适度规模办学初见成效

适度规模办学初见成效海淀区翠微小学校长田志刚１９９４年７月１５日，海淀区教育局决定将翠微小学、罗道庄小学、卫国学校小学部合并为一所学校，名为翠微小学，合并后，共有教学班６７个，学生２９５２人，在岗教职工１８６人。目前，这所近３千人的大校各方面工作正在...     

高校招生需要保持适度规模

始于1999年的高校扩招，在初期收到了很好的效果，但近几年高校扩招步子太快太急，创造了过大的高等教育供给。在经济发展水平和高等教育规模的关系上，经济发展水平决定一个国家的高等教育发展规模。我国目前是一个不发达国家，因此上我们只能确定一个有限度的高等教育发展规模，我们需要进一步加强高等教育的宏观调控，确保高等教育健康有序地发展。     

加强社会力量办学的宏观调控

<正> 所谓加强对社会力量办学的宏观调控,是指省、市(地)、县教育行政部门运用目标、检查指导、法律、经济、信息手段以及运用必要的行政手段,对社会力量办学的办学方向,办学思想等方面实施有效的调控,建立起一套管而不死,放而不乱的教育管理体系,加强宏观调控,主要应抓住以下几点: 1.方向的端正控制办学方向,端正办学者的办学指导思想,确保社会力量办学朝着健康的方向前进,是各级教育行政部门加强宏观管理的首要任务。以学经商,牟取私利者,既是我们宏观调控的主体,也是加强微观管理的对象,要作为端正办学方向的反面典型抓住不放。另外,没置的专业、讲授的内容不适合本地实际的,要从宏观     

保持我国外汇储备适度规模与增速的对策

文章从汇率体制改革和利率市场化改革、改变贸易政策和资本与金融账户的非均衡管制、提高超额外汇储备的投资效率等方面人手，在对我国外汇储备规模和增速合理性的基础上，提出了保持我国外汇储备的适度规模和增速的对策。     

高等学校办学自主权问题研究的综述

扩大高校办学自主权是高等教育管理体制改革中的一个关键，伴随我国高等教育体制改革，高教学术界对此也展开了多方位的探讨，但实践中高校办学自主权的落实仍不尽人意。笔者就该问题近年来的研究和一回顾，总结得失，以期推进高教理论界对该问题作更深入的研究。     

稳定办学规模 加强内涵建设

面对成人教育竞争日趋激烈的形势，呼和浩特广播电视大学积极创新办学思路，坚持规模建设和内涵建设共同协调发展的道路，从管理水平、服务水平、师资队伍建设、教学计划的统一、招生门路等方面，立足于实际，采取了许多可行性的举措，收到了很好的效果，稳定了电大开放教育的办学规模，并使电大开放教育继续进入良性发展的轨道，使呼市电大得到了稳定持续的发展。     

我国外汇储备适度规模研究的理论综述

尽管由于美国次贷危机而引发的全球金融危机,使我国经济发展受到了重创,但到2009年6月底,我国外汇储备余额仍高达2.1316万亿美元。到底需要多少的外汇储备才是适度规模成为我国经济界争议的热点问题。本文在介绍国内外外汇储备适度规模理论分析方法的基础上,对相关研究进行了综述,以期对加强我国快速增长过程中的外汇储备管理有一定的参考作用。     

高等学校办学特色的内涵与建设方略——我国高等学校办学特色建设若干问题研究综述

高等学校的发展日益呈现出趋同化和盲目攀比倾向,已经引起了高等教育界的广泛重视,人们日益认识到高等学校的发展要“找准定位,办出特色”。通过现有研究文献对高等学校办学特色的内涵、形成办学特色的影响因素、高等学校办学特色的建设方略等问题进行了简要梳理,并对我国高等学校办学特色问题从制度环境、教育评价体系、办学自主权、办学理念、学科建设、校园文化等几个方面进行了探讨。     

保持行业办学特色 加强学科专业建设

学科专业是学校的生存之基、发展之本、力量之源,是承载人才培养、科学研究和杜会服务三大功能的平台,学科专业建设的水平和质量直接关系到大学肌体生命力的强弱。因此,在全面提高教育教学质量的今天,西安石油大学把加强学科专业建设作为学校的战略抓手之一,以学科专业建设带动学校教学质量的全面提高。     

适度发展普通高中规模加强薄弱高中建设

目前,社会上出现了“念高中热”,带来了普通高中学额剧增、班型过大、教师负担加重、学校管理困难等一系列矛盾。这给教育管理部门提出了一个新课题:如何适度发展普通高中规模,加强薄弱高中建设。 社会出现“念高中热”原因有三,其一是随着我国社会主义两个文明建设的发展,初中毕业生不能满足社会对人才的要求。其二是有些学校办学思想不端正,忽视学生职业技能的培养,学生走入社会却     

