课题诱导性教学模式研究

课题诱导教学模式是在现有导师制基础上提出的高校教学改革新模式.文章分析了目前高校学生的毕业设计和毕业论文的现状,提出了利用课题诱导教学模式加强高校教师对学生专业学习的指导,进而更好地解决学生毕业设计和毕业论文环节与学生就业矛盾的问题,并提出了一定的解决办法,对现有教学和毕业设计环节的实施有一定的借鉴意义.     

应用型本科院校毕业论文环节实施的有效性反思——以衡水学院学前教育专业为例

当前应用型本科院校学前教育专业毕业论文环节实施过程中主要存在以下问题:以教师为核心,忽视学生的主体作用;关注论文写作的成果,忽视论文撰写过程的培养;论文写作环节与课程教学相脱节等。通过充分发挥学生参与毕业论文的主体性,挖掘毕业论文训练本质、关注过程发展,将毕业论文各环节与课程教学相整合等探索毕业论文环节有效实施的对策。     

提高大气科学专业本科毕业论文质量的思考

毕业论文是本科教学过程中一个非常重要的教学环节,是对学生所学基础理论、专业知识和实践技能的全面检验,也是培养学生实践能力、科研能力和创新能力的重要手段。由于管理环节、学生自身、指导教师等方面的因素,使目前很多本科生的毕业论文普遍存在质量不高现象。本文采用调查问卷方法,对国内某知名高校N校大气科学专业的本科毕业论文质量问题进行了分析,指出问题,并给出了提高大气科学专业本科生毕业论文质量的一些建议。     

采矿工程专业本科生毕业论文模式探索与实践

毕业论文(设计)作为本科培养计划中最重要的综合性教学环节,其实施效果对达成培养学生解决复杂问题能力的目标具有重要影响。为培养大学生解决复杂工程问题的创新能力,中国矿业大学采矿工程专业围绕毕业论文模式进行了自主选题、学科交叉、前沿研究、与创新训练计划项目相结合等一系列探索与实践,取得了显著成效,为相关工科专业毕业论文改革提供了有益借鉴。     

日语专业开设《毕业论文写作》课程初探

对于日语专业的学生来说,要完成一篇高质量的日语毕业论文不是件容易的事情。这是由于日语专业学生大学阶段主要是学习日语语言基础知识,很少学习语言学及文学的理论,因此写好日语专业毕业论文成为日语专业学生最困惑,最苦恼的事情。加之现在全国各日语高校对毕业论文写作重视不足,将日语专业本科生毕业论文作为实践教学环节来设置,几名学生仅配置一名论文指导教师,无法解决学生对毕业论文写作望而生畏的难题。因此,有必要开设《毕业论文写作》课程,引导学生积极面对毕业论文写作,丰富学生专业理论知识,提高学生综合能力,帮助学生顺利地高质量地完成毕业论文。     

生物科学专业本科毕业论文教学实践与思考

本科毕业论文是本科教育重要的综合性实践教学环节。与实践密切相关的生物科学专业,尤其需要在这一教学环节重视对学生综合能力的训练。从生物科学专业本科毕业论文的教学特点出发,结合实践教学经验,探讨了在这一环节中加强对学生的研究能力、实践能力和创新能力培养的方法。并根据生物科学专业毕业论文中存在的问题,提出进一步提高本科毕业论文质量的措施。     

2011届运城学院体育系毕业论文的研究与分析

运城学院2011届体育教育专业毕业论文选题与专业相关,研究内容符合体育教育专业培养目标,研究方法与本科生所掌握的研究能力相匹配,但仍存在选题过大、统计方法与软件混淆等撰写不规范、缺少课题资助、研究不够深入等问题,学校应继续为教师的科学研究创造有利条件,同时为学生提供参与课题研究的机会并搭建平台,以提升学生毕业论文研究的水平及系统性.     

对本科生提前进行毕业论文工作的几点思考

毕业论文是大学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,是高等教育人才培养的重要教学环节,这个教学环节着重培养学生综合运用所学知识与解决实际问题的能力,体现专业培养目标和要求。当前多数地方院校学生毕业论文工作放在第八学期,而在这个学期大学生忙于就业工作,严重影响毕业论文的进度、质量。解决普通地方院校学生求职择业与毕业论文之间的矛盾在于本科生必须提前进行毕业论文。本文就本科生提前进行毕业论文工作的时间和益处进行了讨论。     

高职酒店管理专业毕业论文改革探析

毕业论文(设计)对于高职酒店管理专业学生是重要的一个环节,能够提高学生发现行业问题、研究问题和探讨问题的综合应用能力。但是就目前看来,酒店管理专业学生毕业论文质量差,重视程度不够。文章分析了高职酒店管理专业毕业论文现状,并提出了相关的建议和对策。     

提高高职畜牧兽医专业学生毕业论文质量的思考

结合教学实际,论述了高职畜牧兽医专业学生毕业论文工作各环节中存在的问题,分析了高职畜牧兽医专业学生毕业论文质量不高的原因,探讨了学生实验操作能力对毕业论文质量的影响。     

