格斗击靶训练初探

格斗击靶训练是提高格斗技能的重要方法与手段,其特点鲜明、形式多样、作用明显、针对性强、便于训练设计,有助于提高格斗训练的直观性、可感受性、可操作性,有利于提高习练者格斗技、战术水平,也有利于发展格斗的各种专项素质,是一种行之有效的科学训练方法。     

刍议格斗意识与格斗运动的辩证关系

本文通过文献资料法,来分析比较格斗意识与格斗运动,试图来让我们更加清楚地认识格斗意识与格斗运动的区别所在,为教学训练工作提供参考。     

军事警卫格斗训练的损伤及预防对策研究

文章从军事警卫格斗训练中容易受伤的训练项目、易受伤部位、损伤性质等几个方面入手进行分析,探究警卫格斗损伤的特点与规律,寻求相应的预防对策,为军事警卫格斗训练的科学开展提供有效参考。     

我国综合格斗运动的发展问题及对策研究

近年来UFC等综合格斗赛事以非常快的速度风靡全球,而我国综合格斗运动虽也在不断发展,但与UFC等全球大型赛事相比较,仍然处于不完善的落后局面。本文通过文献资料法对我国综合格斗运动发展问题的研究,得出我国综合格斗运动发展中存在训练系统不科学、商业运作能力不足等问题,提出应该加强综合格斗赛事宣传,创立和引进更加科学化的训练体制,以利于我国综合格斗运动的快速发展。     

论格斗训练对特战队员战争思维的培养

特种部队执行的作战任务决定特战队员要有良好的思维方式,格斗训练在特战队员思维方面的培训有着积极的作用。文章在格斗训练和战争本质的关联性上进行分析,得出有关结论,为特战队员格斗训练科学的开展提供依据。     

格斗训练对大学生心理健康的正面影响

在教育全面改革时期,心理健康教育已经成为教育的重要组成部分,教师应该注重心理健康教育理念,将心理健康教育贯穿于整个教学活动,从而达到促进学生身心健康发展的目的。该文应用教学实验法、统计法、问卷调查法对格斗训练对大学生心理健康的影响进行统计分析。设置两个小组,一组不参与格斗训练活动（对照组）,另一组参与格斗训练活动（实验组）,对比两组学生的集体意识、适应能力等方面的情况。实验结果显示：格斗训练有利于对大学生的心理健康产生正面影响,具有促进学生身心健康发展的优势,教师可以开展多种形式的格斗训练活动,从而丰富大学生活动内容,促进大学生心理健康发展。     

公安院校开设短器械格斗课程的价值研究

公安院校警务技能教学训练的主要内容为徒手格斗训练和枪械射击训练。针对目前民警伤亡的特点,在公安院校技能教学训练中开设短器械格斗课程已十分必要。研究认为：在公安院校开设短器械格斗训练课程符合当前民警执法环境,能有效提高民警的格斗技能,客观上丰富了公安技战术训练的内容体系。     

谈格斗实战能力训练

作为格斗训练者,都有过平时训练的技能,在实战中很难发挥出来。往往平时训练还不错,一到实战格斗时,就技不达意。实践证明,要提高训练人员的格斗实战能力,离不开科学的训练步骤和方法。     

浅析军人格斗体能的时代要求

文章从现代高科技战争的视角出发,对格斗与格斗体能在军人执行特殊任务时的重要性进行论述,并指出解决问题的关键,从而提高部队进行格斗训练的针对性和实效性,进而提高军队的整体作战能力。     

《孙子兵法》对军事格斗战术的指导作用

文章借鉴《孙子兵法》中的军事战法思想,探讨了军事格斗战法与《孙子兵法》的共性,为有关战术寻求兵法渊源,以丰富军事格斗战术理论,指导军事格斗训练。     

预选士官学员军事格斗训练损伤致因调查与分析

通过对某军事院校预选士官的训练伤病情况调查,分析导致训练损伤的原因及预防措施,以期引起组训人员及受训者对格斗训练最易损伤部位及其防治的重视,从而减少发病率,提高军事格斗教学训练效果。     

