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一、人的创造之美我们教给儿童了解:人之所以从动物界分离出来并成为具有天赋才能的生物,不仅是因为人用自己的双手造出了第一件劳动工具,而是因为他看到了许多东西——湛蓝的天空中深邃的远方,群星的闪烁,傍晚和清晨泛出的玫瑰色的霞光,刮风天之前的夕阳的血色余晖,一望无际的大草原,蔚蓝色的天幕上的一群鹤,在清 相似文献
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尼·斯米尔诺夫 《语文世界(高中版)》2003,(10)
这是一个疾风劲吹的日子,在黄昏前我漫步的田野上空,流云好像飞速翻动的书页匆匆飘过。但云缝中露出的蓝天却更加明亮,更加湛蓝。转眼间,蓝天被划成无数条明亮闪烁的小径从东向西蜿蜒而去,西边的天空泛起从未见过的各式各样的绚丽霞光…… 相似文献
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“升好祖国第一旗,凝聚亿万爱国心”——武警战士的话天安门广场。每当第一缕霞光冲破黎明,将东方的天空映红的时候,伴随着雄壮的脚步声,金水桥畔,一列矫健的身影便同霞光一起映亮人们的眼睛——国旗护卫队将一道民族的自豪、国家的尊严锁进了人们的视线,锁进了人们相机的镜头。 相似文献
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正【课题】《美好的夜》【课题】综合课【教学内容】1.学唱歌曲《闪烁的小星》;2.欣赏歌曲《小宝宝睡着了》。【设计理念】本课以人音版教材一年级下册第六课的音乐素材《美好的夜》中《闪烁的小星星》和《小宝宝睡着了》为基点,整个教学过程都以音乐审美为核心,在教学过程中,强调音乐的情感体验,通过听辨音的高低——教师弹奏《小星星变奏曲》导入歌曲——学习歌曲——认识歌曲中用到的 相似文献
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吴雨桐 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
清晨,东边的天空露出了一丝淡红的流云,为湛蓝的天空做出了一些装饰。霞光中的云,丝丝缕缕,飘浮不定,时而层层叠叠,时而又融入了霞光。整个城市披着一层轻纱,被薄雾笼罩着。高楼林立,窗户在霞光的映照下闪闪发光。突然,从高楼大厦间的缝隙中射出了一丝亮光,接着, 相似文献
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《我知道,我将死在霞光中》是俄罗斯白银时代女诗人茨维塔耶娃抒情诗中的一篇佳作。该诗通过描写对霞光、对天空的迷恋,孕育着一种超越死亡的生命意识,凝聚了诗人对诗歌的神圣感及其永恒性的追求。 相似文献
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铺开满天云锦，洒下遍地霞光，一个崭新的黎明，舒展了绚丽的翅膀，江河湖海，平畴山峦，热烈、钟情、专注地迎接——光照寰宇的一片辉煌! 相似文献
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邓炯 《全国优秀作文选(高中)》1996,(10)
我立在春的尽头,任淅沥细雨缠裹三月的天袤;心的深处,却盼望着夏的狂雨。在狂雨中,我会深悟自然的博大、个人的渺小;在大雨中,一切烦恼都将显得苍白无力,爱的心声越发真醇——我期盼的原是一场淋漓尽致的大雨! 细雨只能算是自然的女儿,温柔、多情而又过于娇柔,我期望的是大雨、狂雨,它们才是大自然的儿子——刚勇而又智慧,那雨后霞光初露的一瞬更显出它的聪敏,这比女子的多情更让我觉得深刻有力和隽永脱俗。 相似文献
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２０００年新版中学语文教材第一册中的《海滨仲夏夜》是散文中的一篇佳作，是培养学生审美情感的好教材。它有着诗情画意的自然美，有着真切深挚的情思美。它不仅能使学生在美的享受中受到陶冶，而且能让学生在美的享受中学习抓住景物特征进行描写的方法。因而，探讨《海滨仲夏夜》的描绘艺术在教学中是至关重要的。 《海滨仲夏夜》根据海滨夏夜的变景特点，以时间为顺序，酣畅淋漓地将一幅幅海滨夏夜的幽美图画推到读者的眼前── 第一幅：夕阳落山不久，“浪峰上的霞光”图。作者用生辉之笔写了霞光的色，写了霞光的态，更写出燃烧着霞光… 相似文献
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邢铁华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
<正> 1、1987年岁尾召开了党的十三大,1988年2月迎来了龙年。龙是中国古文化的结晶,是中国先民信仰之图腾,也是中华民族奋飞精神的象征。古语说:龙从云,虎从风。龙腾虎跃,风云际会。若龙在彩云霞光或紫气雾霭中显现,那龙就具有了生命力和神威。党的十三大就是彩云、霞光,因而龙年伊始,人们首先看到的便是一片片春之叶。2、《阜阳师范学院学报·社科版》创刊六年之后迎来了龙年。从婴儿呱呱坠地到成长为六岁之躯,它走过了一段短暂的历史岁月。二十四期学报便是它一步步前进的足 相似文献