对普通高校学生篮球裁判员培养的探析

本文通过对高校培养学生篮球裁判员的相关研究分析后发现：高校在培养学生篮球裁判员上具有专业师资队伍、设施完善、实践机会多等优势；同时也存在缺乏专门的培养模式、对学生实践锻炼不重视、学生身体素质差等不足。针对高校培养学生篮球裁判员的优势和问题,本文从基本技能、道德素质、身体素质和心里素质等方面提出了培养学生篮球裁判员的途径、方法和建议。     

普通高校学生篮球裁判员培养体系的研究

采用文献资料法、问巷调查法、访谈法、数理统计法、观摩法、实践法等，对普通高校学生篮球裁判员培养体系进行研究。结论：（1）普通高校大学生篮球裁判员奇缺，尽快建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系势在必行；（2）现代大学为建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系提供了良好的条件；（3）构建培养体系的关键是领导的重视，相关部门的积极配合与分工协作，重点与难点是有关政策、制度的落实和经费的保障；（4）培养体系实施的基本原则是课外与课内相结合，理论与实践相结合，集中培训与分散指导相结合，中心环节是学生裁判员的选拔与培养。     

西安市普通高校学生篮球裁判员临场压力来源研究

为促进西安市高收篮球运动的发展。运用文献脊料法、访谀法、调查问卷法,对西安市6所高校的12O名学生重球裁判受在临场执珐过程中产生心理压力的成因进行调查分析,同时为培养学生篮球裁判受良好的心理素质提出了相应的对策和方法。     

普通高校非体育专业学生篮球裁判员培养研究

采用文献资料法对普通高校非体育专业学生篮球裁判员的实际培养现状进行分析。结果表明：普通高校非体育专业学生篮球裁判员培养具有师资力量强、外语水平高及实践机会多等方面的优势,并提出非体育专业学生篮球裁判员培养的目标及具体策略,旨在为促进高校校园篮球的发展提供参考。     

谈如何在普通高校学生中选拔培养篮球裁判员

为了提高普通高校学生的综合素质,更好的开展群众性、综合性体育活动,更好的普及篮球项目,同时,也为了培养一批高素质篮球裁判苗子,来补充裁判员队伍,所以普通高校应重视篮球裁判员的培养,并具体阐述了在普通高校中篮球裁判员培训的具体方法。     

对普通高校学生进行武术裁判员培养的探析

文章运用文献资料研究方法,对普通高校学生进行武术裁判员培养进行了分析,结论认为:通过对部分普通高校学生进行武术裁判员的培养,加深其对武术规则的理解,并通过其在不断的学习和自我升华的过程中,带动更多的人参与到这项有益的运动中来,进而推动我国武术运动向着更高水平发展。     

普通高校学生篮球裁判员培养方法研究

在目前国内、国际篮球发展的新形势下,培养一批具有优秀专业素质的学生篮球裁判对高校篮球运动的发展具有非常重要的意义。文章探讨了普通高校学生篮球裁判能力培养的方式和方法,并对于这些问题提出解决的方法和建议。     

高校非体育专业学生篮球裁判员培养体系的研究

本文采用文献资料法、访谈法、观摩法、实践法等,对普通高校非体育专业学生篮球裁判员培养体系进行研究。结论：（1）普通高校大学生篮球裁判员奇缺,尽快建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系势在必行;（2）现代大学为建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系提供了良好的条件;（3）构建培养体系的关键是领导的重视,相关部门的积极配合与分工协作,重点与难点是有关政策、制度的落实和经费的保障;（4）培养体系实施的基本原则是,课外与课内相结合,理论与实践相结合,集中培训与分散指导相结合,中心环节是学生裁判员的选拔与培养。     

如何培养普通高校篮球专项课学生裁判员的执裁能力

<正>在高校开展的篮球比赛中,学生裁判员的执裁水平直接影响着比赛的观赏性和激烈性。对学生篮球裁判能力的培养不仅有助于学生对篮球裁判知识的掌握和对竞赛规则的学习,还可以激发学生参与篮球运动的激情。但是,目前的普通高校学生裁判员队伍存在     

