基于大学资源计划理论的资产共享研究——以福州大学城为例

福州大学城经过十多年的建设已初具规模,但大学城高校资产共享却未能达到预期效果,存在各高校内部规划与建设各自为政、设施重复建设、资产共享程度低等问题.因此,我们应依据大学资源计划理论,建立有效的协调机制与资产共享交易平台,扩大高校资产共享范围,改革高校评估考核指标,学习并推广先进共享经验,提高后勤服务的科技含量与集约化水平,构建便捷的大学城内外交通体系等一系列对策,充分实现大学城资产共享的目的.     

高校图书馆纸质文献共享的思考——以福州大学城纸质文献共享为例

现阶段,为有效解决纸质文献供需矛盾、缓解经费的短缺、避免纸质文献重复建设并提高纸质文献的利用率,高校图书馆纸质文献必须向着共享的方向发展。本文以福州大学城纸质文献共享为例分析了高校图书馆纸质共享的意义、共享的有利条件和共享的思路,并在此基础上提出了有利于高校图书馆纸质文献共享建设的措施。     

高校图书馆纸质文献共享的思考——以福州大学城纸质文献共享为例

现阶段,为有效解决纸质文献供需矛盾、缓解经费的短缺、避免纸质文献重复建设并提高纸质文献的利用率,高校图书馆纸质文献必须向着共享的方向发展。本文以福州大学城纸质文献共享为例分析了高校图书馆纸质共享的意义、共享的有利条件和共享的思路,并在此基础上提出了有利于高校图书馆纸质文献共享建设的措施。     

基于集群理论的大学城教学资源共享模式分析——以福州大学城为例

分析了福州大学城发展概况、发展优势、教学资源共享现状,提出福州大学城要进一步发挥高等教育优质资源集聚的优势,将理念创新、机制创新、内容创新作为推动未来域内教学资源共享的内生动力,逐步推进域内高校由封闭模式向开放办学、由契约管理向制度规范、由初步合作向深度融合的"三大转变",有序实现大学城教学资源的全面整合和深度共享,从而提高域内高校和区域整体竞争力。     

广州大学城图书馆文献资源共建共享问题分析

为适应大学城"规模发展"需要,大学城图书馆必须实行资源共建共享,发挥整体作用。文章指出广州大学城图书馆资源共建共享推行不力,并对广州大学城图书馆资源共建共享实行的必要性进行了分析。     

高校图书馆大学生占座现状调查研究——以福州大学城高校图书馆调查为例

近几年社会发展、高校扩招,使高校图书馆占座自习现象愈演愈烈。本文以福州大学城高校图书馆调查为例,从主观和客观两方面分析占座自习现象产生的原因,并提出解决方案。     

福州大学城公共交通发展研究

福州大学城秉承着科教兴市的目标,是未来新兴科技城镇的代表之一．大学城的功能、定位、建设策略及其规划已十分清晰,但作为其功能实现重要载体的道路交通系统尤其是公共交通却有待进一步完善．主要原因在于公共交通的优先地位尚未被明确落实、线路规划和管理水平有待提高和公共交通的科技含量低等．为此,可以从推行“绿色交通”理念、发展智能公共交通系统、完善和优化公交道路网,提高公交系统的服务管理水平等方面来完善大学城的公共交通．     

从区位角度探讨大学城周边新农村建设——以福州地区大学城周边农村为例

对福州地区大学城周边农村所处的各种区位进行分析,指出大学城周边农村要发挥自身的区住优势,不断接收“城”的各种辐射信息,建设社会主义的新农村,使“城”与“村”协调发展。     

大学城文献信息资源共建共享研究综述

利用文献调查方法,通过对1995-2005年间我国大学城文献信息资源共建共享研究文献进行调查分析,比较系统地论述了该时期我国大学城文献信息资源共建共享工作的现状及大致走向,为后续相关的研究提供借鉴。     

大学城艺术教育资源共享之研究——以南京仙林大学城为例

资源共享是大学城建设的核心,艺术作为一种独特、稀缺的教育资源,对大学的人才培养与校园文化建设意义重大。本文以仙林大学城为例,分析了大学城艺术教育资源共享存在的问题:高校对艺术教育重视程度不够,缺乏共享意识,且共享制度不完善,缺乏保障。最后,本文对大学城艺术教育资源共享的实施提出了建议:落实管理运作机构、构建制度保障;建立共享资源库;共建大学城校园文化。     