加强毕业论文撰写质量监控 服务“一带一路”应用型人才培养——以黑龙江科技大学俄语专业为例

"一带一路"战略规划的实施需要大批应用型外语人才,毕业论文的写作对提高人才培养质量具有重要作用。从毕业论文的统筹管理、指导过程、选题范围、选题深度、论文结构等方面论述该过程对本科生应用能力培养的意义,通过毕业论文的写作环节,发现部分学生存在多方面的能力不足问题,针对这些问题探讨教学方面的改进措施,以提高应用型本科院校的人才培养质量。     

基层电大法学本科毕业论文写作问题研究

撰写毕业论文是开放教育法学本科实施专业教学计划、实现培养目标必不可少的环节.基层电大法学本科学生在毕业论文写作中存在着若干问题,分析问题产生的原因,探讨解决问题的对策,进行毕业论文教学模式及其运行机制的研究,是当前开放教育毕业论文教学改革面临的一项重要任务.     

基于网络化的法学专业集中实践性教学管理

对学生实践能力的培养和训练是法学本科教育的重要内容，专业实习和毕业论文等集中实践性教学环节的改革对教学管理提出新的课题。本文结合“法学专业实习全程监控和毕业论文远程指导网络平台”的开发和运行实践，探讨了法学专业集中实践性教学环节网络化管理的意义、可行性和体会。     

与职业能力培养结合 提高毕业设计环节的质量

近年来高职院校毕业设计环节产生了较多的问题,毕业论文质量不高,抄袭现象严重。本文以电气自动化专业为例,对目前高职院校毕业设计环节出现的种种问题进行了调查和研究,提出毕业设计环节应该与学生的职业能力培养结合,让学生尽早进入毕业设计的状态,提前培养各种核心职业能力,从而不仅可以提高毕业设计论文的质量,更重要的是为学生专业核心职业能力的培养提供了平台。     

探析毕业论文写作对学生创新能力的培养

毕业论文是高校学生在校学习期间所要完成的非常重要的综合实践环节,毕业论文的写作既是对学生专业学习的检验,又是对学生创新意识和能力、初步的科学研究能力等综合能力的培养和锻炼。高校教师要特别重视对毕业论文写作环节的管理和指导。     

化学类各专业毕业论文教学模式的改革探索

毕业论文教学是实践教学体系的高级阶段,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立从事科学研究工作能力的有效手段,是提升学生综合实践能力的关键环节。为了使毕业论文的实践教学更加科学化、合理化,根据化学与材料科学学院目前毕业论文教学操作中所存在的问题,对化学类各专业的毕业论文在教学安排模式、课题选择、过程管理控制、指导老师安排及与科研课题的融合等方面进行了初步的改革探索。     

应用型人才培养视域下经管类毕业论文实践教学问题及改革路径

经管类本科毕业论文属于应用型实践教学环节,其目的是进行专业综合能力的训练。但在应用型本科院校中毕业论文教学质量逐年下降,起不到专业综合训练的目的,其中原因主要是单一化的毕业论文模式与应用型培养目标错位,教师主导的命题和选题方式使学生丧失了真正的选择权,僵化的管理模式使论文质量难以监管。因此应用型本科经管类毕业论文需要建立多样化的"毕业综合训练库"代替单一化的毕业论文模式是改革的主要思路;在此基础上,采用学校、教师、学生三个主体共同建设选题库;注重最后训练成果的专家考核;借助专业导师制的建立和专业综合改革等平台来推动是改革的主要路径。     

大学文科生毕业论文写作浅谈

毕业论文是大学应届毕业生学习总结的独立作业。毕业论文的写作,是对学生进行科学研究训练的重要环节。文科毕业生要求通过写作毕业论文把学得的专业理论知识与技能用于对某一课题进行深入研究,并取得一定成果,从而培养解决实际问题的能力,为     

"3+1"毕业论文管理模式的应用研究

毕业论文是大学四年中最后一个实践教学环节,不仅对本科学生综合运用所学专业知识进行系统设计能力的一次综合检验,更是培养和提高学生分析、解决实际工程问题的能力的一个平台.毕业论文质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,搞好毕业论文对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义.本文针对目前毕业论文管理模式存在的问题试图寻找一种规范的、有效的毕业论文管理方法--"3+1"管理模式,以期对目前高等院校的毕业论文管理工作有所帮助.     

应用型本科院校税收学专业毕业论文存在的问题及对策——以辽东学院为例

毕业论文是教学计划中最后一个重要的教学环节,也是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤。教师从加强毕业论文的选题;提高学生对毕业论文重视程度;构建科学合理的论文考评及监管体系;发挥教师的引领作用,实现教师与学生的双向选择四个方面提出了应用型本科院校税收学专业毕业论文改革的新思路,目的在于提高税收学专业毕业生的全面素质。