找呀找呀,找朋友!

上篇不吃西红柿皮的妈妈这一次单眼皮叔叔要和小朋友们聊聊“朋友”。我啊，在小朋友们几百篇的来稿中间找有关“朋友”的文章，可奇怪的是，单眼皮叔叔只找到了两篇写同学们之间的友情的，难道小朋友们上了小学之后，没有交上很好的小伙伴吗？为什么在你们的文章里面看不到呢？你们可以写信来解答单眼皮叔叔的疑问吗？叔叔手边这一篇有关同学之间友情的文章啊，是江苏省海门实验学校二（3）班陈嘉伟小朋友写的《快乐的生日》，讲他的好朋友徐山山从家里带了两个双层蛋糕到学校过生日的事情，老师刚把蛋糕发下来，同学们就迫不及待地吃起来…     

找啊,找啊,找朋友……

对孩子们来说,有要好的小伙伴一起玩耍,是非常重要的一件事。目前城市的很多家庭里,都只有一个孩子,这些独生子女对朋友的渴望更是强烈。有的父母对自己的孩子选择什么样的朋友很在乎,他们会自觉不自觉地灌输给孩子一个选择朋友的标准。但孩子们也会有自己的标准,他们有时会认可父母的选择,有时也会对爸爸妈妈的要求不以为然。无论怎样,孩子需要伙伴,而伙伴能带给孩子快乐,只要他们在一起开心,在交往中学会接人待物,并能顺利成长,就达到交朋友的意义了。     

找呀找呀,找朋友!

正在我们生活的地球上,生存着千百万形态各异的动物,它们之间存在着各种微妙的关系:有的不共戴天,互相厮杀;有的互为友邦,相得益彰;有的甚至还共栖生活,生死与共。动物的共生和共栖现象很多,而且十分有趣。这是一种怎样奇妙的合作,它们又是如何生活在一起的呢?鳗小鱼总是喜欢乱吃东西,还不注意口腔卫生,这不,又中招了。来来来,我做你的牙齿保健员"哎呦,哎呦,小蟹快点帮我看看,疼死了!"鳗小鱼游到好朋友清洁蟹的旁边,张开大嘴。     

找呀找呀找朋友

红红的太阳,细细的小雨,多么奇异美妙,精心的策划,独特的文章,如此与众不同?不一样的感觉在哪里?当然是“作文太阳雨”!     

找呀找呀找朋友

阳光姐姐: 我很想跟别人交朋友,但是我很怕被人家拒绝.学校里有什么集体活动的时候,我都是默默地坐在一旁,静静地看着大家有说有笑,其实我也很想参加进去,可总觉得自己融合不到他们中间.很多次,我鼓起勇气想表达对他人的友好,可每次我又忍不住会想:算了吧,想跟我做朋友的人总会来找我的.可是到现在,我还是孤独的一个人.     

找呀找朋友

一片小黑云在空中飘来飘去，觉得太没意思了，他想找几个朋友玩玩。他看着小鸟自言自语地说：“有人和我玩儿就好了。”     

找朋友 找不同

你能迅速帮助贝壳宝宝们找到自己的伙伴吗?用线条连起来,还可以在下面的轮廓中用你喜爱的花纹来装饰哦!你发现周围四幅图与中间的大图有什么不同吗？请你把一处不同的地方找出来。找朋友 找不同@张伟芳$江苏省省级机关实验幼儿园 @伍婧婧$江苏省省级机关实验幼儿园 @王艳群$江苏省省级机关实验幼儿园 @非虫~~     

找呀找呀找朋友

1周岁的丛丛在客厅里摆弄玩具,听到有人开门的声音,第一个跑过去“侦察”的总是她。当她面无表情地回来,说明进屋的是她不认识的人;当她亲热地喊一声:“××”,说明进屋的是她所亲近的人;当她兴奋地指着进屋的人说“呶,呶”,说明是她最欢迎的人(她的小表姐或邻家的小姐姐)……     

找呀找朋友

在数学操作活动中加上游戏情节,可以将“枯燥乏味”的数学概念变得生动有趣。如在教4的组成时,我提供给幼儿每人4片双色花片（一面是红色,一面是白色）和一张印有花朵图案,可让幼儿涂色的纸,请幼儿玩“撒花片”游戏。     

找呀找朋友

你能帮下面这些单词找到他们各自的朋友,然后进行分类包装吗?可是有一个单词与其它单词都不同类,这些美丽的袋子哪一个它也进不去,你知道可怜的它是谁吗?(答案在本期找)coatrabbiterasersweatersquirreldresssquaredeercrayonlionpencil-boxrulerkangaroocirclepurpletriangle本期“单词碰碰碰”答案:服装:coat(大衣)sweater(羊毛衫)dress(连衣裙)动物:rabbit(兔子)squirrel(松鼠)deer(鹿)lion(狮子)kangaroo(袋鼠)文具:eraser(橡皮)pencil-box(铅笔盒)ruler(格尺)形状:circle(圆形)triangle(三角形)square(正方形)与其它都不同类的是:purpl…     

