基于网络平台的大学生思政课获得感调查分析

高校思政课上学生的获得感如何,存在哪些问题,如何提升思政课的获得感,这是高校教育工作者需要关注的热点难点问题,也是高校思政课教师进行教学改革的前提和基础。基于大学生网络平台建设,对高校思政课情况进行调研,在调研基础上提出了相应的解决措施。     

互动仪式链视域下大学生劳动获得感培育探索

目前,劳动教育在大学生获得感培养方面仍有可提升之处。该文通过互动仪式链视角“情境”“符号”“情感”的核心要素,分析大学生劳动获得感现状,发现大学生存在身体在场空置、符号动力不足、情感体验式微的困境。上海第二工业大学进行了提升大学生劳动获得感的本土实践,创建中微观情境,打造显性认同的劳动符号,实现情感体验的延续,切实聚焦劳动获得内容、获得环境、获得途径、获得体验和获得共享,实现劳动有所获、有所得,推动大学生劳动获得感提升的良性循环。     

“大思政课”视域下高职学生思政课获得感提升路径探析

高职学生思政课获得感包括“知情信能行”五个维度,它是检验高职思政课改革成效的试金石,有其生成逻辑。由于高职学生缺乏主动参与思政课教学积极性,高职思政课教师与学生关系淡漠化、单向化等原因,导致学生思政课获得感不高。可以从提升学生“期望获得”、提高学生“实际获得”和“成长获得”等方面进行提升改进。     

提升创业效能感促进大学生创业

创业效能感对于促进大学生的创业行为起着重要作用,创业教育影响创业效能感的形成。本文根据创业效能感的形成途径,通过课程教育、实践教育两种创业教育方式提升大学生创业效能感,促进大学生创业。     

提升创业效能感 促进大学生创业

创业效能感对于促进大学生的创业行为起着重要作用,创业教育影响创业效能感的形成。本文根据创业效能感的形成途径,通过课程教育、实践教育两种创业教育方式提升大学生创业效能感,促进大学生创业。     

大学生思想政治教育方法路径探析——依据需要理论

大学思想政治教育理论课的教学中,教师对学生进行思想政治教育时一般都会采用传统的填鸭式方法,这种方法严重脱离了学生的实际情况,如果教师再不深入学生,不了解学生的现实需要,这样就可能会导致教师所传达的内容与学生的需要不符的现象,从而影响了思想政治教育的效果。所以,本文想通过需要理论来关注当代大学生的现实需要,以此来提升思想政治教育的效果。     

贫困大学生思想政治教育工作探析

随着高校收费制度改革与大学扩招,分析和总结了贫困大学生群体的一系列思想、心理问题的表现和成因,针对这些问题提出三大举措探讨高校思想政治工作如何促进贫困生健康成长、成才。     

提高大学生思想政治教育实效性途径探析

要加强和改进大学生思想政治教育工作，就必须重视和加强思想政治教育工作的实效性，本文结合当前大学生思想政治教育的现状，对提高思想政治教育实效性的方法和途径进行了探讨     

从思想政治教育过程探析大学生逆反心理

本文针对高校思想政治教育工作过程中出现的大学生逆反心理现象，从教育过程中的教育者（主体）、受教育者（客体）、思想政治教育的内容和方法（介体）、社会环境及其所提供的教育支撑条件四要素着手，分析了产生大学生逆反心理现象的成因，并就如何克服和消除大学生逆反心理现象进行了探讨。     

大学生课堂幸福感的获得途径研究

本文针对大学生课堂学习现状,从大学生课堂幸福感和获得途径出发,阐述了大学生课堂幸福感对大学生学习积极性和学习效率的积极影响,总结了大学课堂幸福感获得的评价指标,根据指标特征,结合实际调查研究,提出了大学生获得课堂幸福感的五种可操作性强的获得途径,为提升大学生课堂幸福感、激发学生学习兴趣、提高教学效果与效率提供了实践和理论参考依据。     

浅析提高大学生就业竞争力的对策

在当今大学生就业过程中,大学生自身就业竞争力成为影响其就业成功率和质量的一个重要因素。笔者结合这一问题开展了调研工作,本文将结合调研结果分析大学生就业竞争力现状和原因,并提出了对策和建议。     

提高大学生思想政治理论课参与度的策略思考

大学思想政治理论课的课堂是立德树人的前沿阵地,发挥着思想引领的重要作用。评价课堂的教学效果有许多考量的要素,而其中最关键的往往是学生的参与度。本文分析了学生课堂参与度不高的原因,并从课堂教学设计、教师魅力、考核评价等方面提出了应对策略。     

浅谈大学生如何提高英语口语水平

大学生的口语水平低成为了大学生英语学习之路上的拦路虎,现根据其中出现的问题和原因进行分析,提出提高口语水平的相关方法,为大学生们在英语口语实践中提供有益参考。     

浅析多元文化对大学生政治价值观的影响

当代大学生是中国特色社会主义的接班人,其政治价值观对于个人的命运、社会稳定及国家的发展方向都具有重要作用。在文化领域呈现出多元发展趋势的背景下,大学生政治价值观必然受到一定程度的影响。而本文研究的目的就在于探究多元文化对大学生政治价值观影响的内容、方式和特征。     

浅析多元文化对大学生政治价值观的影响

当代大学生是中国特色社会主义的接班人,其政治价值观对于个人的命运、社会稳定及国家的发展方向都具有重要作用。在文化领域呈现出多元发展趋势的背景下,大学生政治价值观必然受到一定程度的影响。而本文研究的目的就在于探究多元文化对大学生政治价值观影响的内容、方式和特征。     

高校实训中心提升社会服务的路径探索

高校实训中心社会服务有着其自身的特点,文章提出了高校社会服务存在的问题,并着力探索社会服务路径。     

高校实训中心提升社会服务的路径探索

高校实训中心社会服务有着其自身的特点,文章提出了高校社会服务存在的问题,并着力探索社会服务路径。     

大学生羞耻感对注意的影响

目的:探讨大学生羞耻感对注意的影响,以及考察不同性别大学生群体的结果差异。方法:采用故事情境法诱发羞耻情绪和中性情绪,考察不同性别被试在不同情绪下的注意集中程度。结果:(1)注意任务的正确率在羞耻组和控制组中存在显著差异,羞耻组在注意任务中的正确率显著高于控制组。(2)在羞耻情绪被诱发的情况下,注意任务的正确率在性别变量中存在显著差异,男生的正确率显著低于女生的正确率。结论:结果表明,当个体处于羞耻情境下,注意力更集中,同时女性个体的注意效果更好。     

浅析提升大学生职业指导效果和效率的措施

在政府部门的倡导下,各大高校对加强职业指导工作有了一定的了解,现今已初步形成了以辅导员和专职职业指导老师为主体的职业指导队伍,来为毕业生就业提供帮助,为促进毕业生就业做出贡献,其中也不乏存在一些问题,没有意识到职业指导与职业技能的培养同等重要,通过研究当前我国大学生职业指导工作存在的问题,来浅要分析学校方面就如何提升大学生职业指导效果和效率的问题所应该提出的改进措施。