推进高校党建社区工程,实践学生党建工作立体化

学生党建工作是做好大学生思想政治教育的核心。本文论述了高校宿舍在推进高校党建工作社区工程,实践学生党建工作立体化的载体作用,以南京理工大学机械工程学院党建工作为例,讨论了如何以学生党员服务站和学生党员示范岗为平台,开展学生宿舍的思想政治教育和宿舍文化建设,推行学生党员社会奉献活动,发挥学生党员在营造良好宿舍氛围的主体作用,从而实现学生党建工作的立体化成效。     

当前高职院校学生党建工作存在的问题与思考

近些年来,随着高职院校招生规模的扩大,学生人数越来越多,学生党员人数也越来越多,大多数高职院校存在学生党员发展较快、较多,但学生党员质量不高;只重视对入党积极分子培训教育,而对学生党员队伍的教育不足;在进行党性教育时,学习模式过于单一;重发展,轻管理,轻教育等问题。如何解决当前高职院校学生党建工作,通过笔者对一些高职院校进行问卷调查分析。提出党建工作要从学校领导对学生党建工作的认识和重视、学生党建工作队伍的建设、学生党员培训制度和理论学习制度等方面着手,加强高职院校学生党建工作。     

培养大学生共产主义信仰进一步加强高校基层党建工作

发展大学生党员是高校党建工作的重要工作内容．积极研究探索新时期培养学生党员的新形式、新方法．使发展学生党员工作有特色、有成效．是当前高校党建工作的重要问题。本文就如何在学生中做好发展党员工作、确保学生党员质量和如何切实加强高校基层党建工作提出了若干有效措施。     

探索新形势下学生党员和学生党支部的作用

在和谐校园的建设中,学生党建是高校学生工作的重要内容,学生党支部作为学生党员的群体表现,如何充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,是新时期学生党建工作值得探讨的重要课题.     

新时期加强独立学院学生党建工作的探索

独立学院是高校教育事业发展的一种新的办学形式。随着在校学生人数逐年增加,学生党建工作面临着新问题。如何加强学生党建工作、探索学生党建工作特色是独立学院学生管理工作的重要课题。本通过对独立学院学生党建工作内容的探讨,提出加强学生思想政治教育、建立科学的学生党员培养体系、优化学生党员的考核制度三点思考,以供参考。     

在校党员如何发挥先锋模范作用

近年来,随着高校党建工作的不断加强,学生党员发展工作取得了一些成绩,学生党员的数量在不断增加,如何更好地发挥学生党员的作用,成了高校党建工作所要关注的重要问题。学生在学校的主要任务是学习,因此如果能通过学生党员的模范带头作用来营造和改善良好地学习风气,则能更好地发挥学生党支部在学生当中的领导核心作用。     

浅谈高校学生信息员队伍的党建工作

随着高校学生党建工作的不断深入,学生党员在高校学生中的比率越来越大,而往往学生党员也是学生队伍的骨干分子。作为高校学生与教师以及管理人员信息沟通“桥梁”的高校学生信息员队伍中也有相当部分的学生党员,如何组织好这些党员,如何更好地发挥他们的先锋模范作用,如何做好其他信息员的党员发展工作,就成了新时期学生信息员队伍建设的一个崭新课题。本文结合自己的实际工作,谈谈怎样做好学生信息员队伍的党建工作。     

开展大学生党员保持先进性教育活动的策略思考

学生党员先进性教育是高校党员先进性教育活动的重要组成部分。立足高校学生党员队伍和党建工作的现状，结合“三个代表”重要思想对党员先进性的新要求，全面强化高校学生党员的先进性教育，充分发挥学生党员的先锋模范作用，加强和改进学生党建工作，使学生基层党组织切实成为凝聚大学生群体的核心力量，对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有特殊的重要意义。在新时期如何理解学生党员的先进性、怎样体现学生党员的先进性、如何把先进性教育贯穿于学生党建的全过程？这些问题是高校学生党建工作中值得研究实践的问题，也是本次保持党员先进性教育活动的意义所在。     

高职院校学生党建工作创新途径摭谈

如何对高职学生党员进行全面培养,充分发挥高职学生党员和党支部在高校改革和发展中的先锋模范作用和战斗堡垒作用,是新时期高职党建工作的重要课题。文章在对当前高职学生党建工作面临的问题及原因进行分析的基础上,对高职学生党建工作创新的途径进行了简要阐述,并提出了一些解决思路,以期能够促进高职院校学生党建工作的良性发展。     

高校学生党建工作的实效性探索

学生党员是广大青年学生的先进代表,学生党员能发挥联系学生的桥梁和纽带作用。高校学生的党建工作直接关系关系到党的理论、方针、政策的是否能有效落实。高校要牢牢把握学生党建工作的正确方向,通过学生党员主动联系学生、学生党员的满意度评价;党员挂钩学生宿舍责任制度;红色文化进校园等创新党建教育活动,提高学生党建工作的实效性。     

