试谈数学教学中如何发展学生元认知

什么是“元认知”?美国著名教育家加罗弗罗认为:“元认知是指人所具有的关于他的认识活动的认识和控制,也就是他对自己的认知行为了解了些什么,以及在他认知作业过程中如何调节自己的认知行为。”换句话说,元认知就是主体（人）对其认知行为的自我意识、自我分析和评价、自我监控和调节。简单地讲,元认知就是主体关于自己认知的认知。     

第十四讲 帮助孩子正确认识自我

俗话说：人贵有自知之明。意思是说,一个人能正确认识自己是非常难能可贵的。少年儿童是寻找自我、认识自我的关键期,尤其是青春期的孩子,经常会对着镜子自问：“我的形象好看吗?”“我聪明能干吗?”“我在老师同学中的印象怎样?”处于成长期的孩子对自己的认识往往又是不稳定的。一位中学生就曾这样描绘过自己：“有     

想说爱你也容易——音乐课堂纪律的探讨

苏联著名的教育家马卡连柯曾明确指出:"如果一个人需要做自己喜欢的什么事情,他就是没有纪律也会经常去做的;所谓有纪律,正是一个人能够愉快地去做自己所不喜欢的事情。"一个人能做自己所不喜欢却是应该做的事情,而且是自觉自愿,无一点埋怨、也不是为了得到别人的称赞或是得到什么报偿,这就是一种自觉的纪律,一种美的行为,音乐课堂需要这样自觉的纪律,这种美的行为。那么,究竟如何让音乐课拥有良好的课堂纪律呢?我认为应该从以下几方面着手:     

选择职业从认识自我开始

“我不知道自己适合做什么工作 ,只知道自己希望从事这份工作 ,因为这个单位条件好、有发展前途”一位正在求职的大学生说。“我选择这份工作 ,是因为原来我做过这个工作。”一位中年人说。“我干什么都行 ,什么都感兴趣。”一位即将毕业的女大学生说。很多人在求职时只是一厢情愿地希望从事某种工作 ,却没有仔细考虑自己是否适合这个工作 ,是否真正喜欢这份工作 ,其根本原因是对自己缺乏正确的认识。选择适合自己的职业 ,“认识自我”是重要的第一步。认识自我 ,就是要认识自己的生理特点 ,认识自己的理想、价值观、兴趣爱好、能力、性格等…     

认识自己是最重要的智慧

小笛姐姐:我是个很糊涂的人,觉得自己整天浑浑噩噩的。在学习和生活中,有时候会遇到这样的难题:许多事放在那里,不知道自己该做什么,不该做什么;几条路摆在前面,不知道自己该走哪条,不该走哪条。一碰到这些,我就手足无措,不知该怎么办才好!小良同学:读了你的来信,我认为你的苦恼源于你没有正确地认识自己,不知道自己有哪些长处,有哪些不足,所以才会导致你遇事六神无主的现象。正确地认识自己,可以说是一个人一生中最重要的智慧。那么,该怎样认识自己呢?这就要充分认识自己的智商(英文简称IQ,一个人与相同年龄或同社会阶层的人相比较智力的…     

退学

<正>我退过两次学。第一次是在14岁的时候,读初三。那时候年少轻狂,觉得自己这么牛的一个人,怎么能天天待在教室里做卷子、背单词呢?但是不做卷子、不背单词,我又能干些什么呢?说文艺点儿就是很迷茫,知道自己不喜欢什么、不想做什么,却不知道自己喜欢什么。有一天我走在街上,看到路边的家具城开业,请了个乐队,几个披头散发的人抱着吉他、贝斯在台上一顿狂吼,一瞬间,我的激情就被点燃了,我心想,这不就     

关于相信自己 完美的人生

完美的人生究竟是什么呢?我对这个问题考虑了许久。要做个好人,过上永恒的生活又该如何呢?我认为答案就是要为本来的你活着,不要为迎合别人而活。当我环顾四周的时候,总会看到许多害怕保持自己本色的人,特别是我这个年龄的孩子们。他们总怕不受欢迎,总怕被忽视,这种恐惧胜过他们要做个坚强的、有个性的自我的念头。看到人们戴着面具惟恐被识破地生活着,我真感到难过。在我看来,每个人都想改变自己,而我却有所不同,想向人们表明一点,即个人是世间最好的礼品,我们都应该为自己的本来面貌而引以为豪。我的生活目标是不管他人怎么说,我都要将自…     

眼睛看什么最难?