湖北省高校体育院系学生篮球裁判员的培养研究

本文根据我省高校体育院系学生篮球裁判员的培养现状进行分析,为我省高校学生篮球裁判培养体系提供理论参考依据。培养体育专业学生篮球裁判能力,使理论与实践相结合,掌握裁判工作技能。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取不同的方法,培养学生执法篮球比赛的能力。     

高校学生篮球裁判员培养体系的构建与发展——以河南理工大学为例

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对河南理工大学学生篮球裁判员培养体系进行了评估与分析,结果表明：公共选修篮球裁判课程与学生篮球社团紧密结合的培养体系较为合理;该体系培养的学生裁判具备一定的专业素养,能够为校内篮球比赛提供较高品质的服务;在适当的引导下,该体系具备一定的自主发展能力。     

影响大学生篮球裁判员临场判罚的因素与对策研究

主要采用文献资料法、访谈法、观察法,对影响我校篮球裁判临场判罚的因素进行了以下具体的分析认为:在篮球比赛中裁判临场判罚时容易出现的问题是理论知识不熟、临场实践少、基本功不扎实、临场心理因素不稳定、体能欠缺、思想因素等方面有关系,解决问题的关键是加强我校篮球裁判对篮球规则和裁判法的理解,通过不断的实践,逐步提高自身的执裁水平;通过学习理论然后结合实践,不断积累临场经验,通过参执裁不同层次比赛的,在实践中不断增强自身的执裁能力,增强自信心;加强心理素质的培养和身体素质的锻炼。     

大学生篮球裁判临场执裁能力的探讨

采用文献法结合现代篮球运动的特点和发展趋势,对篮球裁判员的临场能力进行了分析与探讨,为更好地培养高水平的大学生篮球裁判员及篮球比赛服务提供参考。     

优秀篮球裁判员心理素质的研究

本文对优秀篮球裁判员的心理素质和影响裁判员心理稳定的主观、客观因素进行了分析,揭示了篮球裁判员的心理变化。研究了优秀篮球裁判员在比赛前和比赛中具体的心理准备和调整的方法。     

重庆市高校篮球裁判员现状调研

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对重庆市高校篮球裁判员的现状进行调查研究。结果表明,重庆市高校篮球裁判员年龄结构合理、整体文化水平较高、专业基础扎实,但英语水平较低、年轻高水平裁判员严重缺乏,男女比例不当。     

影响篮球裁判员正确判罚的主要因素分析

裁判员作为篮球场上的执法者,他的行为影响着场上运动员的情绪和他们技、战术水平的正常发挥。裁判员的判罚准确与否,很大程度上影响着球员水平的发挥和比赛结果。影响裁判员判罚的主要因素有：裁判员的技能水平、临场的心理素质以及临场的情绪等。本文运用文献资料法、观察法、访谈法对影响篮球裁判员正确判罚的因素进行研究。     

CUBA篮球裁判员夏令营培养模式研究

文章通过搜集大量与本课题有关的文献资料,访谈相关CUBA篮球裁判员夏令营的培训考官及负责人,并结合自身实践性参与和相关数据的搜集,对CUBA篮球裁判员夏令营培养模式进行分析研究,得出结论:CUBA篮球裁判员"分班制"培养模式的建立,对CUBA文化的发展与规模的壮大、高校篮球裁判员的培养和我国篮球裁判员后备人才贮备提供了可靠条件。     

论篮球裁判员心理素质的培养

针对篮球比赛中的实际,论述了篮球裁判员心理素质培养的几种方法。即注重“球感”的建立;加强表象训练,头脑形成清晰的篮球运动表象;注意临场信息反馈,提高应变能力。     

浅析社会体育专业学生篮球裁判员临场执裁表现不足的原因

本文运用文献资料、分析比较等方法,对关于社会体育学生裁判员的临场执裁进行分析研究,结果显示：社会体育专业篮球裁判员对规则和裁判员手册理解不透彻、基本功掌握欠缺、选位与移动不到位、临场经验不足,缺乏实践机会、临场时心理紧张,缺乏自信等因素是影响学生裁判临场执裁表现不足的主要原因。通过分析原因,为今后社会体育专业学生篮球裁判员在比赛执裁中减少不足表现提供理论参考依据。