做好高中班主任工作的几点方法

有人说：“一个成功的班主任,就是一个艺术家．但又远远高出其他艺术家,因为他的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,是会给社会创造无穷财富和价值的人”。一个好的班主任能够带好一个班,能够对学生产生积极的影响,能够为社会培养合格的建设者和接班人。     

班级管理浅谈

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。一个成功的班主任．就是一个艺术家．但又远远高出其他的艺术家．因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人。如何做好班级管理工作呢？现在谈谈我的几点体会。     

如何做好高中班主任工作

正一个成功的高中班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义,说明班主任对学校的贡献,这就决定了班主任必须由那些很有责任心、高素质和有爱心的教师来担任。     

“慢慢走,欣赏啊!”——人生的艺术化

人生本来就是一种较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的,也可以不是艺术的,正犹如同是一块顽石,这个人能把它雕成一座伟大的雕像,而另一个人却不能使它"成器",分别全在性情与修养。知道生活的人就是艺术家,他的生活就是艺术作品。     

初中班主任工作之我见

班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量。一个好的班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响。可以说,一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高于其他艺术家,因为他的作品不是静止的、没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,是会给社会创造无穷财富和价值的人。但是当好初中班主任并不容易,既是一种挑战,又是一种学习。好的工     

班主任要当艺术家

教育是一门艺术,这毫无疑问,所以,班主任老师理应是艺术家。艺术家最重要的特质之一就是真性情的人。出自艺术家的真性情,从内心流淌、奔涌而出的作品才会具有感染力和震撼力。这就是为什么不同艺术家创作出来的作品各具特色。由此,我们也明白了每当我们阅读和欣赏艺术作品时,为何常常会被作品所蕴涵的特殊精神元素所触动。     

班主任要当艺术家

教育是一门艺术，这毫无疑问，所以，班主任老师理应是艺术家。艺术家最重要的特质之一就是真性情的人。出自艺术家的真性情，从内心流淌、奔涌而出的作品才会具有感染力和震撼力。这就是为什么不同艺术家创作出来的作品各具特色。由此，我们也明白了每当我们阅读和欣赏艺术作品时，为何常常会被作品中所蕴涵的特殊精神元素所触动。     

只研朱墨作春山——人民喜爱的艺术家陈大章先生的艺术人生

题记：一个人在其艺术作品被人们喜欢的同时,其人格被人敬仰、人品让人称颂、人性为人赞美,这样的艺术家是人民的艺术家。＂为祖国、为社会大众服务,是画家的责任,我自己的艺术道路发展就是从群众中来到群众中去,作品能够得到群众的喜爱,为社会做出自己的贡献,就是我最大的欣慰。＂     

浅谈班主任工作

班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。     

真诚是艺术的真谛

一个真诚的艺术家不是用眼睛,而是用心灵去看自然和社会生活;不是用手,而是用心灵去表达作品的内容;不是用色彩,而是用心血去勾画出自己的作品.艺术家的作品就是他的生命,他的喜怒哀乐,他的世界观、道德观和艺术观.     

“四心”成就班主任

班主任工作是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术。一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,是会给社会创造无穷财富和价值的人。在现代班集体教育中,班主任作为一个学校班级的组织管理者、学生生活学习的引领者、成长的同行者、精神的关爱者,在学校教育教学中具有举足轻重的地位,关系到学校的发展,更关乎学生的未来,牵涉到学生背后的无数家庭。笔者根据多年的班主任工作实践,来谈谈自己的看法     

现实与非现实的空间——桑迪·斯各格兰德装置摄影艺术赏析

这是在梦中吗?房间里到处都漂浮着金鱼,小男孩从床上坐起,似乎还在迷梦中,也许他的脑中呈现的就是这幅景象。这是艺术家桑迪.斯各格兰德的装置摄影作品《金鱼的复仇》,在这件作品中桑迪似乎要告诉我们一个和金鱼有关的故事,但是她不会讲,她需要看的人自己去创编这个故事,小朋友,你能根据这件作品讲述一个故事吗?     