新时期高校学生党建工作探析

当前高校学生党建工作存在理论创新研究不到位、学生党员发展标准不全面、学生党建工作管理机制缺乏科学性等问题。高校应从学生党支部建设、入党积极分子的培养、学生党员的发展和学生党员的教育管理等方面入手,加强和改进学生党建工作。     

浅析社会实践载体下的高职学生党员考察培养机制——以广东省外语艺术职业学院学生党员社会实践为例

十八大以来党中央提出从严治党的基本方针,对高职院校学生党建工作提出新要求。如何在社会实践载体下构建一种创新的党员考察培养机制引起关注。本文结合广东省外语艺术职业学院学生党员社会实践案例,分析学生党员社会实践的必要性,探究学生党建工作在社会实践中的创新。     

基于学生党建平台探索学生党员在学生中的“榜样教育”的研究

随着社会的不断发展,学生党员已经成为党员的一个重要组成部分,如何发挥党员的榜样作用促进学校各项工作的顺利进行成为一个亟待解决的问题。本文对学生党员榜样教育的意义进行了介绍,并基于学生党建平台探讨了一些开展学生党建教育的方法。     

高职院校顶岗实习学生党员党建工作长效机制研究——以建筑类专业为例

高职院校顶岗实习学生党员党建工作要建立高职院校党组织与合作企业联动的共建、共享的长效机制,以提升顶岗实习学生党员的整体先进性,发挥顶岗实习学生党员党建工作的引领作用。文章在总结高职院校顶岗实习学生党建工作现状的基础上,分析了造成高职院校顶岗实习学生党员党建工作困境的原因：高职院校对顶岗实习学生党员党建工作引领作用的认识不精准、校企沟通协调不够、文化环境缺失等,最后针对以上问题建立了高职院校顶岗实习学生党员党建工作的长效机制。     

搭平台+铸堡垒+“微平台”下高校“学生党员身份榜样化”探究

高校党建工作关系到我国人才培养的质量,而学生党支部的学生党员是高校学生党建工作中党的路线、方针、政策贯彻落实中最基础的组织保证和人员保证。正所谓:"基础不牢,地动山摇。"本文以贵州师范学院学生党建工作中的问题为出发点,探究在高校学生党建中,如何搭建"微平台",进一步加强实现"学生党员身份榜样化"的有效途径和方法,以充分体现高校最基层的党组织——学生党支部的"堡垒"作用。     

基于主体参与的高校学生党支部工作创新研究

尊重并保障学生党员主体参与是高校学生党建工作面临的重要课题。当前高校学生党建在保障学生党员主体地位方面还存在一些问题。高校要树立学生党员主体参与的工作理念,充分发挥学生党员的主体性,丰富学生党员主体参与的内容与载体,强化学生党员主体参与与人才培养的有机结合,以提升学生党建工作的有效性。     

独立学院增强党员党性教育有效性问题研究

在我国高等教育工作中,大学生党建工作一直以来都是一项重要的思政工作,以党建工作为龙头,帮助大学生树立牢固的共产主义信仰,进而培养好我国社会主义建设接班人,是高等院校的重要使命。加强学生党员的党性修养则是高校做好学生党建工作的具体体现。本文以民办独立学院为例,试图分析现阶段民办独立学院学生党员党性修养方面存在的一些问题,结合自身学生党建工作体会,探讨如何加强党员党性教育的措施。     

湖北中医药高等专科学校学生党员质量调查报告

湖北作为教育大省,高职院校在校学生数占高校学生总数近四分之一。学生党员如何发展、质量如何,很大程度上影响着全省高校的学生党员队伍形象。因此,笔者以湖北中医药高等专科学校为例,以问卷调查、座谈、访谈等形式进行了调研。通过调研,进一步认识高职高专院校学生党员质量和党建工作中存在的问题,更好推动高职高专院校学生党建工作。     

高职院校顶岗实习学生党建工作机制研究

顶岗实习是高职院校人才培养不可缺少的实践环节,如何切实加强顶岗实习学生党员的教育管理工作,建立和完善学生党建工作的长效机制,已成为当前高职院校学生党建工作迫切需要解决的现实问题。本文通过研究顶岗实习期开展党建工作存在的问题,提出加强顶岗实习学生党建工作的方法和机制。     

基于PDCA循环理论的高校学生党员管理质量研究——以运城学院学生党支部工作实践为例

PDCA循环作为质量管理的基本方法,将其应用于高校学生党建,符合全面提高党建工作质量的要求。高校学生党建工作者提出了学生党员管理质量提升的闭环管理模式,即科学制定学生党员管理工作目标,注重学生党员发展全过程目标导向;规范学生党支部工作流程,注重学生党支部工作的精细化;建立学生党员追踪机制,创新学生党员考核方法;全面提升学生党员管理质量,形成优秀党支部经验推广,以增强新时代大学生党员教育管理的实效性。