大学生政治信仰教育现状分析及对策思考——以福州大学城5所高校为例

通过对福州大学城5所高校的大学生政治信仰教育现状进行调查,分析存在的问题,并从寻找大学生在政治信仰教育中的内生动力、回应大学生在政治信仰教育中的思想需求、引导大学生在政治信仰教育中主动作为三个方面就改进政治信仰教育提出建议,探索信仰教育分层化、信仰教育生活化、信仰教育网络化、信仰教育实践化。     

福州大学城图书馆信息服务探究

文章阐述了福州大学城图书馆移动信息服务方式的现状与问题,分析了开展福州大学城图书馆移动信息服务的必要性。通过该研究希望能够实现大学城图书馆之间无缝隙的移动信息服务,从而达到高水平的资源共享,提高图书馆的资源利用率,实现便捷化和人性化的服务理念。     

浅谈福州大学城旅游资源开发

福州大学城旅游资源作为一种特殊的旅游资源,能否开发、如何开发?作者从校园旅游资源开发的可行性、资源结构、开发的构想三个方面论述了福州大学城旅游资源的开发的意义。     

大学城突发事件应急管理协同联动体系研究——以福州大学城为例

大学城是高校集聚的新城,突发事件的应急管理是大学城高校管理所面临的一个崭新的课题。文章以福州大学城为例,阐述大学城突发事件应急管理联动机制现状,分析大学城突发事件的类别、特性,讨论大学城突发事件处置原则,建构大学城突发事件管理协同联动机制模型,并详细表述该模型的运行程序及其管理功能和具体实施。     

大学城教育教学资源共享的实现策略——以广州大学城为例

本文结合广州大学城在课程、文化素质教育、实验教学等教育教学资源共享方面已取得的成果和积累的经验,探讨全面推进大学城教育教学资源共享的实现策略.     

高校资源的开发与利用——以蚌埠大学城为例

当前乃至今后一段时期,我国高等教育事业发展的需要与其经费投入不足的矛盾仍将十分突出.高校拥有各类丰富的资源,对其做开发与利用的深入研究,构建高校经费筹措新模式,是重大而紧迫的时代命题.因此,我们应积极探索高校资源开发与利用途径.如开发校办产业资源,自然及建筑资源,经营性资源,文化资源等.     

论大学城的独立与共享

文章通过检视国内外大学城发展的历史,针对我国目前大学城建设中出现的一些误区,指出大学城的建设要体现出“独立与共享”的实质,即大学城中各高校的个体特色独立与高校之间教学资源的共享。为实现这个理念,文章进一步提出四项策略：完善大学城园区的协调机制;促进教学资源的共享;促使城中高校办出特色;注重大学功能多元化。     

图书馆信息资源共建共享的必要性研究——以河南省师范类高校为例

对河南省5所师范类本科院校本科教育的核心学科、核心读者群、学校专业设置的叠加重复情况、图书采购情况、数据库购置状况以及部分特藏图书入藏情况等进行了调研和分析,阐述了图书馆信息资源共建共享的必要性。     

昆明呈贡大学城图书馆共建共享探微

图书馆共建共享已成为高校图书馆未来发展的必然趋势。从昆明呈贡大学城各高校图书馆发展现状出发,指出了图书馆共建共享具有降低成本、提升服务、减少电子资源浪费的作用,并从区位、设施、政策、人才、特色五个角度,剖析了昆明呈贡大学城图书馆共建共享所具备的条件和优势。最后,从馆藏文献资源、联机检索网络、电子文献资源、人力资源与管理四个方面对昆明呈贡大学城图书馆共建共享的实现途径进行了深入分析,为其科学决策提供参考。     

校园文化与社区文化和谐互动研究——以福州大学城为例

构建和谐社会是当今社会的主旋律。高校与周边社区的和谐互动成为社会与学校共同关注的热点。福州大学城的建设离不开高校与周边社区文化的支持,二者的和谐互动是建设大学城的必然要求。我们课题组通过调查、访问等方法,结合理论和实际,对二者互动的状况和原因进行调研和探讨,提出了大学城建设的一般模式和具体方法,为大学城文化建设提供借鉴。