冬天的树为什么要穿“衣服”

前几天,学校组织我们进行拔河比赛。按照抽签分组,第一轮我们班对三班。我们一个个斗志昂扬,有的摩拳擦掌,有的捋起衣袖,有的卷起裤管,还有的干脆脱掉了鞋子。比赛开始了,体育老师一声哨子吹响,我们一起用力,可是,缆绳中间的标志还是一点一点向对方移动,后来我们居然被对方拖倒了。出师不利,我们班的同学都很沮丧。     

生活的礼物

他人是生活赋予我们的礼物。在这些礼物中,有的包装精美,有的平淡无奇。有的在运输中遭到磨损,还有的贵为特快专递;有的包装随意,还有的被绳捆索绑。但包装并不是礼物,认识到这一点很重要。我们很     

学会“四个一点”,作文变简单

作文,就是把自己看到的一点一点地写下来,把自己做过的一点一点地写下来,把自己听到的一点一点地写下来,把自己想到的一点一点地写下来,再讲究一点表达方法就行了,很简单。一、把自己看到的一点一点地写下来写景状物类作文,动笔之前,我们最好亲自去观察一下。观察了,有内容,就好写。如写一种植物,写什么呢?校园里有的是花草树木。我们要走出教室,到校园里走一     

过塑法制作蝴蝶标本

我们曾组织过几批昆虫标本制作小组,制作了一批蝴蝶标本,经过3～4年,这些标本有的发生了霉变,有的被损坏。我们从过塑制作植物标本效果好这一点得到启发,利用过塑的方法制作和保存蝴蝶标本。     

顺学而导 高效发展——对第八届全国青年教师阅读教学观摩活动部分课例的思考

从有效课堂到高效课堂,我们对语文课堂教学的思考更深入了一步。所有的课堂均可以是有效的——有的效果很好,有的效果一般;有的效果快一点显现,有的效果慢一点显现;有的是让学生收获进步的正面效果,有的是让学生厌恶、僵化的负面效果。因此,我们更应该明确追求那种尽可能让学生收获进步的,尽可能快一点、多     

我与书的精神苦恋

郑杰有个嗜好——读书,郑杰有个习惯——每天写一点东西:有的是写给教师的,有的是写给自己的。这里我们节选了在郑杰的个人网站上点击率颇高的文章片段,让我们一起走进郑杰的精神世界。     

不严而威 不令而行

我们经常可以看到同样一个班级,有的老师上课,学生能认真安静地听讲;有的老师上课时,课堂秩序混乱,教学时常中断,认真听讲的学生很少,教学效果低。为什么会有如此不同的反差呢？除学科差异外,可能就是教师的魅力与威严在作用了。常听到学生们议论说：某老师很“凶”,很严格,我们要乖一点;某老师比较“好说话”,我们可以随便一点……一语道破天机啊!看来教师的确需要威严。可是,     

我们一起走过2011

这些事件是时间和空间在时空中特定的那一点，对于这些有的已定格画上了句号，有的还有后续进展的事情，无论是领悟、愤怒，还是自省、追问，我们都是见证人。     

放在心里的那些男孩

我还小,那些是是非非、哭哭笑笑的青涩情感,终于还是一点一点随着时间的流逝天高地远了。只是有些东西,如果不曾把它放在心里,那么很快就面目全非了。我喜欢的男孩子通常都有好听的三个字的名字和比较过人的智慧,还有,身上多少会散发一点梦想的味道。他们有的纯净透明, 像未经处理的矿泉水；有的风风火火,似在投身于战役；有的安安静静,如同绝美的雕塑。初三的时候我暗恋过隔壁班级的一个男生。我们经常在一个教室补课,他总是坐在我的前面或者     

我们是结合爱国主义教育来贯彻劳动教育的

在三月中旬,有一次,六乙班主任陈海波在班上谈到小学学生毕业後主要应该参加劳动生产,升学的只能是一部分,同学就喧哗起来。有的说:“少办一点工厂,多办一点学校,我们就可以升学。”有的说:“要末一道升学,要末一道生产,不然,他们升学的倒便宜了.”有的说:“那时动员我们来读,到毕业时要把我们一脚踢开。”陈老师忙於一一解释,这一节课就没有完成课时计划规定的任务。课後同学们议论纷纷,思想很为混乱。六甲也有类似情形。     

古典诗词“无理而妙”现象研究

对于诗词来说,情感是至关重要的。但在古典诗词的阅读和教学中,我们常常会遇到一些看似＂无理＂实属＂有情＂的现象,有的表现在诗词含义上;有的表现在诗词的意境、章法、结构上;有的表现在内容与历史事实、实际地理位置不符上;有的表现在诗人审美评价的不一致上,等等,仔细研究,均属＂无理而妙＂现象,弄懂了这一点,会有助于我们的阅读和教学。     

让学生找回自信——我对生理缺陷学生的爱心教育

在我们的班集体里,或多或少总会有一些缺陷学生存在,对于这样的学生,有的教师把他们的座位放在教室的角落,任其自然;有的教师把他们视为“乱子包”,动不动就批评、挖苦,成了出气筒;更有甚者,有的教师视他们为班级累赘,作为教师排斥的对象,恨不得把他们一下子赶出校门等.诸如此类,都不是一个有良知的教师该有的行为.相反,对于有缺陷的学生,我们更应该对他们多付出一点时间,多付出一点爱心,让他们感受到师爱的存在,感受到班集体的温暖,从而让他们找回自信,激发学习兴趣,品尝成功的快乐.为此,笔者谈谈自己的一些做法.     

