卫生习惯的正负极噩梦

人类可以算得上是群居动物。一起上课,一起下课,一起放学,一起回宿舍。没错,上学是我们经历的第一次长时间的大规模群居生活。如果说平时大家在一起上课只是一起暮鼓晨钟的话,那么住校经历可以让我们近距离地了解每一位同学,从他们怎样用牙膏到他们的整个卫生习惯。但凡住过寝室的人,凑在一起随便讲讲,都可以找出很多各种各样的人。其中有一种似乎游离于普通人的生活习     

俯下身子倾听,做到言而有信

正常常在夜深人静的时候,怀念年轻的时光,和孩子们快乐地在一起,甚至忘记了自己所谓的"身份"——教师。我会在上课的时候,不小心对他们说:有问题,姐姐告诉你!是的,就像一个大姐姐,守着自己的弟弟妹妹们,跟他们一起学习,一起游戏,快乐地生活。     

时间河

在大森林里的某个地方,住着山羊公公和小猴淘淘。山羊公公和淘淘虽然年纪相差许多,但他们常常在一起聊天,一起做游戏,几乎天天见面,他们都已习惯了这种生活。要是有哪一天淘淘没看见山羊公公,那他的心里总会有一种不舒畅的感觉。山羊公公的年龄越来越大了,他的白胡...     

我“家”的故事

执教多年,我一直把我所任教的班级比作一个"家",这个家里有我们各位任课老师,有活泼可爱的孩子,还有他们的爸爸妈妈和众多亲朋,大家在这个家里一起学习,一起生活,有欢笑,有哭闹,每天都在发生着一个个小故事,在这里,我选择几个和大家一起分享. 家长沙龙 送走了一届毕业生,还沉醉在他们带给我的回忆中,一群活蹦乱跳、天真可爱的孩子又撞入了我的眼帘,一年级的新生,67个孩子,像一群小鸟一样,飞进了我为他们搭建的"家"——一年级五班,我教他们上课怎么做,教他们下课怎样做游戏,给他们讲故事,和他们一起玩耍……看着他们一张张可爱的笑脸,我打心眼儿里喜欢他们,可是,在这其中,总有那么几个孩子和别人格格不入,显得是那么不和谐.     

聪明的老奶奶

从前,在一个由美丽的女王统治的国家里,住着一位老奶奶。她有四个儿子,但他们常常打架,他们的妻子也不能和睦相处。他们都住在同一所房子里,但由于经常争吵,他们的厨房是分开的。这位老奶奶很伤心,因为她希望他们可以像一个快乐的大家庭那样一起生活,相互扶持。她于是威胁称如果他们不学会和睦相处,就把他们都赶出去,她还对儿子和媳妇们说,为了省钱,他们只能共用一个厨房。她希望这样可以让媳妇们学会和谐相处。儿子们也厌烦了这种状况,因此都同意了母亲的要求。     

营造新环境改变坏习惯

我刚刚参加工作,就被分配到一个偏僻的乡村完小上课.我在与孩子们相处的第一天里,我同他们一起活动一起学习.每天,看见他们一张张挂满笑容的脸,真像一朵朵绽放的向日葵,迎着阳光和雨露;然而,在他们的一个个眼神里,又都流露出对老师的期盼和对知识的渴求.那人那事,那幕幕无不使我的心灵为之震撼.……     

让课堂变成快乐的场所

教师都希望上课能有良好的气氛,可是在许多学校里课堂上出现的问题却使一些教师大伤脑筋.我们常常可以看到他们气恼地离开教室,而一些学生又因此受到批评和训斥.     

露露被邻居收养究竟有没有法律效力

事例:露露的爸爸妈妈是大学同学,他们毕业后一起留在了这座城市,建立起自己的小家,还有了可爱的露露。爷爷奶奶和姥姥姥爷都生活在农村老家,他们不习惯城市里的生活,所以没有和露露一家住在一起,但每年露露都会和爸爸妈妈去看望他们。露露家邻居住着林爷爷和林奶奶老两口儿,他们的孩子都在国外生活。平时,露露的爸爸妈妈一有事情,就把露露放在林奶奶家。林爷爷、林奶奶特别喜欢露露,把她当成自己的亲孙女看待。露露也和他们很亲",爷爷""奶奶"地喊着,还常常在林奶奶家里吃饭和睡     

为学习而奠基,因诗词而美好——评《清平乐·村居》教学设计

一、以儿童为本位,体现了与儿童生活体验相沟通的语文。《清平乐·村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作,具有浓郁的乡土生活气息。而今天和周老师一起上课的孩子都生在城市,长在城市,农村的田园生活对于他们也许只有模糊的记     

一个字和另一个字的婚恋

在方块字的世界里,有两个字相爱了,可是他们总到不了一起.每当被人们写出的时候,他们总是相隔很远,有时候隔着几行,有时候隔着几页,有时候隔着几十页,有时候甚至不在一本书里.在他们两个之间,每一行都像一条河,每一页都像一堵墙,每一本书都像一座山.他们常常被思念煎熬着,在极端的甜蜜中也忍受着极端的痛苦.     