黄胄艺术创作中的审美精神的主要表现

艺术家的艺术创作过程就是其内在精神的外在化的形成过程,从一个艺术家的作品中就可以看出这个人的精神本质与内在品性,就是其个人审美精神的外在形式表现。黄胄,中国画画家,以其独特的绘画风格在中国画坛产生了巨大影响,在他的艺术创作中充分表现出注重内在情感和对生命的感悟,提倡在生活中寻找真正的艺术。他扎根于现实生活,始终保持自己平民化的艺术风格,崇尚自由,勇于探索。通过他的作品,可以体味到其内在的、独特的审美精神。黄胄艺术创作中所表现出来的审美精神在今天看来仍具有现实意义。     

古怪的艺术家

山洞壁画的绘画者是一些古怪的人,不是吗?不过——如果他们不是如此有个性和富于想象力的话,很可能就不去费工夫绘画——这个世界上也将错失这些伟大的绘画作品!你有艺术家的气质吗纵观整个历史,艺术家们常被认为有点与众不同。他们是有创造性的人,艺术家身上有一种东西,大概就是人们常说的艺     

两万图钉制成的仙人掌

设计师和艺术家们的创意和毅力不得不让我们折服,他们总会不断地创作出让人震撼的作品。这个作品是由艺术家Miha Artnak使用两万个图钉制作而成的仙人掌,这些图钉分布在一个仙人掌树脂模型的表面。"仙人掌"内部安装了Led光源,可以作为夜灯使用,平时放在家里也是一个很不错的装饰。     

鲁讯小说的艺术辩证法谈片

鲁讯小说的艺术辩证法谈片呼和浩特市２６中白立冰鲁迅是一个伟大的思想家、文学家，又是一个伟大的艺术家。鲁迅伟大思想的重要标志，就是他的辩证法思想，而这个辩证法思想则充分表现在他的文学作品中。无论是抒情性的作品还是讽刺性的作品，无论是客观描写现实的作品还...     

游离于现象与本质之间的艺术之真

艺术之所以吸引人,很大程度上是其中的真,而人们对真的理解有一个从现象到本质的过程,同样＂艺术之真＂也是一个从现象到本质的发展过程。历史上很多艺术家穷毕生精力就是为了像镜子一样客观地模仿现实的外在形象。由于技术和人们对真理解不同,有些艺术家在模仿的同时更进一步,希望超越和战胜自然,他们的理想是来源于现实而高于现实＂艺术真实＂。到了现当代,艺术家对真实的理解更趋多元化和本质化,有些艺术家试图运用各种艺术手法来阐释自己对世界本质的理解,他们的艺术更多关注的是隐藏在现象背后的本质。由于不同时代和流派以及艺术家的个性差异,使他们作品中的艺术之真总是在现象和本质之间徘徊。     

李孝萱艺术风格中荒诞特点的形成与其生活阅历的关系

一个毫无疑问的事实是,从古至今的任何一个堪称伟大的艺术家,包括我们此文准备谈到的李孝萱先生,他们刚从娘胎里出来的时后是不会画画的,他们对艺术可能有过人的智慧和领悟能力,但是到他们的生命终结的时候为止,他们留下的那些让后人赞叹的作品以及这些作品所展现的这个艺术家的艺术风格并不是这个艺术家在童年拿起画笔就画成那样的,这种艺术风格的最终形成是艺术家以毕生的精力在艺术这条道路上千锤百炼的结果,虽然这种艺术的风格在这个艺术家早期的作品甚至习作里面便有所体现.因此,将一个艺术家的作品按照时间进行排序,并找出其作品风格的变化和那个时期艺术家本人生存状态的对应关系是充满挑战性并富有价值和意义的.这将使我们容易弄明白"艺术来源于生活"到底是怎么一回事情.     

“鉴赏力要靠观赏最好的作品培育”——《歌德谈话录》阅读之二

艺术鉴赏力就是“发现美的眼睛”，它要靠观赏最好的作品才能培育。所谓“最好的作品”，就是艺术家能把自己的灵魂渗透到对象的灵魂里，又能表现出对象的精神特征的作品。鉴赏力的培育是一个过程，它要求观赏者完整反复、丰富多样地观赏作品，还要求观赏者具有相应的人生经验、知识储备和探索精神，更要有自由大胆的精神去发挥想象力。     

画品如人品——浅析艺术家的美丽心灵

真正的艺术不是娱人耳目,而是震撼心灵.在大师的作品里仿佛有一个魂,在触摸着观赏者的心灵,那个魂正是透过画面背后艺术家的美丽的心灵