首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
辨析题是政治科高考的重要题型,是考查中学生辩证思维能力的有效形式。政治辨析题具有灵活、新颖、迷惑性强等特点,它要求考生对试题所提供的观点、现象或材料,运用马克思主义的观点和科学方法,有辨有析,辨析结合,或有辨有评,辨评结合,因而对学生的能力要求比较高。在历年的高考中,是学生得分率较低的题型,  相似文献   

2.
辨析题是初中道德与法治试题中难度最大的一个主观试题类型。辨析题是对基本事实、基本理论进行判断、辨别、分析的一种题型,要求学生既要"辨",又要"析",主要考查学生的辨别分析能力。回答此类问题时要辨别准确、观点正确、论述扼要、表达清晰。一、辨析题的解答步骤第一步,辨别正误。这是解题的关键的一步。如果判断不准,后面的分析就会做无用功。面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,作出准确判断。  相似文献   

3.
辨析题是高考政治的一种重要题型,其形式多样,答题方法因题而异。一般说来,解答辨析题要注意以下几点:一、辨清命题,找准辨点辨析题由辨和析两部分组成。辨是析的前提,辨就是辨清命题,找准辨点。首先要辨明命题的类型和要求,然后再根据不同的命题,作出具体的分析。高考政治辨析题的主要  相似文献   

4.
在高考政治考试中,被普遍认为难度较高的题型是辨析题。近几年它也逐渐抛弃了非此即彼的单向型辨题,向既辨叉析、辨析结合、重在分析的方向发展,不仅检测考生对政治、经济和哲学等基本原理的掌握和应用能力,更倾向于考查考生的辩证思维能力,难度有所增长。要解答好此种题型,在牢固掌握基础知识的基础上,进一步了解解题的基本步骤与方法则如虎添翼。  相似文献   

5.
政治辨析题是近年政治高考试卷中新出现的题型。辨析题与以往试卷中曾出现过的判断说明(分析)题在外部结构上有某种相似之处,但判断说明题仅是辨析题的一种形式。随着高考改革的深化,辨析题涉及的内容及其形式更加丰富了,如果我们的思维仅停留在判断说明题上,就不能适应考试的要求。 所谓辨析题,就是对试题所提供的观点或现象,有辨有析、辨析结合,或有辨有评、辨评结合。题目要求一般为:“结合所学知识简要分析论证。仅作简要判断不说明理由,该题不给分。”其考核的能力要求主要是记忆能力、理解能力、比较能力、分析和解释能力、判断和批判能力。  相似文献   

6.
所谓辨析题,就是对试题提供的观点或现象,有辨有析,辨析结合,或有辨有评,辨评结合。 这种题型是近几年来在判断说明题的基础上发展起来的一种新题型,是一种具体问题具体分析说明的题型。它要求对试题中涉及的问题进行判断、具体分析、说明理由,然后得出结论。这种试题一般难度较大,对考生的基础知识、认识水平、分析能力和解题技巧等方面要求较高。 就待析的观点或现象来说,考查的内容有:阶级本质;肯定中有否定,否定中有肯定;辨证的对立统  相似文献   

7.
陈瑜 《教育教学论坛》2012,(28):250-252
辨析题是一种要求学生能运用课本理论知识对试题所持的观点或现象、情境等进行辨别和分析,从而说明理论或现实问题的题型。要提高初中学生解答思想政治辨析题的正确率,关键是要提高学生的分析、解题能力。  相似文献   

8.
辨析题,就是对试题提供的观点或现象,有辨有析,辨析结合,或有辨有评,辨评结合.这种题型是近几年来在判断说明题的基础上发展起来的一种新题型,是一种体现具体问题具体分析唯物辩证法方法论的好题型.它要求对试题中涉及的问题要进行判断、具体分析、说明理由、得出结论.这种试题一般难度较大,对考生的基础知识、认识水平、分析能力和解题技巧等方面要求较高,在高考中成为学生最为头疼的题型之一.为了帮助学生较好地掌握解答这种题型的方法,本人对近几年高考及有关资料上的辨析题进行了认真分析,总结归纳,找到了一条解答这种题型的有效途径.这种题型,一般考查的内容有:阶级本质;肯定中有否定,否定中有肯定;辩证的对立统一;问题的双重性;问题的多角度.这种辨析题的采用,对那种要么绝对对,要么绝对错的思维定势产生了巨大的冲击波.因此,要解答好辨析题,首先必须逐步培养正确运用阶级的、历史的、辩证的观点和对比的方法去观察问题、分析问题的能力.下面是本人培养学生解答这类题型的几点体会:一、关于阶级本质内容的考查  相似文献   

9.
辨析题解题方法例析张良福辨析题是“3+2”高考政治科的常规题型,基本上稳定下来了。1997年,高考政治该类题共设两小题,22分,占总分近15%的比例。从近几年的高考政治试题看,该类题型呈现出稳中求变、稳中求活、辨中有变、辨中套辩、辨中有驳等特点和趋势...  相似文献   

10.
辨析题是中考传统题型,也是学生失分率较高的题型之一。考生深感"审题难,解析难,组织答案难"。辨析题的基本解题结构是有辨有析,即"判断 分析 总结"。一般可以分为以下几种类型:一、完全正确(错误)型这种辨析题的特点,是题目所给的观点完全正确或完全错误。解法是:(1)指明观点的正确或错误。(2)说明正确或错误  相似文献   

