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湖北省教委、语委于去年7月发出通知,将对在职教师进行普通话统一考试,并提出了具体要求。一、近几年内,师范院校、教育学院、教师进修院校、中小学、幼儿园的教师要参加全省普通话考核。考试分两个阶段进行,1992年考核完毕。二、规定应参加考试的教师,可自己确定考试时间。在参加1989年或1991年省里组织的统考 相似文献
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2001年起,湖北省在江苏、浙江、山西、吉林四省高考实行“3+文/理综合”的考试模式后,也实行了这一考试模式。面对这一考试模式的重大变革,对习惯于针对单一学科进行复习备考的学生来说,复习备考的思路也应作全方位的调整,以适应新的考试模式。我们将理科综合模式下的 相似文献
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湖北省宜昌市作为第二批课改实验区,在近几年学业考试命题中做了一些尝试,获得了广泛认同。下面简要介绍一下2007年宜昌市考试命题的指导思想和特点,以供教师教学和学生学习时参考。[第一段] 相似文献
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一、题型介绍
《湖北省2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》中提出了命题坚持稳定为主,着力内容创新的思路,因此结合湖北省的教学实际,英语考试大纲中规定去掉改错题,改为填空完成句子。这一节共10小题,每小题1.5分,共计15分,每题在一句话中留出空白,要求考生根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子。高考英语题型的重大变化无疑会增加学生考试的难度,也增加了教师教学的难度。以下本人就英语考试说明中样题做一些分析,谈谈新题型的特点以及解题方略。 相似文献
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所谓"技能型高考",是湖北省2011年在全国首创并推行的一项重要高考改革,即高校招收中职学校毕业生,以技能操作考试为主(占70%)、文化考试(占30%)为辅。这一创新性举措搭建了中职生通过技能操作考试升学的"立交桥",也使工人或从事其他工作的中职毕业生有了更公平的上大学机会。 相似文献
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一九八八年八月一日,湖北省教委对全省师范专科函授八七级中文、政史、数学、物理、化学、生物、体育七个专业进行了统一考试,有上述专业的十六所师院、师专和教院的近四千名学员参加了考试.这在湖北省的高师函授教育史上是第一次,其影响和效果是好的,主要表现在以下几个方面: 相似文献
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"百万扩招"政策的实施虽然促进了湖北省高职院校的进一步发展,但也带来一些问题,如部分教师并未做好迎接"百万扩招"的准备,无法较好地执行"百万扩招"政策.这就需要湖北省高职院校深入了解"百万扩招"的意义和价值,加强与企业之间的交流,以此来提高湖北省高职院校的教学质量和效率.要借助多方合作,解决招生问题;优化高职招生考试制... 相似文献
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一、小学语文的考试现状小学语文考试现状如何?作为一名普通语文教师,笔者没有能力组织大面积的调查研究,很难全面回答这一问题。但是,身在“庐山”数年,虽未识“庐山”的真面目,却也得了几许真切的感受。现从一线教师的角度谈几点体会,求教于专家、同行。1.语文考试有点乱。近年来,各地都取消了统考,考试就出现了五花八门的现象。据笔者了解,语文考试主要有以下几种形式:(1)自由式。即完全把考试的权力下放到教师个人,从命题到阅卷都由教师个人自由操作。这种形式给教师比较大的教学自主权,有利于张扬教师的教学个性,受到广大教师的普遍欢… 相似文献
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陈家武 《课堂内外(高中版)》2015,(4)
2015年1月29日,江苏邳州运河中学组织了一场“别开生面”的高三年级模拟考试。学校要求40岁以下的高三教师和学生们同场考试,不过校方的这一举措却引起了教师的反感:在语文考试中,多数教师交了空白答题卡;在数学考试中,一位教师甩笔而去……事后,因为交了白卷,一位教师被停课。对此,校方解释称,这只是根据学校的教学计划进行的一次业务练兵。
此事一经曝光,便在网上引起了极大的争论。有人认为,打铁还需自身硬,教师与学生同堂考试,可以拉近师生距离,帮助教师体验考试氛围,更科学地指导学生答题,促进教学相长。也有人认为,教师教学水平的高低,并不取决于做试卷的分数多少,而且教师教授给学生的更多的是学习方法、解题思路与技巧等,师生同堂考试有损教师的威严。
作为高中生,你是怎样看待“教师和学生同堂考试”的?请写成文章,与大家分享。 相似文献
此事一经曝光,便在网上引起了极大的争论。有人认为,打铁还需自身硬,教师与学生同堂考试,可以拉近师生距离,帮助教师体验考试氛围,更科学地指导学生答题,促进教学相长。也有人认为,教师教学水平的高低,并不取决于做试卷的分数多少,而且教师教授给学生的更多的是学习方法、解题思路与技巧等,师生同堂考试有损教师的威严。
作为高中生,你是怎样看待“教师和学生同堂考试”的?请写成文章,与大家分享。 相似文献
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邓芳 《荆门职业技术学院学报》2004,19(2):81-83
文章针对湖北省所有高职高专学生必须参加的高等学校英语应用能力A级考试及部分学生专升本必须参加的专升本英语统一考试,比较分析了这两种考试的大纲要求、五大题型及其解题方法。 相似文献
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1998年,教育部以江苏省苏州市、湖北省荆门市、山东省烟台市、吉林省辽源市、上海闵行区和北京顺义县等七地区为试点,进行了初中毕业、升学语文学科考试改革的试验。改革达到了预期的目的,“受到了广大教师和学生的欢迎,也得到社会和家长的肯定。”(《跨出一步天地宽》,对1998年荆门、苏州、闵行语文中考改革的调查,《人民教育》1999年5月号。)紧接着,教育部基教司在苏州召开了全国中考语文考试改革试点工作总结会, 相似文献
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冯雪春 《学生之友(初中版)》2009,(11):6-6
随着教育改革的不断深入,开卷考试已逐渐成为初中思想政治考试的一种主要形式。攀枝花市也在2008年开始尝试开卷考试,取得了一定的效果,但由于这一考试形式实施的时间较短,在实施过程中还存在很多思想认识不到位,学校重视程度不够,部分教师教学方法单一,教学手段落后,加之教师自身的素质还不能完全适应这一考试形式的变化,从而导致学生在学习过程中兴趣不高。因此我们必须切实转变部分人的思想观念,提高教师的业务素质,激发学生的积 相似文献