创意新加坡

近年来新加坡加速发展以文化艺术、设计和媒体为主体的创意产业,将创意产业作为推动经济快速增长的引擎之一     

刍议新加坡公民道德教育模式

公民道德建设的完善是社会走向成熟和人类走向文明的一个必要条件。如今全球的经济正在迅速发展,人们的物质需求也极大丰富,但是,在不显著的地方有些社会弊端也在逐渐凸显。如道德滑坡、人性淡化等等。因此,亟待解决的就是公民道德建设的问题。本文从新加坡公民道德教育途径的特色出发,借鉴其成功的经验,以启示我国在新形势下如何加强公民道德教育,以及如何提高公民道德教育的实效性。一、强化道德教育,将道德建设的高度提高到国家战略目标上。二、重视儒家伦理,吸取传统道德精华。三、坚持社会主义核心价值体系对道德教育的引导作用。四、拓宽道德教育途径,实现家庭和学校以及社会三者相结合的模式。     

经济结构转型的碳减排效应

【目的】在技术创新减排效应边际递减背景下,挖掘经济结构转型的碳减排潜力对实现双碳目标具有重要意义。【方法】本文基于投入产出理论和结构分解分析,构建了一个描述经济转型驱动碳减排的解释性框架,运用中国2007—2017年的多区域投入产出表以及相应的碳排放数据,分别从产业和空间维度,系统分析能源结构、投入结构、中间生产结构、消费结构、投资结构与出口结构动态调整对碳减排的贡献,并按全国、区域和地区3个层次分别展开讨论。【结果】(1)观察期内由于结构变动带来的碳减排量约为1726.82百万t,中国经济实现了从技术降碳到结构减排的动力转换;(2)中间生产结构优化是结构性减排的支柱力量,且经济部门间产业结构优化效应远大于地区间资源要素再配置带来的空间结构优化效应;(3)区域内产业结构优化的碳减排效应更为显著,地理区位存在先天劣势的内陆地区并未能实现区域协同联动下的碳减排;(4)地区发展水平与经济结构转型的碳减排效应间主要表现出“尾部效应”和“规模效应”特征。【结论】经济结构转型是实现碳减排的关键路径,生产侧和需求侧结构优化形成的“双轮驱动”效应有助于持续推动中国低碳转型发展。     

孙亚夫：力促两岸经济交流 加速台企转型升级

当前两岸经济交流合作正处在一个新的历史起点上,两岸同胞应当不失时机的促进两岸经贸大合作,大陆有关部门也将一如既往地大力推进两岸经济交流,切实推进两岸金融合作取得实质性进展,着力推动建立长期稳定,具有两岸特色的互利双赢的经济合作机制,把两岸经济交流提升到一个新水平、新层次。     

新加坡建设和谐社会的做法

笔随“中组部第85期领导干部经济管理研究班”到新加坡培训考察，感受最深的是，新加坡是一个法制、和谐的社会。其中，对我启发比较大的是新加坡在建设和谐社会方面的做法。     

知识竞争力与经济转型:国际经验借鉴与启示

知识经济时代经济转型出现"拐点"现象,知识成为经济增长的内生性生产要素,各国通过提升知识竞争力来促进经济增长.知识竞争力有助于经济的持续增长,有助于转变经济增长方式.提升知识竞争力必须构建学习型组织,加速知识创新,加强对教育与研发的投入,加大人力资本开发力度.     

服务出口将成为新加坡经济增长新引擎

新加坡的服务业包括娱乐业、教育、健康保健、金融服务、法律、资讯（信息与通信）、旅游、物流和贸易服务等领域。目前，服务业产值占该国国内生产总值的比例达67％，吸纳劳动力人数则占全国就业总数的74％。1996年至2001年间服务业虽然继续增长，但年均增长率仅为5．1％，比80年代后期增速放慢了近50％。近年来，新加坡服务业发展表现得不尽人意，其原因如下。     

经济转型期高等本科教育教学管理的探讨

面对我国经济运行机制的转变,高等教育的快速发展,就高等教育如何适应新形势下的教学管理进行了分析和研究.     

转型经济下的企业社会责任内容框架

企业社会责任作为一种思想越来越成为一个热门话题.由于中国正处于经济和社会转轨的特殊时期,并具有不同于发达国家发展的历史进程,而使得企业社会责任在现阶段也具有不同的特征.文中对比分析了国内外企业社会责任的产生原因,结合我国的实际特点,提出了在转型经济下企业社会责任的内容框架,并提出了在履行社会责任时应注意的几个问题.     

加速能源转型的经济社会效益评估

在碳中和背景下,我国能源系统需要深度转型,而发展新能源是能源转型的核心。文章利用综合经济社会效益评价模型框架,比较了当前能源系统转型力度下和未来能源系统加速转型下的经济社会成本和收益。研究表明,以新能源为主体的能源系统深度转型是实现2060年碳中和目标和美丽中国的空气质量要求的必要条件;风光发电的大规模发展将促进自身成本和我国用能成本的进一步下降,带动我国光伏和风电设备出口及其他出口行业的发展,驱动经济的持续增长。加速能源转型还将带动就业岗位的净增长和环境健康效益,避免大量因碳排放造成的社会成本。     

新加坡高职教育的印象及思考

本文介绍了新加坡高职教育的概况,在此基础上,展开了对我国高职院校办学的思考。高职院校办学要争创特色、品牌,要强化内涵建设,要注重灵活多变。只有这样,才能面对机遇与挑战保持清醒,奋力拼搏,抢占制高点。     

经济转型升级背景下高职教育发展困境与突围路径

经济社会的发展是高职教育产生与发展的动力源,高职教育是区域经济发展与再造生产力的助力器,经济社会发展与高职教育二元互动、共生共荣。当前,我国社会处于全面的转型时期,经济转型升级背景下高职教育呈现出诸多不适应性。面对我国经济社会转型升级,在历经跨越式的大发展之后,我国高职教育面临着如何从高等教育中分化独立、升级发展和如何由大众型向区域普及型转型发展的问题。本文提出适应经济转型升级、推动高职教育突破困境和转型发展的战略选择。     

用股权激励助推经济转型

近年上海开始加强推动国有高新技术企业实施股权激励,对深化国资改革、完善企业治理结构,助推科技创新和经济转型起到了重要作用。文章从股权激励对全球高科技产业迅速发展的重要驱动入手,分析了上海股权激励实施的政策环境,并聚焦人本理念、试点推广和系统建设,提出需要进一步完善的相关政策。     

经济转型期高等本科教育教学管理的探讨

面对我国经济运行机制的转变,高等教育的快速发展,就高等教育如何适应新形势下的教学管理进行了分析和研究。     

非理性消费：区域经济冲击和治理

转型经济时期,居民非理性消费对经济增长的冲击和影响是巨大的。非理性消费既存在过度消费理念,又存在节俭消费理念,二者在消费行为选择上存在较大的差异,对经济的冲击和影响结果是不同的：一方面会造成社会消费行为扭曲,产生资源的浪费,另一方面对经济稳定增长带来一定的负面作用。本文从我国转型经济出发,利用西部部分省份居民消费数据,讨论非理性消费行为的特征和对区域经济效应。研究表明,在中西部地区,尽管居民消费观念落后,但社会转型中这种非理性消费对区域经济增长具有一定的冲击和影响,成为影响区域经济均衡发展的力量之一。并以此为基础在政策治理上提出若干建议。