游走在梦想时分——各有所好的博客心结

最近,北师大教授季文茂"屁眼门"事件在网上闹得沸沸扬扬,加之此前刚刚过去的中国政法大学教授"杨帆门"事件,一时之间大家对高校教师的素养和风度、对高校教师的博客生活都产生了浓厚的兴趣,面对高校教师纷纷通过博客的方式博出名,上其位,人们不禁要问:高校的教师们到底怎么了?     

"走下讲台"讲课

世人喜欢用"三尺讲台"来比喻教师这个职业,因而站讲台已定格为人们心中的教师"典型形象".然而我认为,在新课程教学改革背景下的教师,"走下讲台"讲课的形象更加真实、更加动人.因为学生是教学活动的主体,而教师只是教学活动的设计者、组织者、实施者,师生互动共进已经成为一种必然的趋势.     

博出精彩 客随我便——访中山大学人文学院朱崇科副教授

互联网时代,你有自己的博客吗?作为民主自由时代的典型精神产物,博客继论坛后以迅雷不及掩耳之势占据了我们的网络空间。当这个平台给予众生平等的展示权时,精英和问题便同时产生了。闹得沸沸扬扬的北大教授工资揭底、人大罢免系主任等事件都是从高校教师博客中传出并伴随高校行政化、教师待遇低等名词成为热门话题。高校教师博客,是学术的圣殿,还是揭露的领地?是嘈杂世界中的净     

复旦配备“宿舍辅导员”

不知从什么时候开始,教授上讲台竟然成了各高校头疼的问题。虽然不少名牌大学都已经采取各种措施"推"着教授上讲台,但结果还是学生难见教授的面,因为教授们都搞科研去了。而在复旦大学物理系,教授上讲台已经成为一条不需要说明的规定。不管是大牌的院士、教授还是普通学者,     

教育博客：繁荣背后折射的隐忧

如今，熟人见面常这样问道：“你开博了吗？”一时之间；博客成为草根文化的宣言书、普通人自由表达的文化版图，而在广大教师眼中，博客所承载更多的则是终身学习、合作交流、分享反思、笔耕不辍等理念。2003年，国内部分高校教师和中小学一线先行教师成为第一批“吃螃蟹的人”，     

十三朵花

推荐指数:博客特色:原创与转载兼蓄·博客地址:http://blog.sina.com.cn/zsfearnoone·博客名:FearNoOne亲亲の窝一个初秋的下午,我从外面回教室,其实我不想进那个大蒸笼,因为现在讲台前肯定围着一圈男生,他     

现代教育技术与中学美术教学方法讨论——博客(Blog)的契合性

<正>随着现代教育技术的发展,博客(Blog)作为一个新生事物进入了教育教学领域。"博客中国"中教师博客与学生博客开通,成为广大教师和学生的首选博客网站。目前,各大门户网站都设有博客专栏,博客成为各"草根"阶层记录     

"做学问" 要有问题意识——兼谈高校辅导员的人生成长

众所周知,高校专业学科建设与发展离不开专业教师的"做学问",即从事专业科学研究.很多教师因为潜心专业领域的科学研究而成为某些方面的专家,其中有些人还成长为国家某些科学领域的领军人物,其所在高校也因得益于他们的成长和成就而成为著名的高等学府.那么,高校辅导员要不要"做学问"?回答无疑应是肯定的.因为辅导员是高校教师队伍的一个重要组成部分,他们是否"做学问"和如何"做学问"在根本上反映高校思想政治教育工作的水平和质量.     

做教育的守望者

<正>小时候,我一直梦想着自己将来有一天能够站在讲台上,享受讲台下面那些崇拜的眼神。毕业了,当我踏上梦寐以求的三尺讲台时才发现,梦想很美好,现实很残酷。曾经有一段时间,我很彷徨,也曾有过"世界这么大想去看看"的冲动!从教十八载,回头看看,我还是真心为自己选择了教师这份事业而感到自豪,庆幸自己没有因为一时冲动而悔恨,可能我就是一个为教育而     

谈博客在“思想道德修养与法律基础”教学中的应用——以“我的三尺讲台”为例

一、博客与基础课教学博客(Blog)作为一种新兴的信息交流方式,已被大学生群体广泛地接受和青睐。2003年,我国高校教师之中首次有人将博客应用于教学。2006年3月,上海交通大学首次建立思想政治教育博客。北方工业大学则于2006年     