<正>眼睛看什么最难?看自己最难,因为眼睛离自己最近。离自己最近的东西,往往最难看到。人难做到的,是自知。一个看不到自己的人,又如何自知呢?一个不自知的人,又如何认识自己呢?所以,古人才规劝我们,人贵有自知之明。老子说,自知者明。一个"知道"自己的人、看到自己的人、认识自己的人,才能     

音乐课堂常规管理策略

前苏联著名的教育家马卡连柯曾明确指出:"如果一个人需要做自己喜欢的什么事情,他就是没有纪律也会经常去做的;所谓有纪律,正是一个人能够愉快地去做自己所不喜欢的事情."一个人能做自己所不喜欢却是应该做的事情,而且是自觉自愿,无一点埋怨,也不是为了得到别人的称赞或是得到什么补偿,这就是一种自觉的、崇尚美的行为,音乐课堂需要这样行为.那么究竟如何让音乐课拥有良好的课堂常规呢?     

认识自己

【活动目标】1.通过一系列假设,让学生能够认识自己是与众不同的。2.通过游戏,让学生了解自己真正想要什么。3.通过写有关自我的小诗,让学生全面地认识自己,坚定信心,相信自己是独一无二的。【活动过程】一、导入你,是什么?会什么?想要什么?能够做什么?了解自己是人生的第一课!决定一个人层次、境界、地位的高低,全在于大脑中的那个“我”。认识自己,扮演自己,实践自己,即是成功;不认识自己,想扮演他人,即是失败。无知,会让你痛苦地走一辈子冤枉路,自知,是人生的第一步!二、我是与众不同的通过一系列假设,即使面对相同的假设,每个学生的选择…     

走出交往误区

<正>从懂事到念高中、上大学的十几年时间里,每个人都有自己独特的交往体验和经历,也在这个过程中形成了自己相对比较稳定的交往方式和交往心理。但是,"金无足赤,人无完人",一个人再睿智,也不可能完全洞悉大千世界人际关系的奥妙,对交往的认识是需要在生活中不断完善与调整的。中学生在成长过程中对人与人的关系会出现这样那样的困惑,甚至走进误区。我们应该如何认识并正确定位,做个交往达人呢?请看此文:一、自我中心型自我中心型的交往模式最突出的特点在于"我"字优先。持这种交往方式的人有的表现在生活上以"自我"为中心,在集体生活中沿     

如何使中学生克服自卑心理

自卑心理是指自己总感到不如别人,自己看不起自己,自己否定自己的一种不健康心理。在中学里,部分学生的自卑心理比较严重,既影响了学习成绩的提高,又影响了人际关系的正常交往。如何帮助这部分学生克服自卑心理呢? 一、摆正自我形象 对于具有自卑心理的学生来说:自卑并非来自事实,而是来自自己对某些事实的看法和所做出的结论,或者说来自自己有了不如别人的感觉。自我形象一般指自己把自己看成某种人的自我概念。对于中学生来说,自我形象包含两方面的内容:生理上的自我形象和学习、社交中的自我形象。有些同学由于生理上存有某些缺陷,便产生不如他人的自我形象。为了不     

隐蔽意图,因人施方

正心理学认为,主我与客我的互动产生自我,构成一个呈现于社会经验中的人。正如社会心理学家库利提出,人的行为在很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,是反映自我的一面"镜子"。库利"镜中我"的概念,特别强调个人与社会之间有机和稳定的联系。     

