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笔者参加了今年中考压轴题的评卷工作,对今年中考压轴题作了一些分析和研究,有了一些感想.现拟成文,供大家参考. 相似文献
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从今年的中考数学压轴题中,我们可以看到在考察学生基本运算能力、思维能力的同时,对优生还要着重考查学生灵活运用数学知识分析和解决问题的能力.也着重考查了学生对数学思想方法的理解和掌握.中考压轴题设计特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活.解数学压轴题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要掌握常用的解题策略.现归纳几种常见题型给予解答,供初三同学参考. 相似文献
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近几年来,压轴题的内容及形式不断翻新,已摆脱了陈旧的模式,出现的好题越来越多.题目更注重创新能力及数学应用意识的培养,它不仅促进了学生学法的改革,更促进了教法与教材的改革,取得的成绩有目共睹.然而也有些试题忽略学生的实际情况,与学生的实际水平有一定的差距. 相似文献
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赵桂英 《数理化学习(初中版)》2000,(5):42-42
题目 电饭锅的原理如图1所示,煮饭时,按下温控开关K与a、b接触.红色指示灯亮;饭熟后,温控开关自动断开.当饭温度低于68℃,K自动上升与触点C接触,电饭锅处于低温加热状态.黄色指示灯亮;到68℃时即自动断开,如此往复.(红、黄指示灯电阻很小,计算时可忽略不计) 相似文献
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张健 《中学数学教学参考》2002,(12):45-47
上海市中考数学压轴题的命制 ,从 1 998年到2 0 0 2年连续五年呈现一个规律 :都是在几何图形中通过动点设计几何变量 ,让考生探求几何变量间的函数关系式和函数定义域问题 .从试题的设计方法看 ,不同年度又各有差异 ,独具特色 .1 1 998年压轴题评述例 1 已知△ABC ,AB 相似文献
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王俊海 《中学数学教学参考》2002,(12):43-45
安徽省中考数学压轴题的命制 ,从 1 999年至2 0 0 2年连续四年出现了一个规律 :以几何图形为载体 ,模拟科学发现的思维程序 ,在问题的纵向延伸上探索研究几何图形的性质 .这种命题的考查目的着眼于考生对问题的探究能力 .1 1 999年压轴题例 1 已知 ,如图 1 ,⊙O1与⊙O2 相 相似文献
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题目 为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数(假设杂质不参加反应,且不溶于水),某兴趣小组设计了以下三个实验方案: 相似文献
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河南省中考数学几何(geometry)压轴题,从2000年到2002年连续三年出现了一个规律集圆(circle)、三角形、相似形等知识于一题,全面考查学生对几何基础知识、基本技能、基本方法的掌握和综合运用几何知识分析解决几何问题的能力。不同年度又有所差异。 相似文献
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题目 (连云港)血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者,缺铁易引发贫血.
(1)一种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经上市.根据卫生部下发的铁强化剂添加标:住,每100mL酱油中铁营养剂的添加量是200mg,该铁营养剂中铁元素的质量分数为12.5%.经实验测知,酱油中的铁只有10%能被人体吸收.以某人一天食用16mL该酱油计算,他一天从酱油中吸收的铁元素有多少毫克? 相似文献
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近几年中考压轴题以动态型函数与几何的综合题居多,此类题型灵活多变,往往难以想像其变化后的图形,我们对这类题型的解法要善于总结.笔对近年压轴题中较多的蕴含“特殊直角三角形”题型进行了分析,发现常见有以下几种特殊直角三角形. 相似文献
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2005年广东省中考已经尘埃落定,其中令人注目的中考数学压轴题也已浮出水面.纵观广东省近三年的中考数学压轴题,呈现出一个规律:都是以直角三角形作为载体,渗透了三角形全等或相似证明的综合性较高的试题,在设计方法上都注重创新,注重在初中数学主干知识的交汇点进行命题; 相似文献
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已知:如图,⊙O1和⊙O2外切于点C,AB切⊙O1于点A,切⊙O2于点B,O2O1的延长线交⊙O1于点D,并与BA的延长线交于点P。 相似文献
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文章通过对云南省及地州市近四年中考数学压轴题的分析,使学生找出规律及命题趋势,把压轴题的知识点简单化,提高分数。 相似文献