完善宏观调控,加强金融监管

【背景材料】１．改革开放以来，我国的政策性银行、国有商业银行、股份制银行、农村信用社和资产管理公司等相继出现，证券业、保险业进一步发展，一个崭新的、与社会主义市场经济相适应的金融体系基本建立。也正是有了这个体系，才使得我国承受了经济过热的考验，战胜了金融危机的冲击，初步赢取了加入世贸组织的挑战。２．金融是现代经济的核心。保证金融安全、高效、稳健地运行，是国民经济持续快速健康发展的基本条件。金融改革是我国新一届政府将要推进的四项改革之一。温家宝总理在上任后的答记者问中指出：“一方面要建立和完善金融…     

重视文科教育深化文科教育改革——高等学校文科教育改革座谈会综述

重视文科教育深化文科教育改革——高等学校文科教育改革座谈会综述□阎志坚由国家教委高等教育司组织召开的高等学校文科教育改革座谈会，于１９９６年７月１７日至１９日在大连举行。来自全国２０所高等学校中文、历史、哲学、经济学、法学、政治学、社会学、新闻学等学...     

加强管理提高质量——高等学校网络教育质量管理研讨会综述

近年来，现代远程教育在我国蓬勃发展。截至目前，教育部批准开展现代远程教育试点的高校由最初的４所达到６７所，学生迅速增至８０万人。同时，现代远程教育对于绝大多数高校来说是一个新的课题，在试点过程中出现了一些问题亟待研究解决，教学质量受到了社会各界的关注。及时总结现代远程教育试点经验、分析存在的问题，在加强管理、确保教学质量方面提出解决措施，对积极推进现代远程教育健康发展显得尤为必要。２００２年４月２７－２９日，教育部高等教育司在京召开“高等学校网络教育质量管理研讨会”，全国部分省、市教育厅有关领导…     

如何加强高等学校办学水平评估和教学质量监控

世纪之交,我国高等教育呈现出超常规发展态势,连续四年大幅度扩大招生规模,开始进入高等教育大众化的门槛,对提高高等教育的公平性程度,提高全民族的科学文化素质,都起了十分积极的推动作用。然而扩招以后,尽管教育行政部门和高等学校已采取各种应对措施,但条件改善的速度仍赶不上规模扩张的速度,不少学校都出现教学资源紧张问题,尤其是高等学校的师资队伍、仪器设备、图书资料这些与人才培养关系最为直接的教学资源人均占有量普遍不足。这种状况已经引起社会的普遍关注。多年的实践证明:只有认真开展高等学校办学水平评估,加强质量监控,才…     

加强高等学校党的工作 坚持社会主义办学方向

党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党中央坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,大力加强党的建设和思想政治工作,政治思想战线出现了新的转机,高等学校的政治局势稳定,日趋向上。不久前,经党中央批准,由中组部、中宣部和国家教委党组联合召开的高等学校党的建设工作会议,从反对国内外敌对势力“和平演变”、培养社会主义事业建设者和接班人的战略高度出发,总结了高等学校党的建设     

中国商业银行保持适度规模发展的研究——基于银行业饱和度与系统性风险的分析

近年来,中国商业银行规模急聚扩大,在促进经济快速发展的同时也积聚了相当的风险。对中国商业银行饱和度、系统性风险及风险控制能力的客观评估都涉及到中国金融发展的战略问题。作者认为,当前中国商业银行规模存在局部过度饱和以及较大系统性风险,保持中国商业银行规模适度、协调发展,不断优化中国的商业银行结构,推进利率市场化进程等是保持中国金融健康发展的有效保证。     

高等学校办学规模与办学条件分析——兼对山东省高等教育发展的政策建议

自从1999年我国实行高等教育的大规模扩招以来，高等学校的平均规模急剧扩大。在这种形势下，我国高等学校的规模效益如何，是否符合规模经济产生的条件，表现为正的规模经济?办学条件是否适应培养高质量人才的需要?我们应当采取何种对策?本文将对这些问题进行分析，并作出回答。     

教育应适度服务,加强锤炼

目前,全社会都在讨论教学内容、教学方法改革等教育问题,却鲜有讨论学生与学校之间关系问题.本文认为,学校与学生之间的关系定位是教育非常根本的问题,学生与学校关系的正确定位是求学与施教,而不是消费者与商业服务.如果这个定位不准,其它问题的讨论总有隔靴搔痒之嫌.     

加强横向联合,开展多种形式办学

党的十一届三中全会以来,我国的成人高等教育得到了迅速的恢复和发展。各类成人高等学校由1978年的200多所,猛增到1,399所,另有600多所普通高等学校设有函授部、夜大学。在校学生达到185.8万人,有专职教师9万多人,兼职教师3万多人。从1980年到1987年的8年间,各类成人高等学校共为国家培养了本、专科毕业生200余万人,经过短期培训的结业生有100多万人,成人高等教育为推进四化建设做出了积极的贡献。但是,