11.
辨析即辨别分析,所谓辨析题,就是运用所学知识、技能和方法,对试题提供的观点、材料、情形等内容与现象进行辨别,作出恰当的分析、评判和结论的一种试题。辨析题包含“辨”和“析”两部分,辨是依据一定的学科知识和原理,对问题加以辨别判断;析是对判断的依据,也就是将“理由”有条理地说明或阐述。这类试题难度较大、区分度强且要求高、效度好,全国各地新课程中考历史主观题中虽有呈现,但均未单独设置题型,  相似文献   

12.
王克苏 《新高考》2006,(2):15-17
高考政治辨析题能灵活地考查学生综合运用知识的能力和辩证思维能力,既有利于高校选拔优秀人才,又对中学政治课教学的改革起到良好的导向作用,因而是政治学科高考单科试卷采用的一种稳定性的题型。从多年的政治高考实践来看,辨析题也是考生失分率较高的一种题型,除了试题本身对学生的思维能力要求较高外,学生尚不能真正把握该题型的特点、类型及解题的技巧是失分的重要原因。  相似文献   

13.
辨中有辨试题是近年来全国统考高考政治试卷中出现的一种新型的辨析题。设置这种题目,更能突出对考生高层次的能力素质包括理解能力、比较能力、辨别能力、知识内联能力、应用能力、综合评价能力的考查。此类题目有一个明显的特点就是:试题所涉及的知识、需要辨析的观点比较复杂,往往是错中套错、辨中有辨。如1998年高考第36题:“要依法治国,就要做到国家机关立法,全体公民守法。”1999年高考第36题:“在我国,受教育程度越高的公民,享有的公民权利越多。”2000年高考第37题:“知识是推动社会进步的唯一力量”等都具有辨中有辨的特点,题中所…  相似文献   

14.
“辨析”,就是辨别分析,辨中有析,析中存辨。辨析题的形式是辨别分析题或分辨 释 疑题。辨明真伪,修正错误,深化认识,提高能力,这就是辨析题的功能。事实表明,辨 析题的回答,并不令人满意。例如,“答非所问”,“对而不全”等。因此有必要对辨析题 型的特点,如何分析或作答提出一些意见。   一、真假命题的识别   中学数学中真假数学命题的识别或分析是一位数学教师必须具有的数学素养。《中 学 数学教材分析》这门课程的考核试题中关于真假数学命题的判断,是以“是非题”的题型 出现,只须作答“正确”或“错误”。可以通…  相似文献   

15.
自1994年以来,辨析题已成为高考政治采用的一种稳定的题型。所谓辨析题,就是要求考生对试题所提供的观点和材料,运用马克思主义的立场、观点和方法进行科学的辨别与分析。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,而且可以考查考生的辩证思维能力。既有利于...  相似文献   

16.
一、辨析题的主要特点政治高考辨析题就是运用《经济常识》、《哲学常识》和《政治常识》中的观点、方法、对试题给定的观点、材料、情景等现象进行辨别分析,并作出科学评价的选拔性试题。它的主要特点可以归纳为:第一,试题观点模糊、迷惑性强。要求考生运用已知对未知作出正确或错误的判断,作出有辨别有分析的评价。第二,试题所示的观点正误混杂,合理因素与不合理因素并存。要求考生运用所学的知识,对未知观点作出肯定之中有否定,否定之中有肯定的判断,并分别作出恰当的评价。  相似文献   

17.
辨析题是近几年河南省中招考试思想品德试卷的一个亮点,它有辨有析,析辨结合,既是辨别改错题的深化,又是简答、列举题的升华。它通常要求学生运用所学知识对某些观点或现象进行判断、分析,考查学生辨别是非的能力、综合运用知识的能力和全面分析问题的能力,具有一定的难常度求。有利别人,不求有利自己。辨析题一般可分为四类:1.观点正确型,即试题观点完全正确。2.观点错误型,即试题观点完全错误。3.观点片面型,是指观点前对后错或前错后对。4.正误混合型,指的是观点既有正确的一面,又有错误的一面。解答辨析题时,同学们可以分三步走:即一辨…  相似文献   

18.
顾成贵 《新高考》2005,(1):108-109
辨析题,是政治高考试题中的一种常见题型。这种题型,不仅有助于考查考生的辩证思维能力,而且具有明显的区分度,有利于高校选拔人才。然而,从近几年高考政治科考试抽样统计数据来看,辨析题往往是全卷中得分最低的一种题型。学生答题时往往泛泛而谈,不着边际。究其原因,多是因为没有真正掌握辨析题的解题方法所致。  相似文献   

19.
辨析题是高考试题改革以来新出现的一种题型。它集中了辨别正误、辨别改错及判断分析等多种题型的优点,同时又赋予了新的特点,有利于考查学生的综合能力。 辨析题的类型,按出题要求和解题方法,可分为肯定式、否定式、肯定否定式、否定肯定式、附设条件(不定性)式。其解题方法主要有三种。 1.全面肯定式或全面否定式 此类题要求对命题本身的论点或论断正确与否首先加以判断,然后再作分析,意在考查学生判断及分析能力。 例1:在通常情况下,一个国家的性质同执政党的阶级属性是一致的。  相似文献   

20.
辨析题是近年中考试卷中经常出现的一种题型,而且是失分率较高的一种题型。解答此类试题时,许多学生常常不得要领,泛泛而谈,不着边际,丢分现象严重。笔者现就辨析题的解题方法剖析如下,以供参考。在审清题意的基础上,我们首先应该寻找好“辨点”,然后就“辨点”作以下三点操作:第一,辨。就是看观点是正确还是错误。第二,析。就是回归教材,找准切入点,对观点进行分析。第三,汇总。就是回到题中,将正确的观点进行升华,将错误的观点引入正确的轨道,并且总结得出正确结论。例题:中国没有经过资本主义的充分发展而直接进入社会主义社会,不符合社…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号