南湾猴岛一日游

寒假里,我们乘坐"波音737"飞机到达了海南三亚。接着,我们又坐旅游车到达了南湾猴岛的对岸。由于隔着一片海,我们只好坐缆车过去。听说,这还是亚洲第一长的跨海索道呢!天哪!坐缆车的人排成一条长龙,人山人海的。爸爸还对我说:"看吧,有些人来得很晚,就只能排在外面了,所以还是来早一点好呀。"不久,我们到达了南湾猴岛,看见了大大小小的猴子。它们有的在喝水,有的在爬树,有的在玩耍,还有的在打架。导游告诉我们:"看见猴     

酋长SOS

天冷了,看着日历牌一页一页撕去,2006年的最后一页终于出现在我们的面前。对每一个人来说,2006年都是不同的,有的人欣喜,有的人哀愁。有的同学在这一年取得了很好的成绩,有的同学在这一年交到了很好的朋友。不管怎样,充满着各种滋味的2006年即将在这个月从我们的生活中离开。如果同学们想多一点时间挽留这美好时光,那就努力吧——不管做什么事情。     

午餐中的游戏

幼儿进餐环节往往是教师最头疼的时候。有的孩子把饭含在嘴里不肯咽下去,有的孩子任凭怎么劝就是不张口,有的孩子刚吃了一点就说吃不下。尤其是随班的散居儿童,他们的进餐情况更令人担忧。今天,有个随班的小弟弟和我们班孩子共同进餐。吃饭前,我告诉他,如果能自己吃,而且吃得干净,就可以得到一颗五角星。可他却对五角星一点也不在乎,东看看西瞧瞧,就是不吃。我只好喂他,可他只吃了一点,就转来转去,不肯再吃,我好话说了半天也没用。后来,我灵机一动,想出一个办法。“我们来玩钻山洞的游戏吧。”他点点头。我把一口饭当作火车“呜呜”地开进了…     

养蚕日记

(一)2006年4月29日晴今天,我家邻居给了我们许多蚕卵。摊开看有很多很多,多得让人眼花缭乱。妈妈用放大镜数了一遍,足足有两百多个。可收拢一看,只有一角钱硬币大小。蚕卵灰灰的,小小的,比芝麻还小。有的扁一点,美美地躺在纸上。有的圆一点,像要滚来滚去。摸一摸,还硬硬的呢。(     

我真烦恼

我在班里算是重量级的学生,才12岁,体重就有六十公斤左右。因此,我们班的同学一个又一个给我取外号,有的叫我"小胖墩",有的叫我"胖子"……这给从不为一点小事发愁的我,带来了许多烦恼。     

孤独是一种境界——《音乐巨人贝多芬》课堂实录

<正>师:同学们,我们今天一起来学习何为的《音乐巨人贝多芬》,早上我们已经预习,现在请同学来说说,读完课文后,你觉得:PPT:贝多芬是一个%%%%人生:我觉得贝多芬是个渴望自由的人。生:我觉得贝多芬是个有自己追求的人。生:我觉得贝多芬是个热爱音乐的人。……师:刚才,从同学们初读感受中知道,很多同学都从不同的侧面感受到了自己眼中的贝多芬,有的深刻一点,有的肤浅一点,当然有的感受还值得探讨。下面我们     

运用悼词巧教育

上课铃响了,我走进教室准备上课,却忽然发现讲台上横着一把断了的教学用直尺。再一看同学,似乎啥事也没发生。我沉吟了一会儿,转身在黑板中间写上“追悼会”三个大字;又沉默了一会,低沉地说：“同学们,我们的一位伙伴,“今天不幸与世长辞了。本节语文课,我们用一点时间,为它举行个简短的追悼会,以寄托我们的哀思。”同学们十分惊讶,有的四顾教室,有的窃窃私语,有的大惑不解……我双手捧起直尺,     

向早读要质量

为了保证学生有时间读书(主要指朗读课文)，很多学校每天安排了半个小时左右的早读课。然而，据我们调查了解，一些学校的早读课缺乏指导，形同虚设：有的声嘶力竭，有的默无声息，有的干脆变早读课为作业课、自习课。一句话，与设置早读课的初衷相距甚远。鉴于这种现状，本文在此谈谈我们指导早读的一点做法与体会，以期抛砖引玉。