这些书,我心想,不就是一些简简单单的书吗?有什么了不起的。我随手拿起书翻开,不屑一顾地望了几眼,虽然书的包装不精致,但内容还挺新颖,有我最喜欢的军事武器类,还有人体科学类、环境生态类、动物仿生类等等。我好奇地随意翻开几页:机关枪是怎样发明的?航空母舰最多能装多少架飞机?人体有多少根骨骼?… 相似文献
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许多英语语法书都提到常用的状态动词一般不用进行时。例如:
表示“是”,“拥有”等动词:be,have,own,possess,consist,seem,mean等等。 相似文献
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王欣 《小学生之友(智力探索版)》2002,(10)
书是一个丰富多彩、奇妙无比的世界,因为挡不住它的诱惑,如今我成了一个地道的书迷。书让我的生活更快乐。谁都有不高兴的时候,幸好有了书,我一端起书,书中的内容像一缕缕金色的阳光,驱散我心中的阴霾,让我的心情开朗起来,快乐起来。书让我做人不迷茫。“人非圣贤,孰能无过。”何况我只是小学生?书像一位良师,又像一位益友,一次次教育、帮助我改正错误。当我面临困难与挫折畏葸不前时,《钢铁是怎样炼成的》教育我:一切困难和挫折都是勇气、毅力、智慧的俘虏;当我糟蹋粮食时,李绅的《悯农》教育我:每一颗粮食都是农民“辛苦… 相似文献
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那是周四的下午,学生们都在谈论今天期中考试的情况,很多孩子脸上洋溢着笑容,我从他们得意的神情中已经猜出孩子们的考试成绩一定不错。突然,有位同学喊道:“老师,我从图书室借的书不见了。”我问:“什么时候发现的?”“五分钟之前还在我的桌上,我刚离开座位一会儿,回来就发现书不见了。”我问大家:“同学们,谁看见这位同学的书了?”同学们异口同声地回答:“没看见。”从教16年,凭着老师的直觉,我心里非常清楚:书就在我班某个同学那里。可怎样才能让拿书的同学主动把书交出来呢?要是过去,我早就采用翻书包或检举揭发的… 相似文献
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罗小军编写 《作文成功之路(高中版)》2011,(1):42-44
摸书
这位名叫莫拉的老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里。”我说。她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了4000多本书,每天晚上必须扫视一遍,才肯关灯睡觉。” 相似文献
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罗升 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
今天,舅舅送给我一本书,书名叫《飞碟》。我接过书,好奇地翻阅起来,一直看到深夜。书上的许多怪事,让我琢磨不透,如百慕三角洲是外星人的基地,还有外星人到地球上来捣乱,还有停电时间很长却查不到原因,可能都是飞碟干的等等。当天晚上,我就做了一个奇怪的飞碟梦。晚上,我一个人走在马路上,四周阴沉沉的。忽然从天上掉下来一个像盘子一样的东西,只看见一阵光,我就什么也不知道了。等我醒来,看见几个绿脸怪物对我说:“你好,我是QBO星球来的外星使者,我们要做一个小实验,请你帮帮忙。”说着就拔了我的一根头发,放进一台… 相似文献
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片断一:贴近生活,引入新课师:同学们,在上课之前请你先整理一下你的抽屉,好吗?(学生动手操作)师:刚才你们整理了抽屉,能说说你们是怎样整理的吗?生:我把大的书放左边,小的书放右边,文具盒放中间。生:我把大的书放下面,小的书放上面,文具盒放一边。生:我把书放在一块儿,本子放一块儿。师:你们的整理方法真多,这样整理有什么好处吗?生:看上去很整洁,很舒服。生:拿书的时候比较方便。生:整理好抽屉老师会表扬我们。……(这里创设动手操作的情境,是让学生从一年级起就开始体会到很多知识来源于生活,并感受对物品进… 相似文献
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自《哈佛女孩刘亦婷》之后,市场上相继出现了《北大女孩谢舒敏》、《清华男孩章启轩》、《轻轻松松上哈佛》、《每个父母都能成功》、《每个孩子都是天才》等等大量谈教育的书籍。这些书畅销的背后实际上都反映了父母的一种心态:渴望孩子成功。在有的书的封面甚至写道:“从问世至今,凡是有幸读到此书并照书中方法去做的父母,都成功地培养出了极其优秀的孩子。” 相似文献
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学期伊始,我给学生列出了一长串的选读书目。学生问我:老师,看完这些书,我的语学习成绩能提高多少?我的心中涌起一阵悲哀,但我还是告诉他:要是你把这些书都读完,你的语成绩肯定是拔尖的:要是你在高一高二这两年中读完了其中的一部分,你的语成绩也会提高很多。开家长会的时候,我把给学生开列的书目印出来发给家长,告诉家长说:学生周末在家的时候,叫他少看电视,少上网,少逛街,看看我给列的书。 相似文献