格斗训练安全漫谈

格斗训练难度大,易发训练安全问题。而在日常格斗训练中,大部分受训者都不太注意训练安全问题,有的甚至盲目训练,从而造成训练损伤。下面,笔者就格斗训练安全,谈三个方面的问题。     

武术"短兵"纳入公安院校格斗课程体系的探讨

在目前公安民警的执法环境下,文章分析了公安院校格斗类课程的现状以及武术短兵的技术特点,认为:把武术“短兵”纳入公安院校格斗类课程进行训练能有效地提高民警的持械格斗水平,特别是在没有武器或不允许使用武器的情况下能有效地提高民警自我防护的能力;“短兵”器械格斗训练应以防为主,动作简单实用,以防身自卫、打击犯罪和控制犯罪为目的。     

中国武术散打与美国格斗的文化对比研究

中国武术散打与美国格斗在技术技巧上不相伯仲,但对阵抗衡方面有一定区别,探其原因有很多是区域文化差异造成的。文章参阅文献资料,对比东西方文化特点,在实际训练中扬长避短,吸取美国格斗运动中的技能战术经验和优势,以促进我国武术散打的发展。     

格斗训练中的意识

格斗训练中的意识作用，能加速运动技能的形成。发挥意识的潜在力，要有明确的目的性，应遵循格斗训练中的基本规律，针对视觉、听觉表象采取多种训练方法，才能收到事半功倍的效果。     

破其一点不计其余——格斗运动中的“分解”意识

格斗是一种对抗性极强的运动项目，对格斗者心理素质的要求相对其他运动项目要高。因为格斗运动员要克服人类与生俱来的畏惧疼痛、逃避伤害的本能反应。在激烈的格斗对抗中，人们往往会身不由己地产生退缩、胆怯心理，特别是初级习武者，他们在格斗中往往表现出大幅度地进攻或防守，长时间地单一防守或慌乱地攻防等等，这一问题的根本原因往往是因为格斗者缺乏一种特有的对于格斗运动的“分解”意识。     

军警格斗搏击如何进行实战训练

虽然我们已处在各种先进技术和高科技手段日益发达的时代,但在与敌近距离距离搏斗时,格斗搏击技术仍是公安、武警、特警、边防哨兵等在执行任务中一种必不可少的特别技能。格斗搏击训练,也是世界各国特种部队、警察、宪兵、反恐组织等的必修课,是提高他们业务能力和战斗力的重要手段。一、实战训练的方法:     

散打与泰拳进攻技术的比较研究

文章运用观察、访谈和比较研究的方法,指出散打和泰拳各进攻技术在比赛中的运用既有相同之处,又各有所侧重。文章在比较散打和泰拳进攻技术的基础上,针对格斗进攻技术体系和与之相适应的技术训练体系提出了相应建议。     

浅论格斗项目供能特点与竞技能力的关系

对格斗项目竞技能力的特征、供能特点以及格斗项目有氧、无氧能力与竞技能力的关系进行了探讨,认为格斗竞技能力是由七个主要因素综合作用的结果;有氧、无氧能力（结合专项特点和专项需要）水平的提高有利于创造优异成绩;良好的有氧能力,有利于提高运动员承担大负荷训练的水平和体能的恢复;无氧能力水平对格斗项目运动员水平的提高也有积极的重要意义。     

格斗拳

格斗拳是双方在击打中相互较力的一种搏斗形式,是武术技法在实际搏击中的应用,是技打技术应用于实际搏斗中的一种直接对抗形式。1979年起已对军队、警察、保卫、武警等部分学员进行了分期分批的培训,格斗拳在一些单位中．已成为必不可少的训练课目。通过擒敌、