初探中学英语的歧义现象

歧义是一种普遍而重要的语言现象,也是英语教学和学习所常见的问题。中学生在英语学习中经常会碰到一词多义的语言现象,正确理解一个词汇在不同语境中的变化和运用是中学生学好英语的一个重要因素。本文以实例具体分析,简明扼要地介绍了高中英语教学和学习中常见的歧义现象和类型。文章的主要观点是:英语歧义分析有助于提高学生理解和运用英语的能力,对学习效果起到事半功倍的作用。     

浅析英语中的歧义类型

在英语学习的过程中,常常会遇到歧义现象。歧义产生的原因有多种,本文试从语法、词汇和语音三个方面对英语中的歧义类型作一浅析。     

略谈英语语义歧义

歧义是自然语言中的常见现象,也是语言研究的重要课题之一.文章从语义学角度对英语中的语义歧义现象进行了分析,对引起歧义的各种因素进行剖析,指出了语义歧义在语言运用中的积极作用和消极作用.     

例释英语中的句法歧义现象

语言歧义现象在英语中普遍存在,而且存在于语言表达的语音层面,词汇层面,句法层面和语用层面,对英语阅读和英语学习造成一定的困难。文章根据以往文献中对句法层面的研究成果进行归纳总结,用具体例子系统阐述英语中的句法歧义现象在句子中的多种表现形式。     

英语中语音歧义和词汇歧义及其产生的双关修辞效果

歧义是英语中常见的一种语言现象;双关,即歧义在修辞上的运用.造成英语歧义的原因主要有三方面:语音歧义、词汇歧义和语法歧义.对英语歧义中的语音歧义和词汇歧义进行初步的归纳和分析,并且探究使用语音歧义和词汇歧义在英语语言中产生的双关修辞效果,展示英语语言文字丰富的内涵及其强烈的感染力.     

英语学习与英语的歧义性探索

歧义是自然语言中的常见现象，也是语言研究的重要课题之一．对歧义现象的研究不仅对语言学理论的发展起重要作用，而且对语言的学习、理解及运用有实际意义．对于英语学习来说，在学习中培养自己运用英语的能力，尤其是分析和避免英语歧义的能力，是一个值得注意和研究的课题．     

英语语法层次歧义现象初探

歧义现象几乎存在于每种自然语言之中，它不仅与有关学者，而且与语言学习者有关。在以英语为第二语言或外语学习的环境中，学生因缺乏对语言的感性认识，歧义往往成为他们学习上的困难。本文旨在从英语歧义句句法范畴对学生语法学习中的一些错误加以剖析，对语法层次的歧义现象作以探究     

引起英语歧义现象的原因

作为一名英语学习或教育在实践当中经常会遇到歧义现象。歧义现象给我们的学习和实践带来了很大的困扰。产生英语歧义现象的原因有 很多，本从语音、词汇、句法和语法等方面对英语歧义现象及其产生原因进行了初步的归纳和分析。同时指出，只有把句子放在具体的语言环境中，才能明确语义，避免歧义。     

英语专业专科生歧义容忍度与英语阅读成绩关系的调查

歧义是外语或第二语言学习中的一个主要特点,在学习英语的过程中,中国学生明显会遇到来自语音、词汇、句法及语义等多方面的歧义。本次调查目的在于了解英语专业专科学生歧义容忍度的高低及其对英语阅读成绩的影响,研究结果显示英语专业专科生歧义容忍度较低,且与阅读成绩具有相关性,歧义容忍度越高的学生,其英语阅读成绩越好,此研究结果对教学具有一定的借鉴意义。     

刍议英语的歧义及其消除方法

英语中的歧义句主要有词汇歧义和结构歧义两种，这给英语学习带来理解上的困难。本分析了几种常见的歧义句现象及其产生原因，并探讨消除歧义的一些方法。     

浅析英语歧义现象与教学原则

歧义现象几乎存在于每种自然语言之中。在学习英语的过程中,学生们因缺乏对语言的感性认识,歧义现象往往成为他们学习英语过程中的困难之一。但是如果对语言结构矛盾加以积极利用,又会产生一语双关的效果,可以实现特殊的语言表达目的。本文旨在从语音、语义和语法三个方面来讨论歧义现象,以及教学上应该遵循的原则。     

英汉翻译中的英语歧义现象解析

歧义现象是任何语言在使用过程中都会产生的一种语言现象。英语歧义现象不仅直接影响英语语言表达的准确性,还常常给英语语言翻译增加难度,使得英语书面翻译和口语翻译经常会出现误译。将从词汇、语用和句法结构几个层面中的一些典型的英语歧义的表现类型和歧义现象进行阐述。以期对如何在英汉翻译中正确理解英语歧义现象,更好地消除英语歧义现象所产生的负面影响给出建议。     

英语中的歧义现象及其成因

从词汇层面和句法层面对英语中的歧义现象及其成因进行具体、深入地分析和探讨,以帮助人们更加深刻地理解英语中的歧义现象,从而在使用英语过程中避免歧义的产生。     

英语中歧义句简析

本文从词汇层面和句法层面对英语中的歧义现象及其成因进行具体、深入的分析和探讨,以帮助学习者更加深刻地理解英语中的歧义现象,从而在使用英语过程中避免歧义的产生。     

英语言语幽默中的歧义现象解读

凼默是人类所独有的能力和交际形式。许多专家都从不同的方面对幽默做了大量的研究。本文主要关注幽默语言中的歧义现象。凼默语言中的歧义现象是相当普遍的。作者将着重从语音．词汇和句法三个层面上分析英语幽默中的歧史现象。以帮助英语学习者和读者更好地欣赏英语幽默语言。     

如何处理英语教学中的无意歧义现象

任何语言都有歧义现象,英语也不例外.如何避免无意歧义有可能造成的对语言交流的损害?文章通过在学习和教学中所遇到的案例进行了分析与探讨.     

英语歧义现象浅析

英语歧义现象的存在有其客观必然性。就英语中存在的歧义现象进行研究,对提高英语的理解、写作和翻译能力有重要意义。英语中的歧义有语音性、词汇性和语法结构性歧义三种。消除英语歧义的主要手段是保留适当的形式信号。英语歧义不是语用学范畴,它和语用模糊现象有区别。     

浅析英语中的歧义成因及积极应用

歧义是英语中的一种常见现象,容易影响语言交流的准确性,但只要合理巧妙地利用"歧义",也会起到事半功倍的效果。本文对英语歧义中的语音歧义、词汇歧义及句法歧义进行初步的归纳和分析,并在此基础上探讨了歧义在英语语言中产生的修辞效果,展现了英语语言文字丰富的内涵及其强烈的感染力。     

浅谈英语句法歧义成因及歧义排除策略

歧义是人类多元化自然语言所固有的一种特性.英语中的歧义现象非常普遍.同时英语中的句法歧义出现的频率特别高,和其它种类的歧义现象相比更为复杂,因为句子的各个组成部分可以有不同的组合方式,因而使读者产生理解上的歧义.文章将从句法的角度分析歧义是如何引起的,并提出相关的歧义排除策略.     

巧用英语蓄意歧义

英语歧义是我们在学习英语这一语言中经常遇见的现象。英语蓄意歧义更是英语语言艺术一种独特的表现形式。英语学习者可以分别从语音,词汇和句子结构三方面来学习如何巧妙使用英语蓄意歧义,从而进一步提高英语的综合能力。