困境中的解脱

“我是某医科大学的本科毕业生,却没有办法进医院工作,不想做医生,又不知道明天等待自己的是什么。我不知道该如何设计适合自己的职业生涯,如何让自己的能力和知识发挥到最适合的地方,如何给自己的职业和自己的发展方向作一个正确的定位,谁可以帮我解惑?我期待着,同时我自己也在努力摸索着。虽然我不是现实     

道德认同危机与学校德育管理理念的变革

道德认同作为当今重要的社会心理现象已普遍引起多学科的关注。文章认为当代道德认同存在自我认同与社会认同的危机。自我认同危机主要表现在自我深层的危机,是主我对客我的危机;社会认同危机主要表现为道德失范的危机,是主我对他者的危机。文章对当代青少年道德认同的双重危机扭转作了思考,旨在为当前的思想教育工作提供理论上的指导。     

怎样引导孩子正确认识自我——张梅玲研究员访谈录

对于儿童来说,认识自我需要一个过程。正确认识自我,对孩子的行为有着很重要的调节作用。处于成长期的孩子,对自己的认识不够稳定,别人的评价,会对他们产生强烈的暗示作用,甚至会产生一定的影响。那么,怎样引导孩子正确认识自我呢?本刊邀请了张梅玲研究员为读者朋友作指导。记者问(以下简称问):在青少年中,我们经常可以发现这样两种类型的人:一种是太自信,好像自己什么都行,完全是初生牛犊不怕虎;另一种是太自卑,好像自己什么都不如人,不论干什么都没有信心。他们为什么会这样?您怎样看待这个问题?张梅玲答(以下简称答):俗话说:人贵有自知之…     

告诉孩子,钱是什麽?!

金钱是什么?金钱意味着什么?有人说它使人贪婪无度,有人说它让人丰衣足食,有人说它是一种改善自己和他人生活的工具。面对这纷繁的世界,该如何帮助自己的孩子树立一种正确的金钱观呢?有关专家指出,父母完全能够教会孩子具有经济头脑,也能够训练孩子养成良好的理财习惯,而且这类教育宜早不宜迟。受到良好金钱观教育的孩子长大成人后才能对金钱抱有正常的心态,处理好人与金钱的关系。什么是正确的金钱观?是贪图富贵,挥金如土?还是只挣不花,做守财效?虽然有钱没钱都可能导致罪恶,但金钱本身并不可怕,关键是家长首先应该弄清自己的价值观,否则无…     

请善待自己

看到本文的题目,或许有人会发笑:谁不知道好好地对待自己?难道谁还会亏待自己不成?可是,朋友,你可别忘了,善待自己并非放纵自己,也不是拥有奢华的生活条件就行了,更不是以自我为中心的自私自利。———这么说来,生活中是不是有很多亏待自己的人呢?善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式,也是一种积极健康的生活态度。那么,怎样才算是善待自己呢?我认为有三个评判标准:第一,善待自己的人,必定在行为上约束自己,在思想上放飞自己。放纵行为,破坏秩序,必然受到生活的惩罚。君不见,杨永明置法规于不顾,肆意妄为,骗取体彩大奖,结…     

如何使音乐课堂拥有良好的纪律

一个人能做自己所不喜欢却是应该做的事情,而且是自觉自愿,无一点埋怨,也不是为了得到别人的称赞或是得到什么报偿,这就是一种自觉的纪律,一种美的行为。音乐课堂需要这样自觉的"纪律",这种美的行为。那么究竟如何让音乐课拥有良好的课堂纪律呢?     

如何做,才能不再怀疑自己

我的选择对吗?我的想法是不是真有问题?我这么做,别人会怎么看我?……这些自我怀疑的声音都曾或多或少地在我们心中回荡过. 总是怀疑自己,实际上是一种不自信.认识“自我怀疑”,并恰当地进行调整,对每个人来讲都是必修课.