对面的老师看过来——也谈后排现象

生活中还有无数个如同阿石的问题学生,大多不外乎长期坐后排,无人搭理,上课听不懂,无人理睬,厌学逃课,无人问津,再接着逃出校园后与社会小青年混在一起,也就有了新闻里屡屡报道的青少年违法犯罪案例。这些问题学生是哪里来的?他们是天生的"坏孩子"?是家庭教坏的?是社会教坏的?可能都是,也可能都不是。     

在爱的包围中成长

在德国的风景区里,常看见中小学生围在老师周围边说边走。我见了有点纳闷:又不是节假日,这么多孩子都不在课堂里,他们什么时候上课呢?朋友说:这里有规定,孩子们有许多课必须在户外上。有几个年级,一半的课都在大自然中讲授。他说,正好我的女儿要开家长会,你若愿意,一起去看看。     

影视

<正>《奇迹的夏天》——高雄孩子的足球梦导演:杨力州张荣吉片长:101分钟类型:纪录片上映日期:2006在中国台湾花莲县的美仑国中,有一群非常热爱足球的大男孩,球场就是他们的乐土。他们最大的愿望是一辈子都跟足球当好朋友。为了培养绝佳的默契以及接受严密的训练,这群少年从上国中的第一天,就一起生活在6坪大的球员宿舍里。他们同吃同住、一起上课训练、一起冼燥嬉闹、一起克服困难。他们赢球时一起庆祝,受伤时互相扶持,亲密贴合的生活令他们情同手足。他们用热情燃烧生命,面对理想全力冲刺。这个夏天国中生涯最后一场全国比赛,命运之神会以怎样的方式出现呢?他们是否会一起赢得毕业前的最终战役呢?     

对面的老师看过来——也谈后排现象

生活中还有无数个如同阿石的问题学生。大多不外乎长期坐后捧。无人搭理。上课晰不懂。无人理睬,厌学逃课。无人间滓。再接着进出校园后与社会小青年混在一起,也就有了新闻里屡屡报道的青少年违法犯罪案恻。这些同题学生是曩里来的？他们是天生的“坏孩子’’是家庭教坏的？是社会教坏的？可能都是。也可能都不是。     

一次别开生面的“群鸟会”

我是一只喜鹊。我出生在竹山的一片树林里。那里有苍翠的树木,清澈的溪流。我和猫头鹰、啄木鸟以及一群群的小麻雀居住在一起,我们常常在一块儿嬉戏、玩耍。那碧绿的枝头上,清澈的水溪边,都是我们的乐园。在那里,我们曾一起度过了无忧无虑的童年生活。     

为什么有的孩子不善于提问

新学期开始,数学王老师决定在班级里进行开放式的实验,让同学们都参与到课堂中来,因此,老师的课常常是让同学们自己提问,然后再找出解决问题的方法。王老师的这种教学方法受到了大多数同学的欢迎,他们上课提问都非常积极。可王老师发     

老奶奶和花猫咪

老奶奶和花猫咪是老朋友了,他们天天在一起喝茶,一起聊天,日子过得挺快乐的。 一天老奶奶在箱子里找东西,发现了年轻时常常照的镜子。她已经有许多年不照镜子     

最好的友谊是相互成全

<正>贾斯汀和帕特里克是美国爱荷华州人,他们从小在俄勒冈小镇上长大,打从记事时起,就是一起玩泥巴的好伙伴。后来,他们又一起读书,毕业后各自找到了不错的工作,彼此的婚礼上都是对方的伴郎。平日里,他们两家人常常在一起聚会,过得非常开心。不幸的是,贾斯汀在一场车祸之后,患上了一种罕见的多灶性运动神经病,这是一种罕见的基因疾病。贾斯汀开始变得不能自理。慢慢地,原本阳光开朗的贾斯汀逐渐抑郁起来,甚至想过结束自己的生命。     

哥,我不会输给你的

九年前,我还是个乳臭未干的小丫头,在无休止的争吵中,我来到了一个新的家庭,有了新的家人。这个家庭里有了四个人。继父有个儿子。我常常和他在一起,可他每回都把我当靶子,常会因为和我抢东西而争论不休,但次次都是他赢。这家伙还常常到父母跟前打我的小报告,我向周围人求援,他们却常常一笑了之。     

提防阴影效应对史学研究的影响

在日常生活中，我们可能都有过这样的经验，当两盏亮度不同的灯放在一起时，我们常常会觉得那个亮度小些的灯相比之下会更暗一些。其实这是人的一种错觉，这种错觉也常常发生在对历史人物和历史事件的评价上。当某一历史时期的某人成就如此之大或某一事件影响如此深远，以致于人们被这些耀眼的光芒所吸引，常常不自觉地贬抑甚至忽视了相关时期的其他人或其他事件的贡献和影响。这类现象，在史学研究中是存在的，可以称之为阴影效应。 阴影效应的负作用是很大的，许多生活在伟人阴影里的人，他们的贡献和地位长期得不到公正的评价，许多卓越…