上海职工智力开发新动向

上海——中国的特大城市,在1850万(其中250万为外来常住)人口中的属于全民及集体所有制、“三资”企业和事业单位的500万职工,随着党和国家改革开放与现代化建设事业的不断推进,在求教、求知、就学方面已发生了深刻的变化;尤其在近几年中,随着浦西的大规模改造和浦东新区的开发,出现了一些新的热点和新的特点。 一、新的热点 (一)掀起了“三学”热。所谓“三学”,就是“学知识、学科学、学技术”,这是在上海市振兴中华读书活动总结表彰的基础上,从去年下半年开始形成的群众性活动,市委、市府都十分重视这一活动的开展,加入这一活动的主要是全民及集体所有制企业事业单位的职工,他们不甘心在改革开放的大浪潮中被刷洗、被淘汰,能在企业转换经营机制     

关于社会需求与我校人才培养的调查报告

为了贯彻国家教委1990年工作会议精神,进行治理整顿和深化改革,推进教育工作的持续、稳定、协调发展,中山大学在《1990年工作要点》中提出,要组织力量开展一次系统深入的社会调查,摸清社会对人才培养的要求。在校长的直接领导下,成立了学校调查组,由高教研究室和教务处负责具体组织调查研究工作。自3月份以来,学校调查组和各院系做了大量的工作,在学校各有关部门的配合下,使整个调查研究工作基本达到     

关于上海高中生生活态度的调查报告

对于当代都市中学生对待生活的态度,不少人会不自觉地流露出堪忧的神情。“颓废”“自我”等负面评价更是与他们如影随形。本文对当代中学生进行了抽样调查,试图深入了解他们对现实和未来的看法。     

论上海商业储蓄银行的智力开发与人事管理

上海商业储蓄银行是中国近代金融史上著名的"南三行"之一,它的成功是与该行重视智力开发和严格的人事管理分不开的.人力资源管理坚持了严格的选才用才之道、全面的培养创新之道和严格的管理之道.     

关于婴幼儿体育锻炼与智力开发的探究

谈到体质,我们很自然的就会把它与体育锻炼联系在一起。运动生理学研究说明,经常参加体育活动可以促进机体各部分和各个系统的发育。本文深入分析了婴幼儿体育锻炼的内容与方法,体育锻炼与智力开发的关系和影响以及体育锻炼应注意的事项等问题。     

关于上海部分学校校训的调查报告

为了全面了解上海市部分各级各类学校办学理念和办学特色等情况,受上海市教育党委研究室的委托,我们进行了"从百所学校校训看学校办学理念"的调查.希望通过调查,从校训这个独特的视角,透视上海市各级各类学校办学理念、办学目标、办学特色的现状和存在的问题,为进一步优化学校办学模式、转变学校的教育观念和明晰学校办学理念提供参考.     

关于上海部分学校校训的调查报告

为了全面了解上海市部分各级各类学校办学理念和办学特色等情况,受上海市教育党委研究室的委托,我们进行了“从百所学校校训看学校办学理念”的调查。希望通过调查,从校训这个独特的视角,透视上海市各级各类学校办学理念、办学目标、办学特色的现状和存在的问题,为进一步优化学校办学模式、转变学校的教育观念和明晰学校办学理念提供参考。 通过互联网、电话、问卷等方式,我们共调查上海市150所不同类型的学校,并在其中筛选110所学校的校训作为统计     

关于智力开发理论的初探

随着素质教育的普及和提高 ,人们越来越重视智力开发 ,开发人的聪明才智是培养造就人的核心问题。就因为它重要 ,引起了世界许多教育家、心理学家的重视 ,从不同角度提出问题和发现问题 :有人主张学校要改变传统教学方式 ,实行素质教育 ,改革考试模式 ,实行学分制 ,开展第二课堂 ,广泛开阔学生的知识视野 ;有人认为智力开发是教学方法的改革问题 ,主张教师要实行启发式教学 ,培养学生记忆能力、书写能力、表达能力和逻辑思维能力。对于这些从开发智力途径和方法的研究都是必要的 ,它是开发智力的不可缺少的外因环境和条件。但是 ,我认为智力…     

关于英国非能源矿业地质人才培养的调查报告

最近,英国出版了两份研究报告,引起人们对未来地质人才培养问题的关注。研究报告由英国地质学会(Geological Society)组织科研机构和产业界有关人员共同编写,以问卷调查的方式,征求用人单位对地质人才培养模式的意见、建议。     

智力开发与教学改革

教育应该培养什么样的人才,是个根本性的问题。依据很多教育工作者和人才学工作者的研究,一致认为从“三个面向”出发,未来的人才应该是开拓型、创造型的,这便抓住了未来人才的突出特征。这一人才观和“四有”的人才观是一致的,因为我们很难想象到一个富于开拓与创造精神的人,居然是个鼠目寸光、无知无识的庸人,也很难想象到一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民不更多地注重开拓和创造。     

