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50年来我国中专图书馆研究论文统计分析 总被引:2,自引:0,他引:2
于新国 《科技文献信息管理》2000,14(4):7-10
从发文数量,发文作者,发文内容,发文摘引和发文期刊五方面,对50年来省级以上期刊发表的中专图书馆研究论文进行了统计分析,可从学术研究角度了解我国中专图书馆的发展轨迹提供事实依据。 相似文献
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以CNKI系统为检索和分析工具,以高频词图书馆为主题,检索从2001年至2010年10年间,第一署名作者为陕西省内高校、科研院所等机构的论文,利用统计学的方法,通过对检索到的论文进行分类、统计和分析,揭示陕西图书馆学相关研究论文的发文量、分布、高产研究作者、研究热点等,总结陕西省的图书馆学研究发展状况。 相似文献
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2001-2007年工学院图书馆科研论文统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
郑继来 《科技文献信息管理》2010,24(1):16-18
以“中国期刊全文数据库”和重庆维普公司“中文科技期刊数据库”为统计数据资料来源,对2001—2007年由工学院图书馆作者为第一作者在核心期刊所发表的科研论文进行了分析评价。 相似文献
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近十年三北地区中专图书馆论文分析 总被引:2,自引:0,他引:2
以国内主要检索刊物和国家图书馆原文期刊为信息源,从发文数量、研究内容、作者队伍、发文期刊和论文摘引状况五方面,对近十年三北地区(东北、华北、西北)作者发表的中专图书馆研究论文进行了统计分析,分析结果可为了解其研究近况提供事实依据. 相似文献
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选用CNKI<中国期刊全文数据库>2001-2006年发表的有关我国图书馆权利研究的论文,对文献的年代分布、期刊分布、主题分布等情况进行了统计分析. 相似文献
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2000~2005年图书馆精神研究论文的统计分析 总被引:3,自引:0,他引:3
在调查我国《中国学术期刊全文数据库》2000~2005年发表的有关图书馆精神研究论文的基础上,对文献的年代分布、期刊分布、主题分布和作者分布等情况进行了统计分析,并展望图书馆精神研究的未来发展趋势。 相似文献
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从读工作、基础理论、中专图书馆事业、科学管理、藏书建设、各种献、标引编目、书目工作与建筑设备等方面,对50年来省级以上期刊发表的中专图书馆研究内容进行了概述,可为我国中专图书馆学术研究提供事实依据。 相似文献
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试论网络环境下中专图书馆的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
根据网络时代用户需求和利用情况,分析了网络信息资源的特点,从网络知识、信息素质、网络道德及信息服务等方面探讨了中专图书馆在网络环境下应如何发展。 相似文献
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中小学图书馆馆藏是重要的课程资源。为适应中小学图书馆发展新形势、新任务、新要求,提高中小学图书馆服务教育教学能力,应当以课程方案和课程标准、《中小学图书馆(室)规程》和教育行政部门的推荐目录为依据,根据中小学校的教育教学实际,在入藏标准、馆藏数量、馆藏质量、馆藏结构和馆藏使用等方面开展探索,建立起校本化的馆藏评价机制。 相似文献
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分析了中学生英语阅读的现状和问题,阐述了学校图书馆的地位和图书馆文献资源在英语教学中的作用,探讨了在中学英语教学中引导学生利用学校图书馆文献资源的方法和途径,以扩大学生课外英语阅读范围,提高英语阅读能力。 相似文献
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通过对《中小学图书馆(室)规程》2003版与2018版比较分析,文章列举了新旧《规程》的相同点以及变化较多的条款,并对这些条款进行逐一的比较,同时分析了《规程》变化的原因以及现实中的不足。在对新旧《规程》的分析与解读的基础上,文章梳理了《规程》十五年后的新使命及愿景,总结了中小学图书馆(室)未来发展的方向与趋势:全面开放、以人为本等理念将全面激活我国中小学图书馆;馆藏资源建设呈现合理化、数字化、多样化趋势,馆藏质量评估将逐步加强;信息技术将不断升级图书馆阅读空间与服务,嵌入教育教学服务将成为服务创新点;馆际合作呈现规模化、标准化趋势,将形成具有长效运作机制的合作模式。 相似文献
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论中专图书馆的建设现状与发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
中专图书馆的建设与发展,无论在理论上还是实践中,均未得到足够重视,文章阐述了中专图书馆建设滞后的现状并指出其成因,同时提出了发展对策,以期得到同行的共鸣和专家的指正。 相似文献
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近几年。在经历了高校扩召带来的生存压力和升格高职带来的中专数量的大量减少,中专图书馆的发展遭到大的挫折。本文对新世纪图书馆的发展存在的问题进行了梳理,希望为新世纪中专图书馆的发展找到一些对策。 相似文献
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对"十一五"期间我国省级党校图书馆图书情报学科研论文的统计分析,结果表明:我国省级党校图书馆的科研发展呈曲折上升状态,论文质量有待提高,科研状况个体差异明显,论文主题缺少创新性和新颖性,核心作者人数较少,整体科研水平有待提高。 相似文献