语文教学，须有“我”的存在

正数年的初中语文教学,让笔者越来越感觉到,语文教师在语文与学生之间,充当着不可缺少的角色。而这个角色作用的发挥,既因为学科本身而具有共性,更因为教师个体本身而具有个性。笔者以为前者为一个语文教师立足于讲台奠定基础,决定着教师能否站稳讲台;而后者则为一个语文教师的专业发展提供动力,只有在语文教学中凸显教师个体的价值意义,才能彰显语文教师这个"我"在语文与学生之间不可替代的作用与价值。基于这样的思考,笔者以为初中语文教学,须有"我"的存在。     

我的播客 我作主

2004年,当"博客"和"维基"都已成为字典词条时,MTV的节目主持人亚当·卡里运用自身的名气以及博客的基础技术又引爆了另一股流行风潮——"播客广播"(而这又赋予了他一个新的绰号"播客之父")。     

对高校青年教师成长问题的思考

高校青年教师面临着师范技能不足、社会实践经验不足、做合格高校教师准备不足等成长问题。对此,高校青年教师应做好职业规划,要有"站稳讲台""教学相长""持续研究""德高为范"的思想。同时,高校也要完善对青年教师的考核制度。     

试论博客著作权之保护——兼评《信息网络传播权保护条例》

"博客"的繁荣改变了互联网上的话语结构和知识水平,从总体上提高了互联网上信息和知识的价值含量。"博客"的繁荣又几乎使每一个网民都成了作家,而不论文化位阶高低。但与此同时,"博客著作权侵权纠纷"也纷沓而至,因此,有关博客的著作权及其保护成为法律所必须面对和解决的问题。而2006年7月1日起正式实施的《信息网络传播权保护条例》将为此提供一些有效的信息和启迪。     

信息化环境下高校教师教学能力的发展

文章论述了高校教师提高信息素养的重要性,侧重探讨了信息化环境中高校教师教学能力发展的有关途径,即借鉴叙事研究法和行动研究法,利用教育博客和网络教育论坛积极开展网络教研。     

探索文明小博客功能在心理活动课中的有效运用

今年5月,在全国文明办主任会议上,福建厦门开展的"文明小博客"活动受到了中央文明办的充分肯定。中央文明办要求全国各地认真学习福建厦门"文明小博客"活动先进经验并广泛推广。我校厦门市金尚小学开展文明小博客活动也是走在前列,活动的开展已经成为我校日常德育工作的一部分。而心理健康教育作为德育工作的重要组成部分,如何通过有效运用文明小博客的功能提升心理活动课的实效,成为笔者一直认真思考的问题。因此,在开展相应活动的过程中,笔者也尝试运用文明小博客的一些     

育儿博客在家庭教育中的运用

21世纪初,博客作为网络时代的新兴产物,以其即时性、自主性、开放性、互动性的特征而广为大众青睐,被人们称为继E-MAIL、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式.随着博客类型与功能的逐步分化,以儿童家长为参与主体的育儿博客逐渐成为网络热门现象.2006年,国内第一家专业育儿博客"贝贝客"在上海上线,从而成为育儿博客专业网站的先锋.此后,相继涌现了"宝宝树"、"育儿园"、 "儿童博客网"和"妈妈说"等众多相关网站,大批幼儿园也开通家长博客作为家园合作的新平台.越来越多的家长加入到"育儿博客"行列,不仅形成了一股网络热潮,也对传统的家庭教育模式产生了巨大影响.如何有效地运用育儿博客辅助家庭教育,以便提高家庭教育效率,是一个值得探索的问题.     

开放讲台 自主学习

"开放讲台"就是变讲台为师生共同拥有的活动舞台,为学生搭建资源共享的交流平台,使课堂成为盘活学生思维的主阵地."初中化学开放讲台的研究"是在基础教育课程改革的大潮中针对教师独霸讲台、学生被动学习等弊端而提出的,于2001年10月开始的行动研究课题,旨在构建开放、民主、动态的教学模式.     

博采,让你也当回在线小编

"博采"问世 上网冲浪的人都知道IE收藏夹,可以将喜欢的网址记录下来,方便下次访问.可是,时间一长那长长的菜单就让人摸不着头绪,更可能因为多个用户使用而让精心寻得的文章石沉大海,而当你只对某段文字或图片感兴趣时,IE收藏夹也会显得力不从心……1月26日,号称"全球第一博客门户网站"的"博客中国网"正式推出了"博采"服务.     

班级博客:作文教学新平台

建立班级博客是课堂作文教学的补充和延伸。只要引导得当,班级博客便能调动学生的写作兴趣,成为他们体验生活的"助跑器"。笔者为本班学生设立了一个名为"人人添彩168"的博客,成为作文教学的新平台。一、充实博客,激发学生兴趣笔者通过建立班级博客的形式,吸引学生的注意力,激发他们的写作热情。为了充实博客内容,我利用课余时间维持博客更新——教师的"下水"博