话题的展开方式

话题，照《现代汉语词典》的解释，就是指谈话的中心。这里所谓中心之义，就是谈话要有一个共同的关注，而不是东拉西扯，甚而漫无边际，至若南辕北辙，那更是话不投机了。但用话题来做作文的题目，则其中心又有待于明确。话题不过是提洪了一个引子，至于能谈出什么来，则取决于各自的灵敏。很显然，话题本身都是宽泛的，进一步的明确或许可以从中引出一些个问题来。比如以“脸”为话题，自然会让人想到面子问题，而这个面子问题就是有待于阐明或发挥的了。这里结合几篇讲面子的文章，谈一谈具体的展开。     

谈谈话题作文

话题作文是近年新兴的一种作文形式和作文考试形式。它规定了一个相对宽泛的谈话中心,来启发思考,激发联想、想象,引发人们说出心中想说的话,便于学生发挥,充分体现了教育部关于中、小学语文考试的精神:写作不得设置审题障碍,同时要淡化文体要求,鼓励学生写真情实意的东西。所以,特别受语文考试命题者的青睐,在各种各样的语文考试中,不难遇到话题作文,因此有必要搞清楚话题作文的特点和要求。所谓“话题”,就是谈话的中心,引发谈话的由头、引子。如某个故事、某则新闻、某项科技成果、某部影视戏剧作品……都可以作为来引发人们的联想,或引…     

话题作文的特点及写作要领

所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。比如说，“创新”是目前的一个热门“话题”，它可以引发出人们无数的见解。又比如说，某个故事、某则新闻、某次科研成果、某部影视作品——都可以作为“话题”来引发人们的联想、引发人们的议论、引发人们的抒情，也就是引发人们心中想说的话。由此可知，在我们的作文课上，在我们语文试卷上，由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题”作文。     

话题作文写作技巧

所谓"话题",就是谈话的中心,话题作文就是从命题者设计的材料中引发一个话题,展开联想与想像,或叙述,或议论,或说明,来表达自己的见解。话题材料中的话题,并不一定就是作文的题目,它只是提示文章的中心内容以及选材的     

话题作文的特点及写作要领

所谓“话题” ,就是谈话的中心 ,就是引发谈话的由头。比如说 ,“创新”是目前的一个热门“话题” ,它可以引发出人们无数的见解。又比如说 ,某个故事、某则新闻、某次科研成果、某部影视作品———都可以作为“话题”来引发人们的联想、引发人们的议论、引发人们的抒情 ,也就是引发人们心中想说的话。由此可知 ,在我们的作文课上 ,在我们语文试卷上 ,由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题”作文。“话题作文”形式与我们习惯的命题作文、半命题作文相比 ,已经发生了巨大的变化。话题作文有如下特点 :l.文体灵活。学生依据“…     

怎样撰写话题作文

一、什么是话题作文 话题,就是谈话的中心,或谈话的范围。按照规定的话题行文,就是话题作文。话题作文较之过去的全命题、半命题、给材料作文等大大放宽了限制,它只是提供了一个写作范围,而且范围较宽,所写内容只要在话题范围之内,或者与话题相关即可。那么话题作文有些什么特点呢？     

什么是话题作文

生活中,我们谈话总是围绕一个中心、一定范围进行,这个中心、这个范围就是一个限制。但是,用什么样的表达方式,具体谈什么样的内容,表达什么观点,却是自由的。而“话题作文”中的“话题”,就是谈话的中心,它本身不是题目,只是文章内容的一个范围。近年,话题作文已成为作文的一种趋向,尤其是考试作文更是如此。这种形式的作文已得到了人们的肯定,必然有其存在的价值。要写好话题作文,首先要明确它的特点,了解什么是话题作文。那么,话题作文有什么特点呢?     

话题作文的几种拟题方法

话题,词典上解释为谈话的中心,从写作上看,话题则是写作的内容范围,围绕这一内容范围作文．叫做话题作文。话题作文的最大优点是具有灵活性、宽广性、开放性、发展性。     

话题作文教学初探

所谓“话题”。就是谈话的中心，就是引发谈话的源头。话题好比圆心．从圆心到圆周连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。可见话题作文内容是很宽泛的，只要围绕话题作文即可，这样也给学生作文带来困惑，很多考生摸不着头绪．不知从何下手，老师在教学时也感到迷惘，对话题作文教学中的诸多不确定因素难以把握。那么话题作文教学应怎样来开展呢？下面谈几点具体的作法。     