外语教学与智力开发

1.外语教学与观察力的发展 在外语课上,教师通过各种手段开展教学活动,让学生动耳听,动眼看,动脑想,动口说,并动手做,从而调动学生的各种感官参与外语学习活动。外语教师根据特定的教学目的使用的许多方法都可以增强学生的观察力,如在语音教学中,以掌握某些音素的发音要领和正确的语音语调为目的的视知觉和听知觉训练,对形成和发展学生的观察力很有帮助。 (1)听辨音训练:让学生看着一些从拼写到发音都极相近的词,让其区分开细微的发音差别和拼写差别;bad—bedbat——bet pen——pan pat——pet     

美术教育与智力开发

许多教师部很难走出一个怪圈：口里说着素质教育,心里却又念念不忘考试分数。在学校的课程安排中,美术课常常被作为语数外的机动补缺课时。出现这种现象,很大程度上是由于许多人还没响弄清美术教育有助于智力开发的道理。怎样开发智力提高学习成绩？前先必须在学习过程中注入兴趣。即所谓："兴趣是最好的老师。"兴趣从哪儿来？没有对事物的表象感受,没有最基本的理解能力,就不可能有最初的兴趣、在美术教学小,学生通过对色彩、形体、光影、线条、肌理等困素的汪视和体会,从而获得对审美意味的理解和体验,以一种审美的心态而对艺术品…     

智力开发与体育锻炼

谈起智力的发展,有些人就只顾抓智育的发展,忽视了其它环节;还有些人认为,体育与智力是“牛马不相及”,有些家长不让子女参加体育活动,怕影响学习成绩。那么,体育锻炼与智力的发展是否矛盾呢？下面就此问题谈一谈。什么是智力？一般的解释为人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力是获得知识的条件,知识又是发展智力的基础。人的智力发展虽然主要依靠智育完成,但是,人体发展智力的器官机能的改善,却有赖于体育活动,体育锻炼可促进智力的发展。1．运动可促进大脑的发育目前研究证明,脑细胞的发育大致可分为细胞增殖…     

关于当前上海中学生思想政治状况的调查报告

当今我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会的飞速发展和深刻变化,对青少年的价值取向产生了极为重大的影响并发生了一些新的变化。同时,国际国内意识形态的矛盾和斗争更加复杂,尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透,个人主义、拜金主义、享乐主义等思想也给     

注重智力开发 增强企业活力——北京饭店全员培训的调查报告

在寸土寸金的首都王府井大街南口,一座雄伟壮观的建筑拔地而起,金光闪闪的店名镶嵌在正门的飞檐上,这就是中外闻名的北京饭店。它创办于一九○○年,与本世纪同步。今天,当振兴中华的号角已经吹响,经济体制改革的春天已经来临,这个从事外事服务工作的全民所有制大型企业,该如何腾飞?     

异步教学法与智力开发

著名异步教学理论家黎世法先生曾经说过:“社会发展到今天,判断一种教学方法能否高效率地培养学生的自学能力和发展学生的智力,这也是区分教学工作是否现代化的主要标志。”两年来,我们使用异步教学法进行教学,成功地培养了学生的自学能力,并发展了学生的智力。     

谈智力开发与教育

发晨教育与智力开发的关系智力开发的含义,有广义和狭义两种理解。广义地说,它是相对于物力开发或发挥劳动者体力作用而说的,指的是提高劳动者和各种建设者的科学文化技术水平,即培养人材,开发人材,或叫人材开发。狭义地说,智力是从感知到思维的心理过程特征。智力开发则是相对于传授和学习知识技能而说的,指的是发展或发挥人的认识能力。例如观察能力,想象能力,记忆能力,思维能力,语言能力,以及手脑并用的操作能力等     

智力开发特点与教学改革

我们正处在“知识爆炸”的时代,科学的高度分化与综合发展,使人们日益认识到单纯传授知识的教育是一种不成功的智力开发方式。培根讲过:学问的本身并不教人如何用它们,这种运用之道乃学问之外,高于学问的一种智能。因而,技术革命要求在智力开发中培养、启迪人进行创造性思维的能力。根据这个特点,综合各方面专家的意见,我们提出设计教学内容和方法改革的五点宗旨:①加强基础知识和科学思想方法的     

智力发展潜力与智力开发

随着现代科学技术的发展,人们越来越关心人的智力的发展。有些国家把人的智力也看做是一种资源,并且非常重视发掘人的智力,把它当做培养人才,发展经济,富强国家的重要措施之一。党的十一大和五届人大都提出了我国要在本世纪末实现“四个现