找呀找呀找朋友

Matt和Amy是兄妹俩,Matt十岁,Amy七岁,他们的爸爸Rollin Green是位牙科医生,妈妈Sally Green在家照顾他们。     

找啊找啊找朋友

孤独的人各有各的孤独★孤独原因之一:自身徐:你们身边有没有这样的同学,他不太和别人交往,比较孤独?生:有,我的同桌就是。我也试着跟他去讲话,但是没有什么谈得面对面《中学生天地》编辑部的阿林和汪汪记录汪汪讨论主题沟通来的话题。我跟他讲一句他就回答选择特别的人。一句,很封闭的样子。平时他就坐在生:还有些同学可能是心里比位子上做作业。较自卑吧,成绩好的同学跟他讲一生:我们班里的一个男同学成些稍微带玩笑性质的话,他就觉得绩很好的。他从不跟我讲话。有几次在嘲笑他。去问他,他也半天说不出话。后来我徐:嘲笑些什么呢?发现,他…     

找呀找呀找朋友

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”星期天的游乐园可真热闹啊!不过如果没有朋友一起玩那就没意思了!一位厚嘴唇的大哥哥竟然把自己的朋友丢在游乐园了,真是够粗心的!快拿起放大镜,帮他找出来吧!帮我找朋友吧如何玩游戏一大堆韩国文字,不用理它开始玩游戏每个关卡都要找出4     

找呀找呀找朋友

初中时的女班长打来电话,说是班上同学建了一个微信群,邀我加入。现身以后同学们纷纷前来打招呼,我很快就发现自己记忆的库存完全不够用了,不但对他们提起的许多往事毫无印象,而且一些名字与人也对不上号。"还记得我欺负过个子瘦小的你吗?在这里说声对不起了!"——有这么一回事么?"咱俩一块儿流鼻涕、生冻疮,在自习时溜出去玩玻璃球,然后一块儿受罚,还说过‘苟富贵,勿相忘’,你记得吗?"——好像真的忘了耶!"我们曾经在河边‘拈草论英雄’,今天看来     

找,找,找朋友──谈培养中班幼儿的交往能力

幼儿到了中班阶段（4岁~5岁），随着认知水平的发展以及自我意识的不断增强，幼儿之间的交往也越来越多了。在与他人频繁的接触中，由于不同的认知水平、不同性格等原因，幼儿之间的游戏伙伴也呈现了一定的倾向性。如果问一问他们“你有好朋友吗”“你的好朋友是谁”，孩子们大多会认真、迅速地回答你。从这些回答，可以看出各种不同性格、不同能力的幼儿选择的朋友类型也不尽相同，大致分为以下几类。1．地域型的往来信信和袁勇两个好朋友是邻居，由于平日的接触机会较多，所以在幼儿园里两个孩子的交往也较多。还有周凡和燕迪，他们的床位…     

小白菜,找朋友

竞赛中已有300多人次获奖。文学社的中心辅导老师陈道先,是学校语文中心教研组长。菜园里,有一棵小白菜。因为他很粗暴,经常打人,所以小白菜们都讨厌他,不跟他好。就这样,过了好几年。小白菜觉得这种日子很无聊,想找个朋友说说话,但没人理他。后来,来了一只菜青虫,它对小白菜说:“白菜哥哥,我希望成为你的朋友,可以吗?”小白菜正愁没朋友呢,现在来了一个,它能不要吗?于是,它们就成了一对无话不谈的好朋友。有一天,菜青虫想把卵养在小白菜的身上,小白菜满口答应了。几天后,小菜青虫们开始在小白菜身上胡作非为了,它们咬咬这里,咬咬那里,使小…     

找朋友

当初小语文第三册上的“朋友和敌人”的课文学过以后,孩子们对瓢虫和蚜虫的外形以及它们的生活习性都有了初步的了解,但是毕竟没有亲眼看过,不知是个什么样儿。在中队委员会上,辅导员就有意识地诱导孩子们开展找瓢虫的活动,大家热烈地讨论着:有的说要采野花,有的说要捉虫……但最后大家都认为最好是捉瓢虫。我建议这次活动叫做“找朋友。”活动开始,大家排着队到菜园里去。起初他们都到韮菜和其他的菜上去找。一分鐘、两分鐘过去了,孩子们还没有找到,都有些着