如何写好话题作文

按《现代汉语词典》的解释,"话题"就是谈话的中心。那么话题作文就应该以题目提供的"话题"这个词语为"谈话中心"进行写作。话题作文就是针对一种现象或事物为范围,     

避生选熟,熟中求异

<正>所谓话题,就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕着所给的话题写成的文章,就是话题作文。话题作文的文题一般由材料、提示语、话题及要求构成。题中所给的材料或提供一个事实,或讲述一个故事,或展示一幅漫画等,起个由头的作用,意在吸引考生注意力,激起写作兴趣,将思维引入情境。题中的提示语或是对材料作阐释,或是补充说明,助力考生理解材料,     

话题作文的审题与构思

话题作文中的“话题”是谈话的中心,引发谈话的由头,从近几年各地中考的试卷可看出：话题作文就是让学生在同一个谈话中心下,叙述各自的不同生活经历,表达各自不同的生活体验,抑或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点与见解等的一种作文形式,甚至可虚构故事,描述想象和联想。话题作文给了学生一个较为广泛的写作空间．具有“活、宽、广”的特点。     

怎样写话题作文

所谓话题作文,就是按照命题者所给定的话题进行写作,这里的“话题”指的是谈话的中心,它不像命题作文那样,给你提供一个中心意思,你的行文就要紧扣题目展开;也不像供材     

浅谈话题作文的创新

<正>话题作文已成为高考、中考作文的重头戏。因为它的范围广,选材自由灵活,只要与话题沾边即可,所以,相对于命题作文和一般材料作文要容易写些,考生的作文也大都像模像样。然而,面对数以万计的考场作文,要想脱颖而出,还得有一招绝活儿,那就是创新。下面我来谈谈创新的一些方法。一、紧扣话题,巧拟妙题话题,即谈话的中心。话题作文,即围绕"谈话的中心"写作。话题作文一般都要求学生自拟标题,而且往往所给话题具     

第三部分 考场作文实战论：专题四 话题作文实战训练篇

所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的源头。话题作文为广大考生提供了一个较为广阔的写作空间，具有“活”“宽”“广”的特点，既考察考生对大自然的观察、鉴赏力，又考察考生对人生、对社会的观察与思考，还考察考生是否具有敏捷的思维和活跃的联想、想象力；话题作文能够考察考生多方面的能力。     

如何训练话题作文

话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型."话题"就是指谈话的中心,以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容进行选材写出的文章就是"话题"作文.这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限."话题"作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式.话题作文是中学语文教学的重要组成部分,学生也感到很头疼,笔者就多年的教学经验,下面谈谈对话题作文的训练感触.     

实现口语交际的有效互动

打开电视机,“对话”“实话实说”“艺术人生”等谈话类节目频频出现,主持人、嘉宾和现场观众围绕着话题发表着自己的意见,彼此交换思想、交流情感,在碰撞中产生火花,在畅谈中达成共识,相互间由陌生变得熟悉。与此相似,我们的口语交际课上,教师引导学生进行互动,在听说之间形成面对面的交流。因此,互动是口语交际教学成功的关键。要实现口语交际的有效互动,笔者认为须从以下方面入手:一、选择交际话题,拓展互动空间话题就是谈话的中心,口语交际的话题就是交流沟通的议题。交际双方要实现有效沟通,话题是重要前提。有话则长,无话则短”话不投…     

班主任谈话艺术浅谈

在班主任工作中巧妙地运用谈话这一形式,不仅可以沟通师生情感,及时纠正学生的思想航向,还有利于建立和谐的师生关系和轻松的学习氛围。而为何谈话,什么时机谈话,谈些什么话,则是一个涉及技巧与艺术的双重话题。一、谈话的意义在传统班级教育管理中,强调班主任在班级中起支配作     

话题作文的特点与写作

话题作文就是规定一个相对广泛的谈话中心,以启发人们思考,激发人们联想、想象,引发人们说出想说的话的一种作文形式。话题作文的命题一般分为三部分:话题前的材料、话题和写作要求。从这几年各地中考作文中的话题作文可以看出,话题作文是让学生在同一个谈话中心下,叙述不同的生活经历,表达不同的生活体验,发表不同的观点和见解,甚至可以虚构故事,描述联想和想象等。与命题或半命题作文相比,话题作文有以下一些特点:     

围绕话题 锁定主旨———中考作文免入雷区训练之一

本期对症:偏离话题,想啥说啥[误区扫描]话题,就是指谈话的中心。但是,一些同学常常偏离这个“中心”,随意表达,这样,写的内容再多,也是枉然。主要表现有:一、大话邻近话题。比如,人家要求以“珍惜”为话题,他却大书特书某某字画价值连城,非常贵重。这说明写作者把话题确定在“珍贵”的范围之内,而不是它的近义词“珍惜”———写“珍惜”,就必须写出人对它的珍视。二、片面理解话题。比如;命题者给出的话题是“成长需要压力”,他却只写“成长记录”或“成长中的烦恼”,将谈话中心变成了“成长”。也就是说,在多因素话题中,只顾及了其中的部…